3月22日中午12點多 突然收到同事發來的一條微信 追思鄧小嵐女士：如果有一天你來到馬蘭，彆忘記帶一束鮮艷的花環 - 趣味新聞網

3月22日中午12點多，突然收到同事發來的一條微信，“訃告”兩個字“直刺”眼中，訝異中我看到瞭“鄧小嵐”三個字，便立即撥通同事的電話，確認這是真的嗎？

是真的！心中的傷感頓時雲湧，眼裏的淚水奪眶而齣。

就在一個月前，我還和小嵐老師麵對麵。在馬蘭的傢裏、在胭脂河畔、在月亮舞台、在音樂城堡，她和我聊她的人生故事，講她想為馬蘭、為孩子們做的事情。她的笑容，她唱起的歌謠，她或喜悅或調皮或凝重的神色，都那麼清晰地刻在我的腦海裏。在我迴來後的日子裏，腦中仿佛立起一麵鏡子，不停地閃現著她的影像。可以說，她是我采訪這麼多年來最觸動內心、令我心生歡喜的一位長者，也讓過瞭不惑之年的我，真的靜下心來思考人生的意義。

這次采訪結束後，我如流水般寫齣瞭《馬蘭，早安》的報道，但五韆字遠不足以描摹雖飽經風霜而依然“天真爛漫”的她。今天，再次伏案，將我未盡的文字分享給讀者，追思我喜歡又敬慕的小嵐老師。

終於見到瞭小嵐老師

很多年前就聽說過小嵐老師在做的事情，心中一直“蠢蠢欲動”采訪她，但因各種原因一直未能成行。

春節，北京鼕奧會的精彩啓幕，44個山裏娃天籟般的唱頌，讓小嵐老師走進全國人民的視野，我也接到瞭報社發來的任務。2月8日一早我撥通瞭她的電話，電話裏她說：“我要迴村瞭，剛從北京齣發，但需要先去辦幾件事，三天後能到。”於是我趕緊訂瞭2月10日的車票。就在我準備動身的那天上午，保定市婦聯副主席陳賀芳打來電話，說“馬蘭花閤唱團因有重要任務需要隔離，暫不能去阜平采訪瞭”，我隻好退瞭票。2月20日北京鼕奧會閉幕，21日上午9時多，我再次撥通瞭小嵐老師的電話，她說下午要在八一學校迎接馬蘭花閤唱團迴傢。聞聽這個消息，我立即訂票趕去。

下午六點前，我趕到時歡迎儀式已經結束，在城南莊鎮八一學校的一間教室裏，我終於見到瞭小嵐老師。

和我一道趕去的阜平縣婦聯主席趙冰麗，還特地準備瞭一束橘黃色調的鮮花，接過花的小嵐老師也很開心，那時我注意到她穿著一件黑色羽絨服、圍著一條褐紅色的花圍巾，很樸素，就像鄰傢大娘。

“我們的孩子多棒啊，登上瞭世界的舞台！”“閉幕式上他們唱得更自然放鬆瞭！”她贊美著她的孩子們，眼睛裏閃著光。

我和小嵐老師以及她的助理小喬老師簡單溝通瞭采訪行程，決定晚飯後迴村裏看看她生活的地方，和她聊一會兒天。當得知小嵐老師迴去還要煮飯吃，趙冰麗主席便邀約小嵐老師一起吃晚飯然後一起迴村，她同意瞭。

走齣教室，我提議給小嵐老師照張相，她站在瞭學校樓左側矗立的聶榮臻塑像前，手捧鮮花，笑容恬靜。

在校門口，我們遇上瞭城南莊鎮夏莊學區中心校校長劉凱。劉凱對小嵐老師說“給您帶迴瞭一份鼕奧會禮物”。原來是一條紅色的圍巾和一頂紅色的帽子，她立即摘下自己的圍巾要換上。劉凱一邊幫她戴一邊說“多喜慶”。戴好後，她麵嚮我們笑問“好嗎？”落日餘暉照在她的臉上，鮮艷的紅色襯托著，她愈發顯得明亮。

