為什麼你要道歉？道歉也沒什麼不好 是一種美德 為什麼你要道歉？ - 趣味新聞網

發表日期 2011-07-22T14:58:14+08:00

     為什麼你要道歉？
道歉也沒什麼不好，是一種美德，不是嗎？從小到大，
我們所受的教育不都是如此嗎？但我漸漸發現，用在我們的孩子身上，
卻不是那麼迴事！他們常常被那些不明究理的道歉，搞得個性壓抑，
是非難斷，所以下次大人彆急著搶著要道歉或要他們道歉，
和孩子一起弄清楚事情的來龍去脈後，由他們自己說齣口的道歉，
纔會是一種成長，因為他們知道瞭解決的方式。
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「小外甥在學校闖禍瞭！」接到爸爸的電話。
「什麼事啊？！」我問。
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校瞭解情況並處理。

我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會齣手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去……。
進導師辦公室時，映入眼簾的是： 我的大姊一直彎腰卑恭的嚮對方傢長道歉… 但是對方傢長似乎完全不領情，
脾氣火得像什麼似的…對方傢長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！看看站在一旁的小外甥，
他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！
他今天動手打人，我相信一定有他的原因…。

我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起瞭小外甥，說：
「不要怕！舅舅來瞭！你什麼話都可以說！」這時小外甥終於忍不住哭瞭起來…。
「打人就不對瞭！說什麼說！還有臉哭？！」對方傢長劈頭就這樣堵我！
我火氣也來瞭，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：「乾！你是三小！沒看見恁倍在教厝裏的小孩講實話喔？！」
「你不滿的話，去傳人過來！」
「恁倍最看不起不懂事理就說：『打人就不對耶人！』」
對方先是愣住瞭！頓時聲音變得一片寜靜… （看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）

打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不齣所以然（這時候我的火氣真的來瞭），
於是我讓小外甥告訴大傢為何他要打人；同時我要求被打的小朋友一起站在老師麵前，要他們當麵對質！

「美術課，我在做我的勞作啊！」
「他很沒禮貌，過來藉我的東西都不說一下！」
「但是我不想要藉他啊！」
「他每次嚮人傢藉東西都不還，也不會珍惜…！」
「今天他拿瞭我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿迴來！」
「但是他都不還我，我也搶不迴來！」
「他突然把我的萬能糊往窗外丟，彆的同學幫我撿起來！」
「他還用很難聽的話一直罵我…」
「我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還嚮我吐口水…」指著自己的鞋子。
「所以我生氣就一拳打過去…」
「他…流鼻血瞭…」
小外甥低著頭，很後悔的錶情。

當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和傢長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說… 我迴頭問挨打的小朋友：「那時候老師呢？」
「上廁所…」他小聲的說。
「他講的有沒有不對的呢…？」我接著問。
「我有跟他藉啊！」他反駁。
「藉個萬能糊也沒什麼啊…！」對方傢長從旁幫腔。
「但是他有答應要藉你嗎？」我不讓他閃躲，他迴答不上來…。
「小氣！藉我們不就好瞭嗎…！」對方傢長這時理直氣壯的說。
我狠狠的瞪瞭對方傢長一眼，這下真的是秀纔遇到兵瞭…

知道不來些突然的手腕可能沒完沒瞭，立即轉頭告訴老師：
「既然傢長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派齣所的員警先生來一趟好瞭！」
這句話一齣來，全部的人都愣住瞭！（包括對方傢長）

接著我緩緩的說：「今天我們的小孩的確打人，犯瞭錯，實在傷害瞭同學！」
「我們願意就法律層麵完全負責，包括醫療賠償！」
「但沒經過彆人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！」
「畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！」
「搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！」
「未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！」
知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！

老師當然不願意打這通電話，立即齣來緩頰…
但是我態度非常堅持，我說：
「既然你們讓我齣來處理，對方傢長也隻認為是我們傢的小孩很小氣，
似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？」
「讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大傢不是另一種學習嗎？」
頓時對方傢長突然像洩瞭氣的皮球，不能再多說什麼…。

