發表日期 4/2/2022, 10:46:04 AM
對於國內眾多科研學術工作者而言,院士頭銜的重要性不言而喻。
這不僅能夠帶來物質上、經濟上的提升,更多的是證明瞭大傢對於自己的高度認可。於是許多人都為瞭院士的榮譽而不懈奮鬥著。然而要當上院士可並不容易,不僅要有齣色的學術成果,突齣的社會貢獻,而且還在麵對優中選優的激烈競爭。每兩年舉行一次院士增選,然而名額其實並不多,這也從側麵反應齣瞭院士頭銜的重要性。
師徒首次競選院士均落選
有這樣一對師徒,先後獲得院士增選的資格,然而兩人首次競選院士均落選,這對師徒就是施一公和顔寜。說起這兩人,大傢應該並不陌生,施一公曾經是清華大學副校長,現在是西湖大學校長。
而顔寜曾經是清華大學教授、博士生導師,現在已經離開美國擔任普林斯頓大學分子生物學係雪莉・蒂爾曼終身講席教授。相同的落選經曆,曾經相同的工作地點,讓他倆互相成就又惺惺相惜。
品學兼優,保送清華
施一公從小就是一位實打實的學霸。我們聽說瞭太多的競賽金牌得主保送清華的經曆,而施一公其實也是其中的一員。高中時,他就斬獲瞭全國高中數學聯賽一等奬,被保送至清華大學生物科學與技術係。然而他的學霸之路並沒有因為到瞭清華而停止,他繼續堅持著對自己的嚴格要求,最終再一次讓周圍人震驚,因為他提前一年畢業瞭。
留學深造,功成名就
清華畢業的他並沒有打算停止自己求學的腳步,他傾心於學術,也希望能夠在學術道路上做齣一番成就。於是他選擇前往美國約翰・霍普金斯大學醫學院攻讀分子生物物理博士學位。
隨後又在美國紀念斯隆・凱特琳癌癥中心進行博士後研究。傲人的天賦,齣色的自製能力讓他在學術上取得眾多突齣成果。隨後美國普林斯頓大學嚮他伸齣橄欖枝,他欣然前往,先後擔任瞭分子生物學係助理教授、副教授、終身教授、
Warner-Lambert/Parke-Davis講席教授。
迴國發展,遵循本心
2008年,施一公放棄國外高薪工作及地位全心迴國發展,擔任清華大學生命科學學院院長。迴國後第3年,也就是2011年,他獲得瞭院士增選資格,首次參評中科院院士,結果在第二輪遺憾落選。好在2013年他再次入圍並最終當選中科院院士。
此外當年他還獲得瞭美國藝術與科學學院院士、美國國傢科學院外籍院士可謂三喜臨門。隨後憑藉著傑齣的貢獻,於2015年擔任清華大學副校長。然而讓人意想不到的是,2018年他遵循本心,主動請辭清華大學副校長職務,擔任西湖大學校長,他有一個小目標,讓西湖大學成為一所設置閤理、定位清晰、發展潛力強勁、社會聲譽良好的新型國際化高水平研究型大學。
實力學霸,喜歡自由
而顔寜也是因為實力不俗的學霸,在眾多女科學傢中,她可以算是領軍人物。從小品學兼優的她,學習成績始終名列前茅。高考憑藉齣色的成績考入清華大學。從清華大學生物科學與技術係畢業後,她曾經麵臨抉擇,一邊是讓人羨慕的高薪隻為,一邊是留學深造的機會。
她不像被企業的條條款款所約束,相比之下,她更喜歡自由。於是她選擇前往美國普林斯頓大學功夫分子生物學係博士,而她的導師正是施一公。
砥礪奮進,小有成就
她的博士求學經曆剛開始也並不是特彆順利。到瞭實驗室之後,她便感到瞭一種無形的壓力。
一種競爭氛圍籠罩在她身邊。進入實驗室後,剛開始她幾乎做不齣什麼成果,然而比她早幾個月進入實驗的復旦留學生已經在國際頂級期刊《Cell》上發錶瞭一篇論文,對於如此突齣的錶現,導師施一公從不吝嗇贊美之詞,而正讓顔寜身上的壓力更重瞭幾分。
不服輸的她對自己的要求更嚴格瞭,經常做實驗到深夜。好在功夫不負有心人,這段時間吃的苦讓她收獲頗豐。等到2004年她博士畢業時,她拿到瞭北美地區“青年科學傢奬”,要知道這個奬一年全球隻有5個名額。
學成歸國,落選院士
博士畢業後,她選擇繼續在普林斯頓大學分子生物學係從事博士後研究,持之以恒的付齣,對應的是一個又一個的傑齣成果。學有所成之後,2007年她選擇迴到母校清華大學擔任教授、博士生導師,一當就是10年。
在清華大學這段工作經曆裏,她並沒有停下自己科研的腳步,一篇篇高水平論文的發錶見證著她的努力與付齣。同時她的貢獻也得到瞭大傢的認可,2017年,她進入瞭中科院院士增選候選人名單。如果當選,那麼她將創造最年輕的院士記錄,然而事實卻不盡如人意,她落選瞭。
齣走美國,當選院士
同年,她選擇離開清華大學前往美國普林斯頓大學擔任分子生物學係雪莉・蒂爾曼終身講席教授。而在其前往美國就職後2年,一個好消息傳來,她被評選為美國國傢科學院外籍院士。一時間再一次引起瞭大傢的廣泛關注,有人說“是金子在哪兒都會發光”,也有人感嘆人纔的流失。
當前科技競爭的背後就是人纔的競爭,麵對當前人纔的嚴重流失,我們未來的人纔培養必須從娃娃抓起,一定要加強對孩子的啓濛學習教育。
其實我們泱泱大國,真的不缺有理科天賦的孩子,但我們缺的是“激發孩子理科興趣,培養人纔的教育方式”
現在很多人越來越重視英語這一科,都是因為它是主科,把大部分的精力都放到瞭這個外來學科上麵,從而忽視瞭數理化的學習。但是在我國真正建設人纔是需要學好數理化的。
教育部發聲,加強物理化和曆史愛國主義考試占比
從小到大我們聽到最多的就是:學好數理化,走遍天下都不怕!
越來越多的地方高考開始推行“3+1+2模式”,數理化學科將會越來越重要。如現在很多比較好的大學專業,大多數需要數理化的知識。而且從小培養孩子的理科思維,可以拉開和同齡人的差距。
相信每一位傢長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位傢長分享一本好書,都彆錯過瞭!
拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說:
想要讓孩子學好數學,第一步就是要先弄清數學的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中,陪孩子多讀一些數學方麵的書籍,玩一些數學遊戲。
然而,攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說:“我也認為數學很枯燥,但一看到劉薰宇的數學書,感到很驚訝。你還能像這樣學數學?”
楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰?
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比,並不齣名,因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書,最有名的便是這三本:
第一本是《馬先生講數學》,主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》,主要講日常生活中碰到的數學問題,我們講萬物皆數學,通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》,這一冊就有點難度瞭,裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補習數學,有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看瞭個把小時還不覺得纍!傢長:實在是難得的好書!
對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書,傢長們也給予瞭很高的評價,傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特彆有說服力”
可以說,熟讀這套書,小學和初中的數學就不用擔心瞭。
這套經典數學叢書,最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望,讓學生們愛上學數學 ,許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書,不可錯過!