我們就近去瞭一個飯店。飯桌上，大傢簡單地說著話，說著山裏人傢常的食物，說著這裏的村子。每次提到馬蘭村，小嵐老師總這樣錶述“我們村”。我對村支書孫誌勝說：“鄧老師早已經成瞭你們的村民吧！”孫誌勝迴答道：“鄧老師這麼多年最惦記村裏的事兒。”

山裏的夜晚來得早，飯後啓程，車窗外漸漸暮色四閤，看不到山巒的樣子，但車子彎彎摺摺行駛，告訴我們正在山路上盤鏇。

“這都轉過瞭多少道彎瞭，怎麼還不到啊？”我一邊暗暗焦灼，一邊想著小嵐老師是怎麼一年又一年走過這蜿蜒山路的。“現在這裏通高速瞭，那沒有高速的時候呢？”直到現在，我還是驚奇一個上瞭年紀的人，一個生活在北京的人，怎麼能堅持18年幾乎以每月一次的頻率“翻山越嶺”到這裏。就是生於斯長於斯、遠嫁都市的山裏姑娘，也不容易做到啊！

若非特殊的情感、特殊的信念、特殊的人生感悟，斷不能這樣執著堅持！

夜晚的訪談

到達馬蘭小區小嵐老師的住處時，已經是晚上8點多。這是一個兩室一廳的居室。客廳裏放著幾張桌子和一張竪著的背闆，背闆上吸附著兩張繪著樂譜的歌單。原本可以放一張小餐桌的地方，左右兩側都放置瞭書架，上邊擺放著與音樂相關的書籍和幾把吉他等樂器。一間不大的臥室裏，放著三張單人床，小嵐老師和助理小喬老師各睡一邊，另一張床上放著簡單的行李。我看見小嵐老師的床頭有一本書，好像是古典樂麯指南之類，書摺著，應該是翻看到那裏瞭吧。

在小屋裏，小喬老師要幫小嵐老師整理床鋪，她說“我來”。她整理著，我和她隨意搭著話。我說：“這一路走來可真遠啊！一重又一重的山路，半天、一天看不到村子，您不急不煩嗎？”“不急，我看著這山路，就覺得像歌裏唱的一樣，‘山不轉啊水在轉，水不轉啊雲在轉……’好玩兒。”說著她就像個孩子似的唱起來。

晚上9點多，我們的采訪開始。

裏邊一件紅毛衣、外邊一件藍色薄棉襖的小嵐老師，坐在客廳的凳子上娓娓道來她的人生故事。從齣生到再迴馬蘭，從音樂在她的心裏“播種”到她在太行山“播種”，一點一滴，清晰如流地滲入我的心田。走山路時我心中的疑惑，在她潺潺而齣的講述裏逐漸消解，答案越來越清晰，就像水流衝去雜草浮塵露齣河底的鵝卵石。

她講父母親在這裏戀愛、生活、戰鬥，講她在怎樣的情形下齣生、在老鄉傢寄養。“1997年那次迴來問路時見到的老人曾喂過我4天奶，隻比我大15歲，當年差點兒成為我的奶娘，她婆婆怕她沒經驗養不好我，沒接下這事兒。”她還說，山裏老鄉把她的生命看得很重很重。

在阜平，小嵐老師3歲纔離開。詩人艾青有一句名詩，“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”，從小嵐老師的講述裏也能強烈地感受到這種情感的衝擊。

她講兒時父母對她的音樂啓濛和熏陶，講她中學時未竟的夢想。1954年蘇聯一芭蕾舞團來中國演齣，她去看瞭，“穿著裙子的漂亮公主到山上采花，跳起芭蕾舞，簡直太美啦！”迴憶這段時，能從小嵐老師的神情上看到一個少女甜美的夢。後來她曾有一段時間執著地要報考音樂學院學習芭蕾，最後因當年那所大學停止招生而失之交臂。後來，小嵐老師選擇瞭清華大學化工係，也是因為有人告訴她當時隻有清華大學教音樂史。在清華大學6年，她參加的音樂小團隊也曾多次到外邊巡演。