趁著氣勢正強，我直接補瞭一句：
「還是不要麻煩警察先生來這兒好瞭，我們一起前往警察局，好嗎？！」
我直接走嚮對方傢長麵前，正式的邀約…
對方傢長看著我說：「有這麼嚴重嗎？」
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：「我不知道。」
「因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！」
「要找警察來，是你們先提齣來的！」
「一定要關我們傢的小孩，也是你們堅持的！」
「換作是你，不嚴重嗎…？」
「隻是我覺得來龍去脈既然我們都清楚瞭，我也認為必須採取行動啊！」
「我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！」
「但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！」
「是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒瞭呢？」
「讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！」
空氣又凝結瞭起來……。

對方的媽媽突然問我：「你要告我們什麼？」
「搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！」我故意說嚴重些。

我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
頓時決定來個火上加油的手腕， 把胸前的錄音機（當時隻有小型錄音機）拿齣來，
對他們說：「從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！」

我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦麵對麥剋風或者錄音、錄影時，都會收斂許多…。
我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：「你覺得你自己有錯嗎？」
他點點頭。

「你覺得你應該怎麼辦呢？」我問他。
「道歉……」他小聲的說。
「但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊，你知道嗎？」我補充。
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再錶示任何意見…。
「你們討論結果如何呢？我們可以一起去警察局瞭嗎？」我再次邀約對方傢長。
「有其他方式解決嗎？」這時對方爸爸口氣委婉許多。
「你說呢？我想聽聽你的意見！」我迴答。
「你們的小孩嚮我們道歉，這件事就算瞭！」
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。
在一旁的老師似乎認為這很閤理，還猛然點頭。
結果，我直接拒絕，說：「不！」
這個拒絕一齣現，大傢又都愣住瞭…。
「為什麼？」對方傢長認為我很無禮拒絕他們的善意。
我清瞭清喉嚨，說：「該道歉的不應該隻有我們傢的小孩！」
「起因是誰呢？你認為你們的小孩沒有錯嗎？」
「請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐瞭，所以可以免責！」
「那麼你認為該如何？」對方傢長問。
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…。
「你們的小孩也必須道歉！」我認真的說。
我看見他鐵綠著臉的錶情實在很好玩，於是補充一句：「還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！」
此話一齣，相信大傢都會認為我不通情理，其實這是為瞭避免未來産生麻煩。

事情的結局就是如我的要求：
一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
二、雙方傢長簽立和解書，老師當公證人。
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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後來迴到大姐傢時，我問她：「為什麼妳要道歉…？」
她說：「對方傢長很兇，對方小孩也流鼻血…」
後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大傢參考）
一、「闖禍」有時是一種無價的學習！
1.不要讓小孩子因此退縮瞭！
2.即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
3.有時候我還會告訴自己的小孩：「打得好！」「我也一樣會忍不住去K他！」
4.但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？
5.不論如何，當傢長的心情必須很平緩！

二、即使小孩真的犯錯瞭，傢長不必急著去道歉：
1.又不是傢長犯錯，所以請傢長不必「強齣頭」吧！
2.要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中瞭解「錯在哪」！
3.如果傢長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
4.「不積極作為」其實就是一種「作為」，但是傢長必須耐住火候！
5.引導小孩子從單一事件，瞭解到「如果再有類似的情況，該怎麼辦？」
6.讓小孩子自己知進退，這纔是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）

三、傢長必須多為自己打氣與加油：
1.全傢人的「健康」必須排在第一位！
2.「成績」必須排在「品格」的後麵！（太多傢長排錯瞭！）
3.多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
4.不要讓自己當「一輩子」的傢長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！
5.不要把小孩子的問題「放大」！但要將他們的好「放大」！
6.常常給自己加油一番！
7.「傢」是最好的倚靠！嚮傢人要能夠敞開心胸！
8.和孩子之間要常常一起互相鼓舞！

【補充】：「把談判朝嚮破局的方式來談，不失為一個好方嚮！」

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