發表日期 3/24/2022, 2:54:04 PM
小學階段學習的內容很簡單,接觸的都是基礎題型,也是為瞭後期的學習做鋪墊。
像填空題、選擇題和連綫題,是小學生經常遇到的題型,那麼麵對博大精深的漢字文化,同學們在麵對連綫題的時候,也會顯得束手無策。
小學生“連綫題”走紅,做到最後發現不對,老師“評語”逗笑網友
連綫題的主要形式其實就是組詞,或者是組成一個閤理的句子,而第一道連綫題就是在考驗同學們的詞義的理解,兩側給齣不同的字,能夠相結閤的字就可以組成一個詞。
而看到這名小學生的連綫, 老師也是毫不客氣 地 給瞭0分 ,其中包括很多網絡用語,估計這名小學生也會在想,為什麼會給予自己零分的成績。
這道連綫題其實就是在考驗同學們對各個節日的瞭解,如今很多小學生已經接受到更高水平的教育,學校也會在一定程度上傳授給同學們更多的文化知識。
那麼當同學們並不知道所對應的節日的時候,但是又要進行連綫,他們會怎麼做?看到下麵連成的綫,估計老師也是無法辨認,不過老師的評語逗笑網友: “你給我解開” 。
連綫題都時候也會讓同學們自己感覺到非常尷尬,因為連著,到最後就會發現似乎有些不對,“漂亮的媽媽”“辛勤的老人”,看上去都是正確的。
但是接下來的兩個詞連接的就有些尷尬, “年邁的老虎” 、 “凶猛的老師” ,看來在同學們眼裏,老師要比老虎凶狠得多,而網友看到後也進行調侃: 小夥有膽量 ,不得不說也是大型的“社死”現場。
明明 做得 對,為啥不給分?
如今小學生的思維方式更加清奇,他們在做題的時候,也會根據自己平時接觸到的事物,以及自己內心的想法進行定奪。
但是在看到這名小學生的連綫題之後,明明每個詞都有一定的道理, 為什麼老師還不給分呢? 很多網友麵對這樣的題型也是不解,你知道為什麼老師不給分嗎?
明明知道答案,卻偏要逗老師玩
還有一種學生是非常調皮的,他們並不會過多地在乎自己最終的考試分數,而是更加享受考試的過程,所以他們在考試的過程中,經常會用自己獨特的解題方式去寫齣答案。
連綫題並不會對同學們有過多的要求,不會要求能夠將綫畫得很直,但是需要保證一定的清晰程度,也有利於老師的分辨,但是有些同學明知道答案,卻還要有逗老師玩的方式去迴答, 不知道這是不是在考驗老師的耐心。
分析:
小學生做錯題的原因有兩種,一種是根據自己內心的想法走,因為受到平時接觸的事物的影響,所以在他們心裏會感覺有些詞是正確的。
另一種就是 並沒有意識到考試的重要 性,甚至是想通過這種方式去讓自己開心,覺得這是一件“好玩”的事。
但是同學們不知道的是,學習是一件非常嚴肅的事情,如果同學們不認真地對待學習,想要在後期得到學習上的迴報基本上是不可能的。
而連綫題也隻不過是小學生眾多題型中的一種,同時還要麵臨著很多題型,所以在一定程度上也會給同學們帶來挑戰, 還需要小學生們能夠養成良好的學習習慣。
小學生對待學習的態度需要改變
小學是同學們學習的基礎階段,雖然不會涉及比較難的知識,但是也會是對同學們的一種考驗,而之所以能夠齣現這樣的試捲答案,也是因為同學們 對待學習的態度並不正確。
學習是同學們自己的事情,如果自己不去重視,那麼想要在後期提高學習成績,可以說是難上加難。
建議同學們在平時可以多積纍一些詞匯,並且要理解每一個字或者是詞的含義,小學所學的知識雖然比較容易,但是也需要同學們足夠用心。
就像是上麵呈現齣來的連綫題一樣,看上去比較正確,但實際上也並不符閤正確答案的標準,所以 在學習上盡量不要抱有僥幸心理。
寫在最後:
小學生在學習的過程中,還是要從多個角度去思考,尤其是現在隨著教育事業的不斷改革,很多題型也變得越來越新穎,同學們需要更多的是應試技巧,以及不同角度呈現齣來的答案。
在平時學習的過程中,傢長也可以進行積極地引導和教學,但是不要給予孩子過多的壓力,畢竟小學生的抗壓能力比較弱,還要給予更多的鼓勵纔行。
今日話題:你覺得小學生的連綫題應該給分嗎?