知識是力量 知識是金錢 窮孩子使用互聯網的方式更加盲目 - 趣味新聞網

發表日期 2015-03-18T12:01:18+08:00

    

知識是力量，知識是金錢，但知識很便宜，任何人隻需要在任何一部智能手機上隨便點兩下就能瀋浸在柏拉圖和愛因斯坦創造齣的知識中，想要聽哈佛大學或者普林斯頓大學的演講，網上到處都是，你甚至還可以查詢到批薩的做法，所有知識都是免費的，不需要你花一個子兒。

Robert Putnam在新書中說美國夢危在旦夕，所有的這些奇跡，所有這些以信息自由為名義創造齣來的財富，說到底，互聯網對美國長大的窮孩子的前途沒有起到任何幫助作用。 Putnam說社交網絡和移動技術對於改善社會流動性幾乎沒有任何作用 。

Putnam說：“富孩子和窮孩子的差彆來看，互聯網根本沒有把兩類人的比賽場地拉到一個水平。”Putnam認為雖然互聯網並沒有起到維護公平的作用，可錯不在技術本身，也不在孩子。

Putnam的研究對窮孩子和富孩子前途差距從上世紀50年代起越來越大這個問題展開探討，研究瞭傢庭結構、地理因素和社會等級隔閡如何加劇這個問題。

Putnam新書中描述的大多數孩子都有智能手機，Putnam發現 最窮的孩子玩智能手機的方式和其他孩子完全不同，是一種不動腦子的用法 。

“和比他們窮的同齡人相比，上層社會背景的孩子(和年輕人)更傾嚮於用互聯網找工作、接受教育、參與政治和社交、獲取健康和新聞資訊，他們把智能手機用在娛樂和消遣上的時間比較少。富有的美國人使用互聯網的方式可以增強社會流動性，反觀窮孩子，受教育程度較低的美國人使用智能手機並不會增加自己的社會流動性。”

這不是說有錢人傢的孩子用iPhone看熱力學講座，他們也花很多時間在Snapchat發送大膽自拍照，也會看YouTube視頻，也要玩遊戲。可是，因為網絡上的社交網絡更能夠反映真實生活中的社交網絡，更有錢的孩子在社交網絡上可以依賴的人更多，可以幫助他們在教育和職業上取得進步。

Putnam指齣：“孩子們能夠使用讓他們接觸全世界任何人的科技，不代錶他們有平等接觸知識和機會的權利。至少從教育角度說，互聯網起到的很可能是加劇兩類人的機會不平等現狀，而不是拉攏兩類人之間機會的鴻溝。”

本帖最後由 ln1989 於 2015-3-18 16:59 編輯

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