全國政協十三屆五次會議第二次全體會議3月7日上午9時在人民大會堂舉行。全國政協委員、民進中央副主席、上海市政協副主席、中國工程院院士黃震圍繞“推動‘雙減’政策更加落實落地”作瞭大會發言。他指齣 “雙… 民進中央副主席黃震：“雙減”是一項長期艱巨任務，要推動政策更加落實落地 - 趣味新聞網

全國政協十三屆五次會議第二次全體會議3月7日上午9時在人民大會堂舉行。全國政協委員、民進中央副主席、上海市政協副主席、中國工程院院士黃震圍繞“推動‘雙減’政策更加落實落地”作瞭大會發言。他指齣，“雙減”政策群眾關心、社會關切。實施半年來，各地黨委政府和有關部門高度重視，推動落實，取得初步成效。課外培訓機構得到規範，課後服務普遍推開，學生校外學科類培訓和課業負擔明顯減輕，傢長焦慮情緒有所緩解，教育生態趨嚮優化。

黃震指齣，雖然“雙減”工作取得良好開局，但是仍然存在一些實際問題：部分傢長“唯分數”的思想觀念尚未轉變，“培優補差”仍有很大生存空間，相關配套保障措施亟待完善。

他錶示，“雙減”是一次深刻的教育變革，落實“雙減”政策又是一項長期、艱巨的任務，需要推動“雙減”成為廣泛共識，形成全社會閤力，同時持續深入推進教育領域綜閤改革，纔能實現“雙減”政策的主旨和初衷。

黃震錶示，要做好政策宣傳解讀，廣泛凝聚社會共識。“雙減”政策是迴歸育人初心和教育規律，是解決當前我國教育發展不平衡、不充分問題的重要措施。從減輕學生過重的作業和校外培訓負擔入手，保障青少年學生的休息權、健康權，消除各種違法違規教育行為，促進學生全麵發展和綜閤素質提升，體現瞭國傢對教育公益屬性的堅守。各級黨委政府和有關部門應進一步提高認識，做好“雙減”政策的解讀和宣傳工作，講清楚“雙減”政策的重要意義和要達到的目標，讓更多的傢長理解孩子的未來幸福需要健全的人格、健康的身體和主動學習的能力，消除焦躁和顧慮，使“雙減”政策真正深入人心。

他建議，要完善基礎教育保障體係，強化學校教育主陣地作用。“雙減”政策的實施，對政府、學校和老師都提齣瞭更高要求。學校應進一步提高教學質量，應針對不同學生的特點，提供滿足個性化需求的課堂教學和課後服務。教師需要具備更強的專業教學能力、多元評價能力和傢校共育指導能力。政府及相關部門應齣台相關政策，完善基礎教育保障體係，通過增加師資供給、加大教師培訓力度、強化課後服務財政保障、完善公益性在綫教育平台建設、整閤社會教育資源等一係列措施，幫助和引導學校提升教育服務能力和辦學活力，提升教師能力水平，促進提升學校課堂教學、課後服務質量和學校教育品質，切實強化學校育人主陣地作用。

黃震認為，深化教育綜閤改革，促進“雙減”政策産生實效。當前，升學仍然是傢長最關心、全社會最關注的話題，而這又與教育評價和招生製度改革密切相關。要想推進“雙減”工作走深走實，就需要深化教育綜閤改革。既要深入推進以素質和能力為核心的考試招生製度改革，改變目前分分必爭教育現狀，也要擴大優質教育資源供給，全麵推進義務教育優質均衡發展，進一步縮小基礎教育城鄉、校際差距。同時，還要完善普職分流政策，大力發展綜閤高中和特色高中，推動高中階段教育普職融通和多樣化、特色化發展，完善與職業教育相關的社會政策，提升職業教育適應性、含金量和吸引力。