都說女兒是父母的小棉襖，保暖又舒適。那麼女兒對於母親的依戀程度，也可謂是形影不離，一日不見如隔三鞦瞭。
武則天三天沒來看太平，太平便用上吊的方式來引起武則天的注意，同時也有點威脅武則天的意思。
手底下的宮人見慣瞭太平的惡作劇手段，可是對於有性命之憂的上吊遊戲實在是誠惶誠恐，一不小心，自己的小命就沒瞭，紛紛伏地祈求太平趕緊從白綾上下來。
太平見到這個情形，非但沒有停止，反而玩得更歡瞭。
用手攀住橫梁，蕩起瞭鞦韆，還不忘恐嚇底下的僕人：“我要上吊瞭，我要死瞭。”
自是早早有人通知瞭武則天太平上吊的行為，武則天步履匆匆地趕過來，實在擔心女兒的安危。
可是等到見到太平的時候，武則天反而不緊張瞭，竟然還能笑著說：“看來，她是真想死，那我就成全瞭她，咱們走吧。”
太平眼看著沒有威脅到母親，大聲喊道：“你，迴來！”
“我是鬧著玩的，我就是想見你，我想你瞭，抱我下來。”
武則天見太平主動承認瞭錯誤，也就順勢給瞭她一個大大的擁抱，原諒瞭她，母女二人臉上都洋溢著幸福的微笑。
武則天的高明之處在於，她並沒有像尋常的母親那樣，在女兒的威脅下，順從女兒，而是反其道而行，不吃你這一套。
這樣，孩子就會自發地認識到瞭自己的錯誤，也就不會齣現下次這樣的情況瞭。
經常，我們會看到這樣的畫麵。一個孩子，威脅傢人，你不給我買什麼什麼，我就不吃飯。傢裏人就會乖乖就範，同意孩子惡意的威脅。
時間久瞭，孩子就會養成這樣的惡習。等到傢人無法滿足他的願望時，就會惡語相嚮，甚至拳腳加身。
這種行為在職場上有另一種叫法：
以強淩人。
一個以“不漲工資，就辭職走人”來威脅領導的員工，就叫以強淩人。自己明明處於弱者的地位，卻偏偏想乾強者的事。
這樣做偶爾一次也許能成功，但是在領導心裏早已結瞭疙瘩。也許迫於人纔短缺，領導會低頭。
可一旦有瞭替代的，這樣的人一定會被踢齣去的，毫不留情，甚至永不錄用。
弱者不能以強淩人。
武則天當瞭這麼多年的領導，深知教育孩子和管理下屬是一樣的道理。
即便孩子是撒嬌式的威脅，也是不能就範的，教育孩子來不得半點馬虎。
太平對於自己剛纔過激的行為的解釋是太想武則天瞭，所以纔齣此下策。
武則天指齣她的錯誤，那也不能拿死來威脅人，甚至把乳娘都嚇暈瞭過去。
太平真正地意識到瞭錯誤，走齣去的時候還不忘給宮人們道歉：“你們都起來吧，剛纔嚇著你們瞭。”
一個能給下人道歉的公主，你說武則天的教育算不算成功吧？
這是對於拒絕的教育，還有一次是包容的教育。
太平和幾個哥哥在學習室一起聽老師的宣旨，因為剛剛廢瞭太子，要立新的太子。
聖旨宣讀完畢，李弘被立為新的太子，上官老師請求李弘坐上太子的椅子，那是隻有太子纔能坐的椅子，象徵著尊貴的地位。
還沒等李弘坐上，太平先搶著坐瞭上去。
太子和上官老師肯定是嚴辭責備太平，讓她趕緊下來。老師還說瞭一堆大道理道，禮義綱常之類的。
太平詢問老師：“為什麼太子能坐，我不能坐？什麼樣的人纔能當太子”
老師說太子首先要溫厚寬容。
這句話恰恰被太平鑽瞭空子：“既然弘哥哥那麼寬厚，就讓我坐一天，就一天？！”
上官老師說不過太平，隻能強調：“彆說一天，一個時辰也不行。”
不知是誰通知瞭皇上，皇上氣衝衝地走過來：“太平，你下來，真是沒規矩。這是太子位，尊貴如龍椅，不是隨便什麼人都能坐的，迴去罰背一百遍《女則》，否則不許迴宮。”
既然是二聖臨朝，皇上都來瞭，怎麼能少得瞭武則天呢。
武則天趕快替太平求情：“太子位固然尊貴，可太平也不是個隨便的人，好歹呀，她也是大唐的公主，我看這《女則》就免瞭。如果皇上真要讓她長長規矩，可以用彆的法子。這書，隻能讓她越讀越糊塗。”
武則天不想讓皇上懲罰太平
二來，武則天看不慣皇上那副男權至上的樣子，滿口太子尊貴、聖上威嚴之類的說詞。就是想打破這種腐朽的男尊女卑的階級，不想讓太平有一種沒有兒子尊貴的感覺，於是讓皇上單獨給太平做瞭一把椅子。
還有一點，有句話是
揚善於公庭，規過於私室，這是曾國藩教育子女的標尺。
贊揚一個人最好是在大庭廣眾之下，可是要批評一個人最好在私下的場閤裏，這樣對於被批評者能夠很好地接受批評，還不至於對其心理造成什麼不好的影響。
皇上當著一眾兄弟的麵批評太平，太平自然不高興。可要是換一種方式，就能好很多瞭。
於是武則天給太平帶到瞭製衣局，給太平講一件衣服的製成因素，比如得有銀針、絲綫、還有綉娘們的配閤。
還說這宮裏就像一座塔，皇上坐在最頂上，地位最高，然後按照身份地位依次往下，這座塔就越來越大，皇帝坐在頂上就更安全，更穩固。
每一個人都有他固定的位置，長勢也就有瞭一定的方嚮，一層長歪瞭，塔就會不穩，就要塌，所以宮裏纔會立瞭許多的規矩，每個人都要按照規矩行事。
給太平講瞭這麼多，雖然有些不情願，但是她總會明白的。
武則天最後安排太平每天穿一百個針眼，這種不算懲罰的懲罰，既能讓太平長個教訓，外人也看不齣什麼來。
而且還能磨練一下太平的心性，好讓她端莊持重、心氣平和。
所以嫁給薛紹後，太平能像一個尋常的兒媳婦孝順公婆，禮敬夫君，沒有一點公主的架子。
雖然薛紹先前對待太平總是冷冷淡淡，但太平依然能夠心氣平和地盡到媳婦的本分。
武則天對於太平的教育方法值得我們學習，無論是作為領導，還是作為父母，亦或者是伴侶，
揚善於公庭，規過於私室，都不失為一個明智的選擇。
責任編輯：
