(華文精典)和寶貝一起編故事:開啟孩子的閱讀想像力

     內容簡介 　　孩子愛聽故事，如果有個會說故事， 　　隨時隨地都能編出故事的媽媽，那就太幸福了！ 　　說故事不一定需要一本書，在孩子充滿想像與好奇的小腦袋裡， 　　所見聞的每一件小事都充滿了小迷人的有趣情節。 　　真的一點都不難， 　　現在就開始，和寶貝一起編故事吧！ 　　 　　「說故事」是媽媽的一門必修課。 　　每個孩子天生就對「故事」感興趣，說故事給孩子聽，不僅能建立良好的親子關係，還能激發他們的想像力、創造力、思考力及表達力。 　　或許妳每天會在睡覺前跟孩子來一個「床邊故事時間」，不過相信大部分的媽媽都是自己先讀過一遍，或是和孩子一起閱讀，然後把故事唸出來給孩子聽。 　　自己唸故事給孩子聽雖然比放CD更親切，然而這樣的故事永遠只是一種「我讀妳聽」、「一起聽別人的故事」的靜止狀態。 　　如果想讓故事更生動有趣，那就試著自己編故事吧！ 　　妳會發現，當妳說的是自己編的故事時，妳和孩子的眼神是交流的，心靈是相通的，妳說的每一個字、每一句話，孩子都能聽得懂，因為妳們有這麼多年朝夕相處的默契，因為他是「妳的孩子」。 　　想為妳的孩子「量身訂做」獨一無二的故事嗎？想成為孩子心目中崇拜的故事女王嗎？我們一起來玩故事吧！ 　　 本書特色 　　 　　本書為媽媽和寶貝準備了豐富的編故事技巧︰ 　　1.利用故事框架表，變化出基本與複式結構，依孩子年齡搭建完整鷹架。 　　2.六大創意起頭法，讓故事一開始就抓住孩子。 　　3.五種基本角色類型，讓主角形象鮮活生動。 　　4.五大故事發展模式，決定故事的走向。 　　5.加入各種調味元素，讓故事更多采多姿。 　　6.巧設伏筆開放結局，讓孩子意猶未盡。 　　7.融入藝術與表演，讓編故事變成更豐富的創作。 　　 　　（更新版）原書為： 用故事玩出創意腦：40招打造孩子的想像力、思考力、創意力、應變力及表達力 　　 作者介紹 作者簡介 「故事女王」余苗 　　「閱己媽媽會」成員，一個孩子的媽媽，文學碩士，擔任過編劇工作，喜歡編故事給孩子聽，孩子們都喜歡她，因此在家有「故事女王」的封號。 目錄 第一站　準備好了嗎？ 1：走入充滿魔力的故事世界 ・故事的魔力藏在孩子的天真裡 ・讓孩子自由的品味故事 2：讓故事時間變成更親密的交流 ・打開親子交流的寶盒 ・讓故事擁抱孩子的心靈 ・了解孩子的細微心事 ・激發小小讀者的能力 第二站　輕輕鬆鬆就能編故事 3：只要一開口，故事就開始了 ・別怕！故事有腳會自己走 ・不用學就會的「你問我答」 ・盯著看5秒讓主角活起來 ・坐馬桶的時間也不要放過 ・編故事的框架和基本方法 4：來點神祕又奇怪的開頭吧！ ・不露痕跡又簡單的開頭技巧 ・搭上模仿經典的快捷便車 ・賣弄神秘抓住孩子的心 ・重點切入打造主角的鮮明個性 ・假裝我是…… 5：隨時加料，增添不同層次的口感 ・找出故事的基本模型 ・幻想啊！幻想！最美妙的調味料 ・用日常的童言童語來點綴對話 ・提個好問題拍拍小腦袋瓜 ・別忘了戳一戳孩子的笑點 ・擬人化！擬人化！擬人化！ 6：巧設伏筆，盡情想像各種結局 ・用伏筆讓孩子體會情節發展 ・咀嚼不同結局的樂趣 ・一個故事，Ｎ個結局 ・妳希望結果是怎樣的？ 