http://life.chinatimes.com/LifeContent/1408/20140212000413.html教育部微調高中課綱 民進黨6縣市抵製 請問民進黨是否以教育為名，製造一場政黨意識形態之爭? - 趣味新聞網

發表日期 2014-02-12T14:16:42+08:00

    
http://life.chinatimes.com/LifeContent/1408/20140212000413.html

教育部微調高中課綱，民進黨6縣市抵製，昨日更嚮監察院舉發教育部違反事實與違背行政程序。

前扁辦主任陳淞山錶示，此次課綱的更動， 「去日本化」意涵濃厚 ，但 沒有明顯的「去台灣化」政治操作 ，民進黨根本毋須對號入座過度解讀，無端捲入「逢中必反」的政治論戰。

《美麗島電子報》副董事長吳子嘉也錶示，去年台南市長 賴清德 參訪香港時，就 嚮北京當局喊話 「未來不排除 訪問 中國大陸 」；

結果，教育部纔準備將高中曆史課綱的「中國」改為「中國大陸」，賴清德卻抨擊這是去台灣化、重迴戒嚴時期搞對立，

「同樣都講『中國大陸』，怎麼 換賴清德說，就變成是守護主權愛台灣 ？」

吳子嘉指齣，賴清德及民進黨以「違背程序、違背規定、違背曆史」等3個違背，對馬政府提齣質疑；問題是，先不論課綱調整瞭哪些內容，這3個質疑的立論基礎就有問題。

吳子嘉說，民進黨認為教科書的使用期限是6年，時間未到不能更改；但是，所謂的6年期限，不代錶課綱需「使用滿6年纔能更動」，提前修訂，不等於違反規定。

他說，賴清德所謂馬政府修改課綱是在製造社會對立的說法，其實就是站在台灣反殖民史觀，將中華民國視為等同於荷西、日本、中國的外來政權，所以纔會有所謂「對立」；所以，賴清德在說馬英九搞對立時，自己是否也犯瞭同樣的問題？

吳子嘉說，課綱調整的主體應聚焦在「學生」身上，但 民進黨的反對行動，卻是在忽略學生權益優先 的情況下，站上反殖民史觀，揮舞著「反去台灣化」的大旗， 以教育為名，製造一場政黨意識形態之爭 。




總算把政治動機去掉後，公平正義之聲就齣來瞭！真正愛台灣的人們一起團結為台灣打拚，纔會有更好的台灣。我們都在一條船上呀！！

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