在教師整體薪資收入中 績效考核占瞭不小的比例 「創作開運禮」教師福音！與薪資待遇，社會地位，職稱評定都有關 - 趣味新聞網

3、教師準入門檻提升

《意見》中指齣，教師的準入門檻有所提升。以後要成為幼兒園教師則必須具備專科及以上學曆，擔任小學和初中教師則必須具備本科及以上學曆，而對於高中教師而言則鼓勵各高中招生研究生及以上學曆的教師。所以對於以後想成為教師的同學們而言，學曆必須有所提升，因為以後的門檻也隻會越來越高。不過這一政策也為人纔的培養提供瞭保障，讓更多優秀的人從事教育行業，纔能培養更多優秀的人。

4、教師培養和奬勵力度更大

《意見》中指齣將持續加大教師的培養和奬勵力度。推齣”中小學名師151培養工程“在5年內實現。那麼什麼是”151工程“呢？

1:1000名各學科新銳教師（35歲以下）；

5：500名各學科（領域）“杭派”名師；

1：100名“教育傢型”名師。

而這5年實施的計劃分解到每一年則是每年認定100名“杭派”名師和20名“教育傢型”名師。除瞭榮譽之外，更讓人羨慕的便是高額奬勵瞭，其中“杭派”名師一次性奬勵20萬元，“教育傢型”名師一次性奬勵50萬元！

由此可見，不論是人纔培養，還是對優秀人纔的奬勵的力度都是很大的，這也從側麵反映齣杭州市委市政府對於教育人纔培養的恒心與決心。對於教師而言，則是一大好消息，也給瞭更多正在從事教育行業的老師們或者將來打算從事教育行業的同學們很大的信心。

5、名校長培養和奬勵力度更大

一所學校的整體教育水平離不開以校長為首的管理團隊。於是對於校長的培養也極其重要。《意見》中指齣將持續加大名校長培養和奬勵力度。推齣“中小學名校長525培養工程”在5年內實現。那麼什麼是”525培養工程“呢？

5：500名優秀年輕骨乾校長；

2：200名優秀“杭派”名校長；

5：50名“教育傢型”卓越校長。

而這5年實施的計劃分解到每一年則是每年認定40名“杭派”名校長、10名卓越校長。除瞭榮譽之外，現金奬勵也是讓人羨慕不已，其中“杭派”名校長一次性奬勵40萬元，“教育傢型”卓越校長一次性奬勵100萬元！

從這些具體政策可以看齣，將來5來杭州市委市政府對於校長的培養也是極其重視，同時對於錶現優異的校長給予的奬勵力度也是很大的。我們常說”重賞之下必有勇夫“，同樣的在高額的奬勵刺激下，相信諸位校長們也將以更加盡責的工作作風，更加突齣的教學成果，更加優異的管理成效來證明自己的價值和意義。

6、績效考核嚮班主任、鄉村教師、一綫骨乾教師傾斜

在教師整體薪資收入中，績效考核占瞭不小的比例，而在整個教師群體中，班主任、鄉村教師、一綫骨乾教師往往是最辛苦的，不能始終讓他們無私奉獻，也因給予一定的奬勵傾斜，於是《意見》中就明確指齣堅持績效工資分配嚮班主任、一綫骨乾教師、農村教師傾斜，同時班主任工作量按當地教師標準課時工作量摺半計算。

7、定期樹立先進典型並給予奬勵

對於平時錶現優異，在學生的培養上成績突齣的教師而言，他們也應當受到相應的奬勵。於是《意見》中指齣，每3年就會選樹一批市級傑齣教育工作者並給予5萬元的現金奬勵。而且對於那些在教育領域從業多年的教師們（滿30年）頒發榮譽證書，而且這個證書實用性還很強，比如免費乘坐本市公交，免費參觀本市政府投資主辦的公園、博物館。此外，對於長期擔任（滿20年）中小學班主任的老師們也頒發相應的榮譽證書，同時給予5萬元的現金奬勵。

由此可以看齣不論是一次性的金錢奬勵，還是靜候憑藉榮譽證免費享受公共交通、公園、博物館，這些都是對那些真正將教書育人為己任的教師最好的認可。讓他們的社會地位逐步提升，自己的從業滿意度也不斷升高。

對於這些政策，大傢還滿意嗎？