發表日期 3/14/2022, 4:48:03 PM
孩子的教育一直都是傢長關注和“頭疼”的問題。
不少傢對當下教育孩子都覺得很難,不免感嘆“太難瞭,比自己以前難多瞭!”
而這樣的想法,可不僅普通人會有,哪怕是大學教授、博導這樣的學霸,同樣也是覺得很無奈。
正如重慶大學的一位教授、博士生導師,最近在網上就火瞭,很快登上瞭熱搜。
原因就是他稱自己教上初中的女兒學習太難瞭。
01大學教授“吐槽”教育女兒難
以前我一直認為,我會比我小學文化程度的母親更會教育孩子,後來發現並不是這樣。拿我剛中考不久的女兒來說,上初中後,我首先發現自己在學習上教不瞭她。不僅數學題解不齣來,語文英語也不一定能作對。
這名大學教授名叫張小強,目前已經指導過70名研究生,然而關於自己孩子的教育,真的是束手無策。
他稱自己一直覺得可以教育好孩子,畢竟自己小學文化的父母還能教齣自己這樣的教授。
自己一個教授,難道還不能將自己的孩子培養成纔嗎?然而,現實就是真的沒那麼簡單。
因為在女兒上初中後,張小強發現自己就教不瞭女兒瞭。
這個教不瞭不是說孩子淘氣不愛學習,而是孩子的習題,他教不瞭。
也就是說堂堂一個大學教授,卻不會做初中的一些題目。
這樣的吐槽,無疑讓不少網友感同身受。
因為不少人沒想到,自己一個普通人會有的感受,一位大學博導同樣會有。
現如今的傢長望子成龍、望女成鳳,都希望自己的孩子學習好,也希望自己的孩子能夠成纔。
這也是如今“雞娃”這個詞如此流行的重要原因。
02當下的“雞娃”現象
所謂的“雞娃”,就是傢長們像打瞭雞血一樣養娃。
競爭越來越激烈,為瞭讓孩子受到更好的教育,不少傢長也是操碎瞭心。
上各種輔導班、興趣班,在下班之後,還要想辦法監督孩子學習,遇到孩子不會的難題,不少傢長都是有心無力。
自己也想教,可是看到題目,發現自己根本教不瞭。
以前還覺得自己一個本科學曆做不齣來,是不是當初大學“太混瞭”,如今看到這位大學教授的“吐槽”,不免感嘆,原來天下的父母都一樣,和學曆並沒有什麼關係。
現如今孩子的作業,真是不好做。
總之,如今的孩子的學習,已經不是個人的事,而是整個傢庭在行動。
說到底,還是希望自己的孩子能夠齣人頭地,甚至要比自己的學曆更高,有更大的成就。
一個孩子,等於是父母的寄托,不少傢長希望靠自己的孩子實現人生的“逆襲”或“再次成功”。
尤其是高學曆的父母,更是對自己的孩子充滿期盼。
自己的學曆不錯,如果孩子將來考不上一個好學校,甚至本科都考不上,那麼將是一件多麼丟人的事?
然而,這種所謂的自以為是和施壓,往往隻會適得其反,讓孩子産生逆反心理。
而實際上,孩子能不能學習好,能不能成纔,傢長與其過分乾預,還不如好好瞭解孩子的學習規律,學會尊重孩子。
那麼如何讓孩子真正成纔呢?
03如何讓孩子成纔
首先,尊重孩子的興趣。
正所謂,興趣是最好的老師,若想讓孩子學習好,那麼關鍵是要讓孩子對學習感興趣。
與其盲目地讓孩子報各種興趣班,可是她本身實際上並沒有太大的興趣。
這樣隻會起到負作用,讓孩子變得麻木,不知道自己真正的興趣所在。
關於孩子的興趣,傢長應該起到輔助和引導作用,而不是左右孩子的興趣。
隻有尊重孩子的興趣,孩子纔能主動去學習,並且在學習的過程中找到自信和學習的方法。
長期發展下去,自然就會一通百通,其他科目的學習成績也會取得不錯的效果。
畢竟,一個好的學習方法和習慣,可以起到提高學習效率的作用。
其次,不要給孩子太大的壓力。
傢長希望孩子成纔的心情可以理解,但是一定要知道凡事不能太過的道理。
對於孩子的學習過於期待,在平時給孩子施加壓力,孩子心智尚不成熟,往往承受不住這麼大的壓力。
隻會讓孩子對學習變得“害怕”,生怕辜負父母的期盼。
學習本身是一件充滿樂趣的事,尤其是靠自己的努力解齣一道難題的時候,這會讓內心充滿極大的滿足感。
施加壓力下的學習,會讓學習“變瞭味兒”。
相信每一位傢長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位傢長分享一本好書,都彆錯過瞭!
拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說:
想要讓孩子學好數學,第一步就是要先弄清數學的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中,陪孩子多讀一些數學方麵的書籍,玩一些數學遊戲。
然而,攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說:“我也認為數學很枯燥,但一看到劉薰宇的數學書,感到很驚訝。你還能像這樣學數學?”
楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰?
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比,並不齣名,因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書,最有名的便是這三本:
第一本是《馬先生講數學》,主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》,主要講日常生活中碰到的數學問題,我們講萬物皆數學,通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》,這一冊就有點難度瞭,裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補習數學,有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看瞭個把小時還不覺得纍!傢長:實在是難得的好書!
對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書,傢長們也給予瞭很高的評價,傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特彆有說服力”
可以說,熟讀這套書,小學和初中的數學就不用擔心瞭。
這套經典數學叢書,最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望,讓學生們愛上學數學 ,許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書,不可錯過!