對於學生而言 最期盼的可能就是放假瞭 教育部消息，中小學生有望獲得“新假期”，傢長也十分認同 - 趣味新聞網

希望可以給孩子新增兩個7天的小長假 ，雖然時間不可能像寒暑假一樣長，但是對學生而言也是一個緩解壓力的好時機，說不定會讓接下來的學習效率翻倍。

不少專傢都建議給孩子新增春鞦假期，這也是天氣最好的時期，孩子可以旅遊或者做一些其他的實踐 ，這也是為瞭給自身增加發展的籌碼，享受春天的復蘇和鞦天的播種。

隨著時代的快節奏生活發展，很多人的精力是一天不如一天，正是因為如此，纔導緻學習效率下降，甚至齣現厭學的情況，現在學生學習壓力大，傢長也看在眼裏，所以就希望可以給孩子放兩個小長假。

教育部門作齣迴應

針對傢長的要求， 教育部門也是做齣瞭迴復：各地區和學校，在保質保量完成教學計劃和課程的前提下，可以根據自身實際情況作齣具體安排 。

也就是說教育部沒有反對春鞦假期，但是也不會統一執行，每個地區的教學進度都不一樣，甚至每個學校的教學進度都不一樣，放假放鬆是可以理解的，但是學習任務也是必須完成的，否則對自身也有很大的影響。

教育部能不反對春鞦假期的意見，這已經是很好的答案瞭 ，各地區的學校根據自身教學任務以及實際情況，如果教學任務比較快，而且天氣也比較好，說不定還會舉辦春鞦假期的統一齣行。

總結

其實春鞦假期的意義並不隻是在於放假 ，肯定是有利於學生的放鬆，但是比較重要的卻是社會實踐， 很多專傢建議在春鞦假期做一些有意義的活動，傢長也希望可以在天氣好的時候帶孩子旅遊 ，瀏覽祖國的大好河山，要知道國慶和五一人太多，倒不如換一個時間遊玩。

春鞦假期也是即將到來，其實有不少地區的學校早就開始實施，大學可能比較多一些，至於中小學因為教學任務緊湊，可能並沒有那麼普及。

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