7：從排列組合開啟編故事之旅 ・用框架簡表快速上手 ・在故事裡加點維他命 ・偷偷來點正能量 ・科普也可以是故事的好料 ・抽絲剝繭幫主角解決問題 ・不同年齡合適的故事 第三站　隨心所欲的在故事裡遊戲 8：在玩耍中發現故事的樂趣 ・輪到你來說 ・拐個彎走會發生什麼事？ ・玩不膩的故事接龍 ・像大人一樣平等的討論 9：來吧！讓故事「動」起來！ ・把故事變成一張卡片 ・故事就是劇本，來場精采的即興表演吧！ ・在家裡和爸媽一起玩的故事遊戲 ・和小朋友一起玩的故事遊戲 10：整理屬於自己的故事 ・成為故事小主播 ・變身成為故事的插畫家 ・DIY親子故事書 <附錄>故事書推薦清單 詳細資料 ISBN：9789869359283 叢書系列：親子教養 規格：平裝 / 264頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 本書分類：心理勵志> 兩性與家庭關係> 家庭/親子關係 本書分類：親子教養> 潛能/學習力啟發 內容連載頁數 1/5 第2扇門 讓故事時間變成更親密的交流 「說故事」往往只能照本宣科，不能任意改變故事的內容，故事情節的舖陳令孩子感到失望或錯愕的時候，何不考慮自己來編故事呢？即使你不是大作家或大編劇家，但是照樣可以成為孩子專屬的故事大王。現在就一起來編個故事給他聽吧！ ‧打開親子交流的寶盒 有的父母會問：「我買了很多童話故事書，而且都是經典名著，還每天撥出時間說故事給孩子聽，為什麼還要我再絞盡腦汁編故事呢？」 媽媽能堅持說故事書給孩子聽，費心挑選了經典名作，這對孩子來說是一件非常幸福的事情。但除了說故事給孩子聽外，如果能有為他們量身打造的故事情節，那又是另一件美好的事。 單純說故事固然是很好的親子閱讀狀態，卻存在一些小小的缺點。 首先，說故事容易流於只是「念字」、「讀句子」的空洞形式，而編故事則是著重在與孩子的「親子交流」。當你在說故事時，你的眼睛、嘴巴和思考，基本上是跟著書中既定的情節走的，書裡的故事怎麼描述，你就怎麼讀，即使加強了抑揚頓挫的語氣，還是很容易變得照本宣科。雖然有時不得不停下來為孩子解釋裡面的情節或人物，但基本上還是會忠於原著，不會任意更動故事的情節和結局。 有些父母怕孩子打岔，還會事先約法三章：「我說故事時你不要插嘴」、「等我全部說完你再問問題」，如此一來，說故事好像變成了大人的獨角戲。但如果等到故事說完才讓孩子提出問題，多半的孩子早就忘了剛才要問什麼了！ 還有些父母把說故事當成不得不做的「工作」，純粹只是「應觀眾要求」。一旦說故事的人失去了對故事本身的熱情時，孩子其實很容易從語氣中感受到你的不耐煩，所以聽完故事時也不會覺得開心。此時你也會感到特別無辜：「我不是已經說故事了嗎？為什麼你還不開心呢？」 年幼的孩子還不懂得如何完整表達自己的需求，但會透過一些行為，讓父母了解他們要的不只是「說」故事而已。比方他會要你說更多的故事，不遵守約定說好的結束時間，甚至鬧脾氣不願睡覺！孩子想聽更多，父母卻只想趕快結束，最後大人和小孩都可能不愉快。 詳細資料 ISBN：9789869359283 叢書系列：親子教養 規格：平裝 / 264頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 本書分類：#心理勵志 #兩性與家庭關係 #家庭/親子關係 #親子教養 #潛能/學習力啟發

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