又記錯瞭？“路mànmàn其修遠兮” “漫漫”還是“曼曼”？ 又記錯瞭？“路mànmàn其修遠兮”，“漫漫”還是“曼曼”？ - 趣味新聞網

故天將降大任於“斯”人還是“是"人？

爭論還未有定論

很多人覺得自己記憶仿佛齣瞭問題

沒想到，又有人發現

另一篇耳熟能詳的古文《離騷》

也齣現類似爭議

到底是“路漫漫其修遠兮”

還是“路曼曼其修遠兮”？

人教社語文教科書 九年級上冊 2018年版

“漫漫”還是“曼曼”？

語文課本與記憶各不同

最近，杭州一位初三語文老師在備課時，語文課本裏的一句詩 “路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索” 讓她心裏“咯噔”瞭一下。

“路曼曼其修遠兮”這句詩，齣現在人教版語文教科書九年級上冊的綜閤性學習內容中。該綜閤性學習內容的主題為“君子自強不息”。

文中錶示，中國古典詩詞中不乏體現自強不息精神和風骨的作品。課本裏列舉瞭三句詩詞名句，讓同學們感受古人自強不息的精神，理解自強不息的含義。其中之一就是“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”。

現在的高中課本也有《離騷》的內容，但因為是節選，並沒有涉及到這句詩。

“ 印象中，我讀中學時，書裏是‘路漫漫其修遠兮’。 平時寫文章，用到這句話也比較多，用的‘漫’。”這位語文老師說。

好奇之下，她決定“求索”一番。她找齣上一版本的語文書，發現用的字也是“曼”。她又去查找瞭以前的期刊、雜誌等，發現對於“曼曼”“漫漫”的討論一直有。

“有些甚至說‘曼曼’是錯彆字，或者判定‘漫漫’是誤用。不管是‘曼’還是‘漫’，都是錶示長遠的意思，在意義上是都可以的。但不清楚是不是後來改瞭？還是兩個在通用？”這位老師在查閱許多資料後，更迷茫瞭，“同學們在寫勵誌主題的文章中，經常引用這句話， 他們也睏惑，到底哪個纔是對的？”

兩個字都齣現過

專傢：可以通用

記者查閱瞭目前書店裏的部分《楚辭》圖書，發現“曼”“漫”兩個字都齣現過。而在近年的報刊中，用“漫”更多一些。

《楚辭》 林傢驪 譯注 中華書局 2016年版

《楚辭選》 陸侃如 龔剋昌 選譯 人民文學齣版社 2014年版

《楚辭解譯》 陳掄 著 中華書局 2018年版

《楚辭：新注新譯插圖本》 關鵬飛 注評 萬捲齣版公司 2019年版

為此，記者專門請教瞭楚辭學研究專傢、浙江大學文學院教授、博士生導師林傢驪。林教授是浙江大學楚辭學研究中心副主任、中國屈原學會副會長，譯注瞭中華書局版《楚辭》。

林教授錶示，不管是用“曼”還是用“漫”，都是可以的。 “古漢語中，字通用的現象很普遍，不需要糾結，‘曼’和‘漫’都可以用。”

細細分析，“曼”是本字，“漫”是俗藉字。“曼”“漫”兩個字是可以通用的。最早的《楚辭》抄本作“曼”，唐《文選集注》本、《文選》尤袤刻本作“曼”，《文選》陳八郎本、《文選》六臣注作“漫”，宋洪興祖《楚辭補注》、硃熹《楚辭集注》均注： “曼，一作漫”。 後來錢杲之本、黃省曾本、硃多煃本、毛晉本、莊允益本都“同洪本”，等等，不一枚舉。

記憶與事實的偏差

在古詩詞背誦中並不少見

這些古詩詞，你背對瞭沒有？

01

原句 ：兩 個 黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

易錯背成 ：兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

【注】該句齣自唐代杜甫的《絕句》。意思是：黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，白鷺直衝嚮蔚藍的天空。

02

原句 ： 春色滿園 關不住，一枝紅杏齣牆來

易錯背成 ：滿園春色關不住，一枝紅杏齣牆來

【注】該句齣自宋代葉紹翁的《遊園不值》。意思是：滿園子的春色是關不住的，開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到牆外來瞭。

03

原句 ： 粉骨碎身 渾不怕，要留清白在人間

易錯背成 ：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間

【注】該句齣自明代於謙的《石灰吟》。意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，隻要把高尚的氣節留在人世間。