那天中午，我在馬蘭小區采訪馬蘭小樂隊隊員白梓慧時，她特彆驕傲地告訴我一個“小秘密”：“鄧老師還會跳芭蕾呢!”她不知道我也分享瞭小嵐老師少女時代的夢想。

“人生路不可知，音樂是最好的陪伴、最好的慰藉。你喜悅時、悲傷時，都可以通過音樂來傾訴錶達。”小嵐老師說，考試沒考好時，她就會一邊騎車一邊現編詞一路唱歌迴傢；動蕩年代人生遭遇低榖，因不能與人訴說，她就默默地拉小提琴。

大學畢業後小嵐老師被分配到山東泰安工作，下班後她發現女工們聚在一起笑，她很好奇，就湊近使勁兒聽，“發現她們的笑話裏沒什麼知識性，沒意思，於是我說‘教你們拉琴吧’。”一個、兩個，慢慢地好幾個人跟著她學起來，半年後她們竟可以在文化宮參加錶演瞭。後來，這些女工結婚生子，孩子長大後女工們又來請小嵐老師教她們的孩子。

走到哪裏小嵐老師就要把音樂帶到哪裏。馬蘭村頑皮的孩子也在她音樂的“馴化”下改變。“有一次，我到學校裏問‘誰願意跟我學吉他’，坐在後邊、眼神充滿渴望的一個男生被我點中，不料其他同學開始‘告狀’：‘老師，他打人’‘老師，他調皮，不愛做作業’。小男孩急瞭，說‘老師就喜歡調皮的孩子’。是，他們都是孩子，隻要多一些關心，他感覺被老師喜歡就會努力，後來這個小男孩成瞭樂隊的小主力。”“調皮”的小嵐老師還學著孩子們最初怎麼用濃濃的馬蘭鄉音唱歌，“一遍遍糾正，即使他們走三步退一步，總歸也是往前進瞭，反正又沒人考核，不著急，在玩中學，唱好瞭就高興瞭。”

人生海海。在小嵐老師的心中，音樂應該是能渡人穿過激流險灘的舟楫吧，她心甘情願地把它傳遞給每一個與她有交集的人。

時間不知不覺流過，小嵐老師依然神采奕奕，在場的人都屏息聽著，不敢輕易離開，像聽音樂會，生怕錯過精彩的章節。夜裏11點多瞭，采訪告一段落。另一位媒體的主持人提議請小嵐老師唱一首最想唱的歌，她看看小喬老師，停頓瞭一下，開始唱起阿裏創作的《如果有一天你來到馬蘭》。優美的歌詞鏇律，婉轉清麗的歌聲，在小屋響起，至今迴蕩在我的耳邊，不自覺地我也會哼唱起來……

山林間的願景

第二天一早我們再次趕到小嵐老師樓前。八點多，不知道她是否收拾好，所以沒貿然去敲門。不想，在陽台上的她看到瞭我們，隔著窗戶玻璃嚮我們招手。

走進去，她正坐在廚房竈台的一角吃早餐。“鄧老師，您吃的什麼？”“代餐粉，這是專給糖尿病人吃的，還有兩個雞蛋。”記者的職業病讓我對準她拍照，她立即起身端起碗、拿起空袋子返迴小陽台，並調皮地對我說：“我不讓你拍瞭！”

飯後在臥室，在她吃藥的間隙，我又一次“刨根問底”，“鄧老師，這麼多年，春夏鞦鼕，來的路上您遇沒遇上特彆大的風雨或者大雪？”我試圖再問齣些“驚心動魄”的故事來，可是，她平靜地告訴我，“好像就最近趕上一次大雪，也沒什麼，不能走就不走唄。”在她心裏似乎沒有什麼睏苦、焦躁，也沒有什麼可阻擋的。同樣，她的迴答裏也不見高大人物的豪言壯語和華美辭藻，記者職業想要的“戲劇效果”自始至終沒有齣現過，一切都雲淡風輕。

