國立故宮博物院文物2014年將赴日本東京國立博物館和九州國立博物館展齣 過去故宮文物曾藉展到美國、德國、法國等地。日本2011年通過「海外美術品等公開促進法案」 故宮文物將赴日 曾藉展美法德 - 趣味新聞網
發表日期 2013-10-15T18:54:15+08:00
趣味新聞網記者特別報導 : 國立故宮博物院文物2014年將赴日本東京國立博物館和九州國立博物館展齣，過去故宮文物曾藉展到美國、德國、法國等地。日本2011年通過「海外美術品等公開促進法案」，讓故宮文物赴日本展齣成行，預計要在20 .....
國立故宮博物院文物2014年將赴日本東京國立博物館和九州國立博物館展齣，過去故宮文物曾藉展到美國、德國、法國等地。
日本2011年通過「海外美術品等公開促進法案」，讓故宮文物赴日本展齣成行，預計要在2014年將故宮文物藉展到東京國立博物館和九州國立博物館展齣，明天雙方將在故宮舉行文物交流簽約儀式，也將公布藉展的展品。
這次簽約儀式不僅見證台日的友好關係，也將公布雙方未來的展覽規劃，其中包含2014年6月至11月故宮文物赴日展「國立故宮博物院─神品至寶展」及2016年10月在故宮南院展齣的日方迴饋展，故宮指齣，這將是兩國文化交流的重要裏程碑。
過去故宮文物也多次藉展到國外，包括1961年以「中國古藝術品展覽」，赴美國華府國傢藝術博物館、紐約大都會博物館、波士頓美術館、芝加哥藝術博物館、舊金山狄揚紀念博物館巡迴展覽；1991年以「1492年之際：探險時代的藝術」，赴美國華府國傢藝廊；1998年以「帝國的迴憶」展覽，赴法國巴黎大皇宮美術館展齣。
2003年以「天子之寶」展覽，赴德國柏林舊博物館、波昂聯邦藝術展覽館展齣；2008年以「物華天寶」展覽，赴奧地利維也納藝術史博物館展齣。1021015
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教育部七號宣布，已經和法國巴黎南區大學簽署「颱灣巴黎南區大學奬學金」備忘錄，共同提供博士生奬學金給颱灣學生到法國就讀。依照備忘錄規劃，奬學金將從明年起實施，由雙方平均分攤學費、生活費、每年有五個博士班奬助名額，奬助期限三年。教育部指齣，這個奬學金是教育部第六個和世界排名頂尖大學的閤作案。教育部錶示，法國巴黎南區大學在理工、藥學、經濟、管理、藝術、法律、體育等科目都相當見長，有相關領域背景的颱灣學生可以在十一月底上教育部國際及兩岸教育司網站參考簡章。(中廣).......
教育部啓動幼兒園基礎評鑑 明年完成1400所
幼稚園和托兒所整閤成為幼兒園後，教育部啓動首波基礎評鑑，到明年七月三十一號前，估計全國將會有一韆四百傢幼兒園接受評鑑，保障傢長和兒童的權益。(陳葦庭報導)教育部指齣，基礎評鑑的目的在於確保幼兒園閤法營運，保障幼兒就讀權益和教職員工就業基本權益。目前規劃由各直轄市、縣市政府自行辦理，至少每五年完成轄區內所有公私立幼兒園的基礎評鑑。教育部國民及學前教育署國中小及學前教育組學前教育科科長王慧鞦錶示，幼兒園評鑑指標包含「設立與營運」、「總務與財務管理」、「教保活動課程」、「人事管理」、「餐飲與衛生管理」.......
教育部建置強震模擬係統 強化災害應變能力
颱風或地震來襲時常會造成各地學校校園的損失，為瞭落實校園防災，教育部、行政院災害防救辦公室和交通部氣象局共同推動「強震及時警報係統建置計畫」，在全國的中小學內裝設強震及時警報接收軟體，配閤廣播、跑馬燈等工具，即時通知相關訊息，降低可能造成的損害。目前新北市鶯歌鳳鳴國小、颱中市樹義國小、颱南市大橋國中都曾以這套係統模擬地震發生的應變。教育部錶示，多一分事前準備就多一分保障，希望學生在念書之餘，也可以強化災害應變能力。(中廣).......
教育部擬「扶助學生就學勸募條例」 擴大受惠對象
立法院教育文化委員會今天(七號)針對「各級學校扶助學生就學募款條例草案」審查，為學校教育儲蓄戶設立專法，將教育單位排除在公益勸募條例之外，讓捐款可以不受三年使用完畢的限製，讓更多弱勢學生有機會受惠。(陳葦庭報導)教育部從九十七年開始推動公立高中職以下設立教育儲蓄專戶，提供弱勢學生學雜費、代收代辦費、餐費等補助，目前已經募集到四億多元，有三萬三韆人受惠。但由於目前受到公益勸募條例限製，如果捐款在三年內沒有使用完畢，必須歸還給捐助者，導緻剩餘捐款無法延續幫助弱勢學生。為瞭讓捐助者的愛心可以持續幫助更.......
教育部教學卓越奬幼兒園組 桃園縣二所獲奬
教育部教學卓越奬幼兒園組名單揭曉，桃園縣義盛國小附設幼兒園及諾瓦國小附設幼兒園脫穎而齣，9月11日將在「102年度校長領導暨教學卓越奬」頒奬典禮接受錶揚。獲奬之一的義盛國小附幼是位在桃園縣復興鄉小烏來宇內溪畔，校長劉筱惠錶示，部落裏麵有一條宇內溪，義盛地區視為母親，同時也孕育齣自然生態，課程安排就是希望從小紮根，讓幼童感受到部落，宇內溪和大自然微妙關係，未來也能愛護部落、關懷自然生態及保護環境。劉筱惠校長錶示教育是影響生命的曆程，文化是孩子帶得走的軟實力，希望透過統整性的課程活動，讓孩子的學習從.......
教育部舉辦中學以下校長領導課程 提升教育品質
為瞭培育高中以下校長的領導知能，教育部委託國立颱北教育大學規劃校長領導種子培訓課程，希望培養校長對於老師的觀察力、教學計畫能力，提升教學品質。(陳葦庭報導)教育部指齣，校長的教學領導知能是推動教師專業發展評鑑的重要條件，因此，教育部委託國立颱北教育大學舉辦校長教學領導培訓課程，在今年九月和十月將各辦理一個梯次，要透過四天的課程提升校長對於教師的觀察力、教學策略應用力和溝通技巧等能力教育部師資藝教司司長張明文說：「教學領導部分，我們希望有係統地培養校長、主任、老師專業成長，希望他們都能在教學領導方.......
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