身障生 標簽 新聞 第 1 頁
「建宏哥哥」带路 身障生安心搭火车
在台铁彰化站服务的赖建宏，每个礼拜都会帮助多名肢障学生上下火车，几乎就是这些小朋友搭车时的「专任保母」，有人没看到「建宏哥哥」还会哭闹不敢上车，「建宏哥哥」的热心举动，也让他成为台铁2014年「看见台
身障生多元入学 放宽门槛
身障生适性辅导安置103年度将改採「各障碍类别安置特殊学校」、「智障类安置高中（职）集中式特教班」、「非智障类安置高中（职）」等3种方式协助身障生多元入学，而以往只有8类身障生可提出适性申请，明年起另
仅剩手掌 雄中身障生学测71级分
雄中身障考生许展铭，出生即左手5只指头萎缩剩手掌，他克服被嘲笑阴影，篮球、足球、跳绳、打电脑等都难不倒他，努力求学，学测71级分。
地方扫描－身障就博会 释700职缺
台中：劳动力发展署中彰投分署为身障朋友量身打造就业博览会，将于19日在世贸登场，集结43家厂商提供近700个工作机会，还将服务触角深入校园，学校向厂商争取身障生实习合作机会，10所有身障生的高中职及大
领身障生活出自我 汤敏惠教师获颁「育智奖」
「不可以说你不行，要试试看！」喜乐保育院汤敏惠老师，受喜乐创办人玛喜乐阿嬷的这句话影响，10多年来勇敢接受挑战并承担责任，带着身心障碍的学生活出生命的色彩；因而获颁身心障碍福利机构绩优工作人员「育智奖
高铁赠45张车票 助身障生台北一日游
高铁苗栗站年底将通车，苗栗站长李慧明今前往新苗发展中心送出45张新竹到台北的高铁车票，招待院生与社工员明天到台北木栅动物园一日游，中心主任林金枝说，院生都相当兴奋，特别制作高铁造型丝瓜装饰品回赠，感谢
身障生与舞者共舞圆梦 云门2 High翻海山高中
推广艺术平权！今天下午云门2到新北海山高中校园示范演出，云门2舞者带领千名师生，唤醒身体，一起舞动，创意十足的肢体表现high翻学校礼堂。舞者也特别邀请不良于行的陈采榆同学上台共舞，让从小抱着舞者梦的
通车后首次 高铁苗栗站长赠票圆身障生出游梦
迎接耶诞佳节，高铁苗栗站长李慧明今天早上致赠苗栗市幼安教养院40名院生及教保员往返苗栗台中的高铁来回车票，让身心障碍院生一圆搭高铁出游的梦想。院生小咏（化名）搂着李站长直说谢谢，开心的说「可以去台中玩
坐轮椅闯关 身障生玩翻天
「原来我做得到！」芦洲仁爱国小特教班18日举办首届冬季趣味运动会，规划8个关卡让13名身障生参加，看似简单的动作，对这些孩子而言都是无比挑战，要比常人多花费数倍的时间完成，大家跌跌撞撞到终点时，开心得
建台身障生勤学 考取台大、政大
105学年度身心障碍生大专院校入学考试13日放榜，建台高中王宇均考468.5分以全国最高分录取国立台大国际企业系，邓惠心则以第一志愿录取国立政大社会学系。校长蔡文堂第一时间接见祝贺，他们积极乐观克服身
虎尾科大何明珠奉献特教 协助身障生找出路
国立虎尾科大资源教室老师何明珠，帮助不少身障生走出情感与人生低潮，关怀陪伴他们成长，身障生在毕业后也回来感谢她的付出，让他们也可以开创成功的人生！何明珠今年获教育部表扬为优良特殊教育人员。「多数身障生
身障生跑步 校长助跑、好友相伴
为生命而跑！坐轮椅、眼睛看不见，阻挡不了勇于挑战的心。台南一中运动会别开生面安排身障学上场「跑步」，一般生透过眼罩模拟眼睛看不见、坐轮椅体会肢体不便，陪身障生一起跑步，体会「陪伴」、将心比心的真谛。一
低温下探10度 学测身障生抗寒应考
大学学测今登场，今年共359名特殊生，其中129人在台大应考，包括自闭症、亚斯伯格症、妥瑞氏症、学习障碍、情绪障碍、肢障、听障、视障、脑性麻痺等。台大表示，除了盲用电脑、语音播题等协助，也有考生申请自
台大还能为特殊生升大学做什么？
多数身心障碍考生对台大办理身心障碍特殊考场都赞不绝口，一位考生家长还说：「前一星期，在台大考场的126名身障考生都接到台大关心电话，询问每位考生是否还有其它需求。」台大在这次大学能力测验也提供最新的博
增进身障生辅导成效 高师大办全国研习
大专校院近年身心障碍学生人数成长，国立高雄师范大学22日举办「大专身心障碍学生学习辅导与学习策略研习」活动，校长吴连赏亲自主持，总计来自全国156所大专校院的资源教室辅导老师参加，认识国内外最新学习辅
身障生上学难！泰山国中一座电梯盖了4年
一座电梯盖4年？新北市泰山国中2013年时欲增建电梯，申请过程中，校方才发现欲加挂电梯的勤学楼没有使照，且泰山国中校地因征收不完全，仍占用私有地，担心影响电梯杂照、使照申请。经多方奔走，上周终于取得电
弘光身障生出发！手摇车环岛8天挑战自我
弘光科大13名身心障碍、经济或文化不利学生，4日展开手摇车挑战8天7夜环岛之旅，要接力完成342.8公里旅程，途中还将到老人养护机构担任志工及净滩，许多学生带着兴奋的心情出发，要骑出生命新乐章！13位
为身障生绘制图书馆地图 和美实校高三女获地理奥匹银牌
许多特殊学生因先天限制，对于环境、空间的需求与认知概念不同于一般学子；国立和美实验学校3名高三女生，透过观察校内图书馆与邻近镇立图书馆空间摆设，绘制成精美空间地图，在众多明星高中参赛学生中脱颖而出，勇