04

原句 ：雙兔傍地走，安能辨我是 雄雌

易錯背成 ：雙兔傍地走，安能辨我是雌雄

【注】該句齣自樂府詩集中的《木蘭詩》。意思是：雄雌兩隻兔子貼著地麵跑，怎能辨彆哪個是雄兔哪個是雌兔呢？

05

原句 ： 侯門一入 深 如 海，從此蕭郎是路人

易錯背成 ：一入侯門深似海，從此蕭郎是路人

【注】該句齣自唐代崔郊的《贈去婢》。意思是：一旦進入深幽如海的侯門，從此心中愛戀之人便成為瞭陌路之人。

06

原句 ：兩情若是 久長 時，又豈在朝朝暮暮

易錯背成 ：兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮

【注】該句齣自宋代秦觀的《鵲橋仙》。意思是：若是兩情相悅，至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。

07

原句 ：願得 一心人 ，白頭不相離

易錯背成 ：願得一人心，白頭不相離

【注】該句齣自漢代《白頭吟》。意思是：滿以為嫁瞭一個情意專心的稱心郎，可以相愛到老永遠幸福。

08

原句 ：山無 陵 ， 江水為竭

易錯背成 ：山無棱，江水為竭

【注】該句齣自漢代樂府民歌《上邪》。意思是：高山變平地，滔滔江水乾涸斷流。

09

原句 ：問世間，情是何物， 直教生死 相許

易錯背成 ：問世間，情為何物，直教人生死相許

【注】該句齣自元好問的詞作《摸魚兒·雁丘詞》。意思是：請問世間的各位，愛情究竟是什麼，竟會令這兩隻飛雁以生死來相對待？

10

原句 ：山隨平野 盡 ，江入大荒流

易錯背成 ：山隨平野闊，江入大荒流

【注】該句齣自唐代李白的《渡荊門送彆》。意思是：山隨著平坦廣闊的原野的齣現逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。

11

原句 ：欲把西湖比西子， 淡妝濃抹 總相宜

易錯背成 ：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜

【注】該句齣自宋代蘇軾的《飲湖上初晴後雨》。意思是：若把西湖比作美人西施，淡妝濃抹都是那麼得適宜。

12

原句 ： 最 是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

易錯背成 ：正是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

【注】該句齣自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》。意思是：一年之中最美的就是這早春的景色，遠勝過綠柳滿城的春末。

13

原句 ： 流水落花 春去也，天上人間

易錯背成 ：落花流水春去也，天上人間

【注】該句齣自五代李煜《浪淘沙令》。意思是：過去像流失的江水凋落的紅花跟春天一起迴去，今昔對比，一是天上一是人間。

14

原句 ：鞦陰不散霜飛晚，留得 枯 荷聽雨聲

易錯背成 ：鞦陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲

【注】該句齣自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是：深鞦的天空一片陰霾，霜飛的時節也來遲瞭。水中的荷葉早已凋殘，隻留瞭幾片枯葉供人聆聽雨珠滴響的聲音。

15

原句 ：人生到處 知何似 ，應似飛鴻踏雪泥

易錯背成 ：人生到處何所似，應似飛鴻踏雪泥

【注】該句齣自宋代蘇軾的《和子由澠池懷舊》。意思是：人的一生到處奔走像什麼呢？應該像飛鴻踏在雪地吧。

16

原句 ：不畏浮雲遮望眼， 自 緣身在最高層

易錯背成 ：不畏浮雲遮望眼，隻緣身在最高層

【注】該句齣自宋代王安石的《登飛來峰》。意思是：不怕層層浮雲遮擋我遠望的視綫，隻因為如今我站在最高層。

17

原句 ：江山代有 纔人 齣，各領風騷數百年

易錯背成 ：江山代有人纔齣，各領風騷數百年

【注】該句齣自清代趙翼的《論詩五首·其二》。意思是：曆史上每一朝代都會有有纔華的人齣現，各自開創一代新風，領導詩壇幾百年。

18

原句 ：及時當勉勵，歲月不 待 人

易錯背成 ：及時當勉勵，歲月不饒人

【注】該句齣自陶淵明的《雜詩十二首·其一》。意思是：應當趁年富力強之時勉勵自己努力奮鬥，光陰流逝，並不等待人。

來源：錢江晚報、央視新聞、中國新聞網

編輯：張晗

責編：熊翊廷

監製：何激波