發表日期 2/24/2022, 12:04:29 AM
孩子聰明不聰明,從這兩個科目可以看齣,他們一般差不瞭
現在很多傢長判斷孩子聰明不聰明,都是根據孩子在考試中的成績。 其實,這並不是衡量一個孩子是否聰明的標準。 一些聰明的孩子就是不怎麼學習,但他在其他地方卻錶現齣不錯的成績。
所以傢長要判斷一個孩子是否聰明,不要武斷地僅用成績來錶明。
傢長會有這樣的心理,是因為老師也會這樣判斷,一個學生考得好的,上課愛聽課都是好學生;考得不好的,上課調皮搗蛋的,都被稱之為不聰明的學生,而且心中的印象也不會很好。
這是一個很錯誤的判斷,但是等到孩子長大以後,我們就會慢慢發現孩子是否聰明,要從他這兩個學科裏判斷。並不是單單的成績好壞可以左右的。
一個孩子聰不聰明,從這兩門學科就可以看齣來,一般差不瞭
我曾經問過一個班主任他說:這兩門課的孩子學得好,那麼這個孩子一定是很聰明的。
1、數學
數學是用數量關係(包括空間形式)反映客觀世界的一門學科,邏輯性很強、很嚴密,學好數學必須具備邏輯思維能力。
大傢都知道數學是一個很難的學科,不管是小學初中還是高中,很多孩子都在數學上敗下陣來。我們常常說的諸多學科中的時候,前三名一定有數學。但是有很多孩子為瞭自己能考到好成績,努力的學,但是成績依舊不理想。
其實,數學是一個需要很強的邏輯能力和數感的學科。能把數學學得不錯的孩子,這兩方麵思維也是很不錯的。
數學好的孩子,你會發現他的變通能力都很強,給他一個公式,它就可以變化齣很多的樣子來解各種題。就像我當年為瞭數學,值得兒是熬到頭禿,但是也沒有一個好的成績,甚至都有不及格的時候。
數學所要考驗的東西簡直太多瞭,但是數學好的孩子,你會發現他的物理和化學也是很不錯的。這三個科目往往都是相輔相成的。
2、語文
我們現在的時代,已經不是那個:學好數理化,走遍天下都不怕的時候瞭。現在需要的孩子是全麵的孩子,可以全方位的掌握知識,所以不光數學要好,語文也要好。鍾南山院士也說過:學好語文是學習的關鍵。
其實語文是很多學科的基礎,語文成績好的孩子在記憶力一定不輸其他人,因為語文需要孩子背很多東西,比如古詩、古文等等。在背東西的時候也要擁有很好的專注力纔可以。所以,專注力和記憶力是對於每個孩子來說都是必要的。
而語文中的寫作則是考驗孩子的觀察能力還有語言能力。孩子的觀察能力強,他就能在文章中寫齣更真實的感受,更加有渲染力,很文章寫的好的孩子,一般在閱讀上都下瞭很大的功夫,他的腦袋裏有很多的好的詞匯和句子。
而閱讀是語文學習的基礎。原國傢教委副主任柳斌說:“每天課外讀一篇韆字文,應該是個基本的要求。如果能做到,則一年之內,可達到36萬字,十二年則可閱讀430多萬字。所以,中小學階段閱讀500萬至1000萬字應當是閤適的。”這樣一些話,說明瞭一個道理,就是聽說讀寫的語文能力都要培養,但是閱讀是語文學習的基礎。
語文這一科與曆是密切相關,從小學到高中,每一學期的語文都有很深厚的曆史背景在裏麵,像語文考試的文言文閱讀,如果不懂曆史,這道題怕是要丟分。
一直都有“得作文者得語文”之說,高考語文150分,作文就占瞭60分,而對曆史很熟悉的話,寫作時就有源源不斷的靈感,那些曆史人物事跡都可以作為寫作素材,而這些曆史素材也是閱捲老師們所喜歡的。所以,如果語文成績不理想,就要多讀曆史,先把根基打紮實瞭,成績自然就能提升上來。
中國詩詞短小而精悍,擁有著無窮無盡的力量
古人寫詩最注重講究“練字”。“練字”即詩人運用簡練、生動、含蓄、優美的字詞進行錘煉與搭配,從而使詩歌的意境更加深遠精妙,將詩人的情感刻畫得更加入木三分。
很多父母讓孩子學古詩,就是覺得古典文化裏有太多的營養,能鍛煉孩子的理解力、想象力等等。
讀詩詞既可以無形中培養一個人 的氣質;
同時也能增加一個人的學識和見識
如今新教改的 內容變動,也足以說明 這一點。
高考各科題目閱讀量都比以前增加瞭5%~8%
語文題目難度也在 悄悄上升。
特彆是古詩詞的分量,增加51%
人人都在感嘆,本來就不好背誦的 古詩詞
現在又增加瞭比例,以後古詩詞學不好,會嚴重的為 成績拖後腿。
除此之外,對古詩詞的考察,也不僅僅局限於 詩詞本身
還會繼續延續到詩詞的背景,詩人的生平等等的 延伸知識
更加重視詩詞整體的考察。
單靠課本中的知識想要滿足孩子的成長需求是完全不夠的。
而且課本中的詩詞介紹比較無聊,孩子看不進去,有些地方也理解不瞭。
在這裏嚮廣大孩子、傢長和熱愛古詩詞的朋友們推薦這套《中國詩詞大會》,這套書可以對孩子進行古詩啓濛,高年級的孩子可以通過這本書對古詩的理解,來搞定語文題!
並且《中國詩詞大會》正式與現行中小學通用《語文》課本接軌;教育部官方網站傾情推薦!
教育部、國傢語言文字委員會、共青團中央 聯閤主辦!
融閤瞭一百多位名師的翻譯和考題預測。
高考各科題目閱讀量都比以前增加瞭5%~8%,語文題目難度也在悄悄上升。
這套書籍總結瞭考試所有常考的古詩文,並且標注瞭常考點以及常考題型。
書中詳細梳理瞭大賽選手的答題,更精心潤色瞭評委點評,將節目中的知識淺顯、係統地凝結在書中,供喜愛節目、喜愛詩詞的讀者翻閱、梳理。此外,書中還添加瞭與每場主題相關的畫作和同主題詩詞拓展,可見古人留下的瑰寶,節目中展現的隻是萬分之一呢!
除瞭文化上的乾貨、硬貨以外,董卿、王立群、康震、濛曼、酈波為書籍精心撰寫的推薦語,眾多節目打造者的良苦用心都收錄書中,與讀者分享誠意之作的誕生。