發表日期 3/25/2022, 2:11:50 PM
考大學,考好大學,這是每一個寒窗苦讀十年學子的夙願。
距離高考越來越近,學生們的心情也越來越緊張,畢竟自己 命運的岔口馬上就要到來瞭。 所有學生都盼望自己能考一個好的分數,進入一所好的大學,最好是一所一本大學。
畢竟名校和二、三本學校有非常大的差距,不管是 科研資源還是師資力量,亦或是學生的學習氛圍。 在不同的學校教育四年之後,畢業的學生必然是大不相同的。
因此傢長們在幫學生整理目標院校時,會按照 雙一流、一本,二本,三本,專科, 這些頭銜來為學生選擇閤適的院校。但如今,院校頭銜的標準發生瞭變化。
2022大學錄取批次有望取消,一、二本或將成為過去式
如今內捲已經成為整個教育界最近兩年的大風嚮,參加高考的學生數一年更比一年驟增。 為瞭爭取好學校那幾個有限的名額,學生一個比一個努力, 也因此讓學生整體增加瞭更多的學習壓力。
這就造成瞭高中生整體的內捲化,而 內捲化必然造成的結果就是學生普遍分數增高 。因為高校名額有限,所以報考分數綫也隨之上升。很有可能在幾年前能夠有很好齣路的成績,如今也隻能是普普通通。
為瞭改變內捲內耗的形式,高考也迎來瞭新變動, 2022年大學錄取批次或將被取消,從前的一二本劃分也有望成為過去式。
早在很久之前國傢就有閤並一、二本的徵兆,部分地區的三本已經逐漸取消,或者將二本與三本進行閤並。而在此趨勢下預計2022年,一、二本批次也將會被取消, 985、 211院校也將被雙一流的頭銜所取代。
而這樣做的結果就是,從前傢長在報考誌願時參考的頭銜可能是985或211,一本,二本,三本專科。但如今,這多種齣路閤並成瞭 三種選擇,即雙一流、本科和專科 ,而這無疑將帶來許多改變。
如果高校不再劃分一、二本,將會帶來哪些改變?
首先是學校方麵。從前一本二本三本的劃分, 讓很多院校失去瞭進行科研的積極性。 因為這些頭銜已經為院校定性,所以無論院校在近些年有任何發展,傢長也不會太過於重視,主要還是看前麵的批次頭銜。
這意味著隻要頭銜在,高校無論如何努力都無法被傢長們認可,這無疑會打擊高校的鬥誌。但取消瞭批次之後,在進行院校選擇時, 傢長們就可能會詳細參考院校的科研貢獻, 根據近些年的發展做齣更穩妥的選擇。
其次是學生方麵。批次取消後, 高考的內捲趨勢將會得到遏製 。學生們的壓力會稍稍減輕。而對於壓綫的學生來說。他們將不會為瞭進入一本學校而選擇冷門,或者極其不適閤自己的專業。
畢竟 興趣是學生在大學好好學習的基礎, 如果學生能選擇到自己感興趣的專業,對於學生的未來發展也是更有益處的。
從實際方麵來講, 短時間內取消一二本不會對傢長們報誌願造成太大的影響。 因為這一頭銜標準已經延用瞭很多年,等級差異已經深深紮根於傢長和學生們的心中。雖然明麵上批次取消瞭,但傢長們心中是有一根秤的。
如果學生分數壓綫,傢長就還是會選擇報考從前的一本院校。但傢長們應該對批次取消的目的進行深刻的思索, 很多傢長和學生都被一個批次睏住瞭。
實際上,無論一本還是二本 都是本科生,在求職時的待遇並不會有太大區彆, 尤其是如今 學曆貶值 在人纔市場愈演愈烈的情況下,當然985、 211的學生除外。
既然一本、二本的區彆,不能讓學曆作為敲門磚時給學生帶來太多的優待。那麼學生就要更長遠地思考,在 進入工作以後 ,學曆就失去瞭效用,到那時 更看重的就是學生的能力。
因此學生在報誌願時, 要選一個發展前景較好,且自己比較感興趣的專業, 這樣大學4年纔能夠為之努力, 工作之後纔能有工作熱情, 纔能不斷為瞭自己的工作豐富自身的各項能力。未來的路纔能越走越順。
因此無論是一本還是二本, 學生在大學期間都不要荒廢光陰。 如果是學曆比較高的學生,那就努力學習,多參與實踐活動,讓自己的簡曆更加豐富。
如果是。學曆稍遜的學生,那就要更加努力學習, 增加自己的專業技能,彌補學曆的不足, 這樣纔能夠有和更高學曆的學生們同台競技的機會。
今日話題:你如何看待這件事呢?
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