漫畫中國歷史關鍵時刻（全套三冊）：1.遠古時期至魏晉南北朝、2.隋唐時期至清康乾盛世、3.晚清衰敗至中華民國成【金石堂】

     ＼時空穿梭博物館，紙上漫畫看歷史／ 右腦圖像學歷史，輕鬆穿越5000年中國史 以生動漫畫導覽歷史事件， 掌握關鍵時刻，連成歷史脈胳， 串連出宏觀的歷史面相； 從點→線→面，穿越5000年時間軸， 全面直擊穿朝越代的精采歷史場景！ 歷史漫畫＋史實註解＋朝代索引＋時代年表＋關鍵重點＋點線面測驗 ★歷史漫畫為引子，培養紙上閱讀樂趣 ★歷史事件埋伏筆，增進文史知識密度 ★歷史朝代做串連，洞悉成敗鑑古知今 如果每段歷史都是一則漫畫，好看、好笑、好輕鬆，翻著翻著，就把歷史學好了……那該有多好？小學生的心聲，我們聽見了！「漫畫中國歷史關鍵時刻」系列三冊總共80回，從遠古傳說、中古時期到近現代中國，每一個時期都有精采關鍵的歷史事件與人物：遠古時期的黃帝有許多創制與發明，從文字、宮室、衣裳、育樂、舟車到指南車等等，都對文明極有貢獻；中古時期的唐朝，社會秩序安定、國勢昌盛，締造了太平盛世，還出現中國第一位女皇帝武則天，明朝時期鄭和更七次下南洋、印度洋，促進國際文化交流；近現代時期晚清列強環伺，內憂外患不斷，對外簽訂不平等條約，對內有太平軍、義和團之亂，直到西元1912年，中華民國臨時政府在南京成立，結束兩千多年來的帝制統治，開創自由民主時代…… 歷史上每一回合，每個關鍵時刻，都是一個「起點」，帶領孩子重返歷史現場，親臨歷史年代，掌握歷史大事，建立歷史脈絡，從點到線到面，全面建構歷史知識，培養歷史宏觀。 輕鬆活潑的漫畫式對話，演活各個朝代的興衰更迭，跟著主角人物莉絲老師和五年級的阿良、小光、恬恬一起神遊博物館，歷史上的重要紀事、重點人物、重量級文化彷彿一一在眼前重現，別出心裁的紙上導覽時光，穿越5000年時間軸，把歷史變成一堂又一堂校外教學，讓歷史生動有趣起來！ 現在，就讓我們也一起來穿越這段歷史吧！ ★「漫畫中國歷史關鍵時刻」全系列共三冊 《漫畫中國歷史關鍵時刻1：遠古時期至魏晉南北朝》 揭開序幕的第1冊，始自遠古傳說，直到西元6世紀，時間軸橫跨50多萬年，是中國歷史起源的關鍵時刻。32回的歷史漫畫，呈現盤古開天的遠古時期到歷經三國分裂的魏晉南北朝重要歷史事件，可以看到堯舜禪讓、西周封建、楚王稱霸、明章之治、三國鼎立等精采歷史篇章，了解周公制禮作樂的用意、楚莊王建立霸業的典故、張衡發明地動儀的文化背景、三國風雲的時代意義…… 《漫畫中國歷史關鍵時刻2：隋唐時期至清康乾盛世》 承前啓後的第2冊，以24回的漫畫故事呈現精采的中國中古史，你會看到唐朝時社會秩序安定，國勢昌盛，締造了太平盛世，還出現中國第一位女皇帝武則天；元朝是由蒙古民族建立的大一統朝代，國土疆域是中國歷代王朝中最遼闊的；明朝時期鄭和七次下南洋、印度洋，促進中西方政治與文化交流，也奠定華僑在當地的發展基礎；清朝統一諸多外族，締造康雍乾盛世，卻也是中國歷史上最後一個朝代…… 《漫畫中國歷史關鍵時刻3：晚清衰敗至中華民國成立》 演出終章的第3冊，以24回的漫畫故事呈現精采的中國近現代史。此時，原本締造盛世的大清帝國逐漸衰微，晚清時期列強環伺，內憂外患不斷。對外面臨鴉片戰爭、甲午戰爭和八國聯軍的失敗，簽下不平等條約；對內有太平軍、義和團之亂，社會動蕩，民不聊生。西元1912年，中華民國臨時政府在南京成立，結束兩千多年來的帝制，迎來民主的曙光…… ★系列特色 特色1：Q版漫畫演繹歷史故事，建構歷史思維 精選每個朝代的關鍵人物和事件，每一回用4頁講述一個歷史故事，以生動的漫畫演出來龍去脈，例如：商鞅如何變法，為秦國奠定基礎；秦末天下大亂，劉邦如何異軍突起？朱元璋如何推翻蒙古人所建的元朝，成為中國歷史上第二個平民皇帝？清末鴉片戰爭後，朝廷官員如何推動自強運動……章回式的主題，用年代排序的設計，標明朝代的索引，在輕鬆閱讀中建立清晰的歷史時間軸。 特色2：時代註解補充歷史養分，提升知識密度 每一回深具故事張力的漫畫都另外附有註解，補充說明歷史知識，例如：「句踐復國定江山」以越王句踐忍辱負重的故事，帶出「臥薪嘗膽」的時代意義；唐朝公主帶了經文、書籍、醫學藥典、工技製作紀錄等數百卷入藏，改善了吐蕃的經濟、文化水準；孫中山被清廷的駐英大使館誘捕，幸虧有康德黎奔走營救，這12天的《倫敦蒙難記》使得他聲名大噪，受到國際關注……豐富的延伸知識，協助孩子通盤理解歷史。 特色3：關鍵重點植入時代背景，串連歷史脈絡 每冊漫畫皆附時代重點解說，搭配文物、地圖、遺跡等史實照片，解析每個歷史回合的時代背景，圖文解說完備，從點到線到面串連史學脈絡，豐富歷史視野。 特色4：點線面測驗整理重點問答，加深學習印象 每冊最後另附重點測驗題，建立歷史知識學習單，作為學習指南、課前預習、課後複習，或是評量學習成果。 ★登場人物介紹 莉絲老師 五年一班級任老師，有著一頭浪漫的長波浪捲髮。精通歷史，擅長以生動活潑的舉例方式，講解艱澀的歷史事件，讓學生輕鬆了解歷史脈絡。莉絲老師的歷史課太有趣了，每個學生都喜歡。 阿良 小學五年級。個性散漫，活潑好動。原本覺得歷史無聊乏味，還好莉絲老師的歷史課激起他對歷史的興趣。 小光 小學五年級。個性爽朗，長相帥氣。最喜歡歷史課，對於歷史大事和人物有著濃厚的興趣。 恬恬 小學五年級。個性認真，乖巧內向。原本最喜歡的科目是國語，現在越來越覺得歷史也很有趣。

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