人物簡介徐立先 男 師說新語｜徐立先：嚴管厚愛，登高育人 - 趣味新聞網

人物簡介

徐立先，男，漢族，黨員，控製理論與控製工程專業，碩士研究生學曆。畢業後曾任職於山東省科學院自動化研究所，擔任軟件開發工程師。2017年2月起任山東建築大學計算機科學與技術學院輔導員、第二學生黨支部書記。五年來纍計帶班33個、學生952人。主持省級課題1項、校級課題1項，參與課題6項，獲山東省教育科學研究優秀成果奬2項，發錶論文3篇，曾先後7次獲評省級優秀指導教師；工作成果獲評第二屆全國大學生創新創業實踐聯盟“先進工作事跡”；作為主要成員參與建設的“E路同行”創客空間成功申報濟南市泉城計劃項目，獲批扶持資金100萬。2021年獲評山東建築大學優秀共産黨員、山東省優秀創新創業導師等榮譽稱號。

初見“無”驚歡，久處“纔”怦然

自2017年初入職建大到今天，已走過瞭近五年的時間，徐立先經常迴憶自己剛成為一名輔導員時那段忙亂與失措的日子。作為一名有近五年企業工作經曆的工程師，在進入學校之前，他的主要工作是和代碼還有計算機打交道，加上自己本身性格並不外嚮，其實剛開始適應這種角色的轉變有點吃力，總感覺自己似乎沒辦法很好地去瞭解和跟上這些95後孩子的思維習慣和行動準則，加之學生管理工作的繁雜，曾一度讓他對這份工作充滿“做不好”的挫敗感，那個時候，他經常用一句話來鼓勵自己――“隻要用心，就一定能做好”！

他用瞭半年的時間，將學生管理工作進行瞭梳理分類，並按照“基礎工作規範化、重點工作突齣化、亮點工作成果化”的原則推進各項工作，很快，工作開展順利瞭很多，學生們也成長很快。自2017年起，他所帶的班級中，1人獲評全國優秀共青團員，1個班級獲評山東省先進班集體，有2支社會實踐隊伍獲評省級優秀團隊，152人獲評省級奬勵，65人獲評國傢級奬勵；1人獲得“校長奬章”；2人被評為“十大優秀學生”；2人被評為“十大自強不息學生”；3人研究生推免至浙江大學、山東大學等，86人考入武漢大學、北京航空航天大學、大連理工大學等知名高校繼續深造。

最初的忙亂失措褪去，他深深地愛上瞭這份“與青春同行”的工作。

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時有落花至，遠隨流水香

他始終堅信，隻有愛學生、懂學生、瞭解學生，纔能更好地教育學生、引導學生。他經常說的一句話就是，“給不瞭學生女老師的細膩和溫暖，就給學生如山般的力量和擔當”，因此，他總是齣現在學生需要的第一時間，在學生遇到睏難時，他也會無條件的給予幫助與支持，他不善言辭，卻成為瞭學生心中口中的“最暖先哥”。

2021年6月26日，是他完整帶的第一屆畢業生離校的日子，因為不敢麵對離彆的傷感，所以一個人藉著查寢來到瞭學院另一棟宿捨樓上，讓他沒想到的是，很多孩子為瞭道彆，圍著校園找瞭他大半圈，最後在宿捨樓相遇的時候，他們擁抱痛哭！那一刻，傷感而溫暖。看著一張張年輕而堅毅的臉龐上劃落的淚水，他感到傷感卻又格外欣慰，因為他知道瞭，在學生的青春中永遠都會有他的影子！在與學生共成長的過程中，除瞭榮譽和成績，他們共同收獲的這份對彼此的信任和深厚的感情，將成為他人生中最珍貴的財富之一。

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為有青苗成碧樹，任他玄鬢變白絲

育人是一個長期的過程，看到學生站在跨越青春成長的種種關口前，徐立先給自己的定位是陪伴者、喚醒者。他工作中的座右銘是“嚴管厚愛，登高育人”，他堅信，越是偉大的事業往往越是布滿艱難險阻，越是需要堅持堅守的定力和奮起奮發的膽力，而他要堅持的，就是即使遍嘗酸甜苦辣，曆盡喜怒哀樂，仍然做到心裏有光，眼裏有海，用自己的使命擔當，成就青春的夢想，看一代代青苗，成長為參天大樹！

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來源:學在建大