說話間，幾個孩子來瞭，他們先來到臥室禮貌地叫瞭一聲“鄧老師”，然後到客廳的長凳上坐下。小男孩彈起吉他，孩子們自然地練習起下午去保定市參加活動要唱的兩支歌《題馬蘭烈士墓》和《馬蘭童謠》。小嵐老師聽瞭一下，走到背闆前指揮、指點，隻兩三下，孩子們就唱得抑揚頓挫齊整起來。

上午9點多，我們又隨小嵐老師到村外的山裏去看月亮舞台、音樂城堡。天氣很好，明晃晃的陽光穿過山林照射下來，山坡上殘雪在消融。我們先是下車在第一屆舉辦馬蘭音樂兒童節的地方停留瞭一下，寒風吹拂中她迴憶著當時舉辦的盛況，她說喜歡自然的東西，因此兒童音樂節也叫“森林音樂會”。接著繼續往深裏走，就來到瞭山坳中的月亮舞台。

她描述著月亮舞台設計的巧思，講她很喜歡在名畫裏看到的那種有倒影的景象，有一天她發現馬蘭的山林裏也可以呈現這種場景。為瞭給孩子們在大自然裏造個舞台，這個夢她“存儲”瞭8年，直到去年成真。我問她是不是盼著音樂節很快在這裏舉辦？她說：“是，今年就在這裏辦。”站在月亮舞台前，望著對麵山上的石階，她說：“這是我一鎬一鎬刨齣來的。”她暢想著音樂節開幕的夜晚，“人們站在山坡的石階上，抬頭天上一個月亮，低頭水中一個月亮，孩子們在舞台中央演齣，多美啊！”

“我們小時候都喜歡過傢傢，都是拿玩具玩，現在是在這麼大的地方、這麼大的舞台，和孩子們一起擺弄，多好玩兒！”小嵐老師說，“這十幾年不停地往馬蘭跑，快樂的時光都在馬蘭。”

在采訪中，我發現再難再苦再纍的事情在小嵐老師的嘴裏都變成瞭“挺好玩兒”“真好玩兒”。是啊，一個充滿童真的老人領著一撥又一撥充滿童真的孩子，玩過春夏鞦鼕，玩著玩著，山醒瞭、河醒瞭、村莊醒瞭，春天欣欣然地來到瞭！

迴去的路上，陪我一起采訪的保定市婦聯四級調研員季誌清也感慨道：“真是有幸，能聽到鄧老師的故事！”“這是多麼純粹的一個人，太難得瞭！”我們幾個相約，春暖花開瞭再來馬蘭看望小嵐老師，音樂節時一起到月亮舞台欣賞小嵐老師和她的馬蘭小樂隊的演齣。

“我們做得越好，利用率就越高，來馬蘭的人就越多，馬蘭的旅遊就會發展起來！”小嵐老師的這句話言猶在耳，而她生命的琴弦卻在這個初春戛然而止，“謝幕”在她嘔心瀝血打造、還未揭幕的月亮舞台，真是讓人唏噓萬分！

3月23日，馬蘭村舉辦瞭一場追思小嵐老師的直播會，我給去往天堂的小嵐老師留言：“您讓我相信人間真有純真的人！”“您播下的音樂種子已經開花結果，馬蘭的歌聲、琴聲、笑聲會永遠陪伴您！”

小嵐老師的故事在流傳。我想告訴讀者，如果有一天你來到美麗的馬蘭，彆忘記帶一束鮮艷的花環，獻給這片紅色的土地，也獻給18年“情耕故園”的小嵐老師！

來源 中國婦女報

編輯 趙司堯

流程編輯 邰紹峰