近来学术界十分关心「研究」与「教学」孰重的议题。我的一贯主张是：这两者应是一体的两面，学术研究必须有助于提升教学品质，同时高水准的教学也不只是依据教科书照本宣科、逐句解说而已，而应以持续的研究为基础，
