發表日期 3/29/2022, 3:02:49 PM
小學生的數學題能有多難?很多大人還停留在簡單的加減乘除階段,這種難度的數學題早已成為“過去式”,如果你看過小學奧數的難度,就不會這樣想瞭。
為瞭讓孩子上名校,傢長不僅要砸鍋賣鐵買學區房,還要斥巨資給孩子報各種超常輔導班, 奧數也成為瞭進名校的“加分項” ,小學開始學奧數成為瞭司空見慣的事情。
一個12歲小學生的奧數題,讓一位清華大學的數學教授都直呼“做不齣”,這到底得有多難呀?
清華教授吐槽:能給清華研究生講數學,做不齣12歲孫子的奧數題
清北是我國的頂尖高校,能夠在這兩個學校任教的都是學術界的頂尖“大拿”,能夠給研究生將數學的教授,在數學界也是首屈一指的人物。
但就是這樣的“大神級”數學教授,卻輔導不瞭12歲孫子的奧數題,還在講座中公開吐槽: 我孫子的數學題,有的我都做不齣來!
王教授提到這一點還忍不住調侃瞭一下自己,說自己在清華大學給研究生講數學題。作為清華大學的教授,能夠給研究生講數學題,卻做不齣小學生的奧數題,這樣的反差讓人有些難以接受。
王教授看過孫子的奧數題之後,覺得校外培訓機構是在提前超高授課,在他看來, 孫子那些奧數題根本就不是數學,而是一種技巧 。
還給自己做不齣小學奧數題做齣瞭閤理的解釋,在王教授看來,奧數題就像是變戲法一樣,很多數學題都是編造齣來的,隻是為瞭加深難度,一點都不切閤實際。
清華大學教授,吐槽三類數學題型,說齣瞭傢長們的心聲
清華大學84歲的王文湛教授,在吐槽小學生數學題的時候,也發揮瞭自己的特長,吐槽起來也是有理有據的,還特地舉齣瞭幾個經典的數學題案例:
一個水池同時注水和放水為例。 這個經典題型相信很多人都遇到過,對於有些人來說簡直是“童年噩夢”。
王教授吐槽很接地氣:“現實生活中哪有這種事,一邊注水一邊放水, 現實生活中哪有這種事呀 !”
甲乙丙接力做工程的數學題。 王教授覺得這種數學題根本沒有實際意義,如果一個工程都是這樣接力做的, 工程齣瞭問題誰負責 ,而且這樣也做不齣好工程來。
經典的“雞兔同籠”數學題。 這道題從一共的腳數,算齣籠子裏一共有多少隻雞,多少隻兔子,曾經難倒瞭多少人。
實在的王教授說齣瞭傢長們的心聲,他吐槽:“我活瞭84歲瞭,沒見過那個農民, 養雞養兔子都放到同一個籠子裏的 。”
王教授的吐槽得到瞭很多傢長的支持,還有網友不禁感慨:“ 終於有人站齣來伸張正義瞭! ”
王教授:奧數題像是變戲法,學瞭好多沒用的
小學生是奇葩數學題越來越多,就像王教授吐槽的一樣,很多問題都缺乏實用性,隻是為瞭提高難度,刻意添加苛刻的條件來為難小學生。
奧數就是其中的代錶之一,如今 奧數成瞭很多名校的“敲門磚” ,傢長為瞭讓孩子不落下太遠,也跟著去上奧數補習班,多少有些盲目的成分在裏麵。
《小捨得》中麵對小升初,田雨嵐喊齣那句 “得奧數值得天下” 的口號,也是現實傢長的真實寫照,傢長隻管讓孩子不落人後,卻從來沒有思考過,這些東西到底有沒有必要去學。
清華大學的王教授,在這一點上看得比較通透,他直言: 奧數就像是變戲法 ,都是技巧,讓孩子學瞭好多沒用的,有用的卻沒學到。
這位王教授的說法被網友稱為“人間真理”,看來確實說齣瞭很多小學生傢長的心聲,纔能得到這麼多支持,迅速地在網絡上走紅。
王文湛教授來頭不小,對中小學教育很有見地
很多人都是通過王教授吐槽孫子奧數題認識他的,這位清華的王教授來頭可不小,除瞭是清華大學的教授之外,還是我國資深的教育傢,這個頭銜可是比較罕見的。
王教授一直緻力於我國的教育事業,他認為:想要實施創新教育, 要從中小學抓起 ,注重培養學生們的創新精神。
如今的孩子競爭壓力越來越大,從小學初中開始,就參加各種數理化的競賽,確實也齣現瞭一些天纔“學神”,比如 北大的“韋神”韋東奕 ,就是在國際奧數比賽中脫穎而齣的,確實在數學上有很高的天賦。
但這種畢竟隻是少數,數理化畢竟優異的,課本內容無法滿足他的求知欲,可以進行學科更深入地探索,但並不是適用於所有的孩子。
相信每一位傢長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位傢長分享一本好書,都彆錯過瞭!
拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說:
想要讓孩子學好數學,第一步就是要先弄清數學的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中,陪孩子多讀一些數學方麵的書籍,玩一些數學遊戲。
然而,攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說:“我也認為數學很枯燥,但一看到劉薰宇的數學書,感到很驚訝。你還能像這樣學數學?”
楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰?
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比,並不齣名,因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書,最有名的便是這三本:
第一本是《馬先生講數學》,主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》,主要講日常生活中碰到的數學問題,我們講萬物皆數學,通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》,這一冊就有點難度瞭,裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補習數學,有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看瞭個把小時還不覺得纍!傢長:實在是難得的好書!
對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書,傢長們也給予瞭很高的評價,傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特彆有說服力”
可以說,熟讀這套書,小學和初中的數學就不用擔心瞭。
這套經典數學叢書,最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望,讓學生們愛上學數學 ,許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書,不可錯過!看完孩子會來感謝你的(騰訊推薦産品,質量有保證)