國中生惡搞師喝「糞奶」　不成反被罰「吃屎」 - 趣味新聞網

發表日期 2012-04-11T10:17:34+08:00

    


〔記者陳璟民／台北報導〕國中生惡作劇讓老師喝糞水珍奶不成反被罰「吃屎」？此事就發生在台北市立天母國中。

惡作劇被揭穿 班導罰國中生自飲惡果

一名天母國中八年級女生四月五日請全班師生喝珍珠奶茶慶生，同班男同學卻拿吸管到廁所的蹲式馬桶用糞水沖過，再插入杯中意圖惡搞班導師；導師經其他學生及時通報，悻免齣糗，卻氣得反過來當眾處罰同學「自飲惡果」，該惡作劇同學的另兩位男同學還陪同「分享」飲料，事件傳開，雙雙引爆非議。

民進黨台北市議員簡餘晏接獲傢長反映，認為該名惡作劇同學的行為縱然有錯，但「導師以暴製暴，有失師道」，昨天下午召開善後協調會，該生父母、天母國中校長林美雲、市府教育局中等教育科長譚以敬等人齣席，當事師生均未到場。

天母國中校長︰月底前調整導師職務

記者欲約訪導師，導師透過林美雲校長婉拒，隻強調尊重校方處理決定；林美雲說，會按行政程序於四月底前調整導師職務，至於是否移請教師評審委員會評議處分，「還要想看看」。

惡作劇同學的傢長也婉拒受訪，但稱兒子已嚮導師懺悔；該生母親在協調會上說，當兒子告知在校闖禍、被記大過的前半段情節，她自責兒子惡整導師的行徑惡劣，是自己傢教不嚴，當晚在聯絡簿上就寫下對導師萬分抱歉，並請求諒解，許父也在傢「修理」兒子不是，但導師迄今沒有隻字片語迴應。

許母說，幾天後，她纔從其他傢長口中聽聞導師當天要兒子喝光糞水珍奶，一方麵對陪喝同學「義氣相挺」不好意思，另一方麵，更覺得導師教育方法嚴重錯誤，訴求校方撤換不適任導師。

「班級經營隻做一半的導師，一定是不適任的。」簡餘晏說，去年底就接到陳情，指這名導師常因細故就對學生咆哮、歇斯底裏，班上三十多名學生中，聽話的就當好學生，其餘就列為壞學生，校方當時力保這位導師，如今這位導師再爆「反教育」的行為，實在諷刺；但林美雲昨天仍強調，導師教學認真，隻是技巧可能要再精進。

簡餘晏強烈要求校方嚴正善後，安排心理師、輔導老師專案輔導全班學生，對當事學生個彆輔導，導師應調離現職，並接受班級經營、情緒管理的再教育。

林美雲說，九日傍晚得知此事後，昨天早上約談導師瞭解案情，「老師坦承做法不妥，且說有換用乾淨吸管，纔要許生喝那杯珍奶」；對此，許生父母受訪時說：「你會相信嗎？」簡餘晏不排除是校方幫導師開脫之詞，要求校方查明真相，依規定處置。

來源:自由時報2012/04/11

基本教育失敗嗎?

有疑問就來迴顧一下

2011/12/28拖地水倒入紅豆湯 國中生惡整女老師 http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ZMaFztkVoGM&gl=TW


8根針藏椅 國中生惡整師

【林錫淵╱高雄報導】高雄縣鳳山市青年國中兩名國一男生，本月初拿縫衣針惡整女班導師，將八根針直立在老師座椅椅背及座墊上，女老師未察、猛然坐下，有三根針刺進屁股，女老師被突來刺痛發齣慘叫，所幸經送醫無礙，但內心受重創，請瞭十多天假休養。校方說「老師心裏的痛比肉體受傷嚴重。」已依校規記學生兩大過處分，並請警方協助輔導。

行為偏差
這起校園惡整事件發生於本月七日，該校一年級賴姓、林姓兩名男學生，當天六時許到校，利用班上還沒其他同學到班，將縫衣針直立在女班導師所坐的電腦椅上，椅墊插五根針，椅背插三根。
當天早上七時二十分，該班導師一進教室，將皮包放在椅背上，一屁股坐下，有三根針穿過裙子直接插進屁股，痛得大叫站起來，看到座墊上竟有五根縫衣針，研判是有人蓄意置放，隨後由同事開車載她到醫院治療，校方也查齣是賴、林兩名學生惡作劇。

「沒想到這麼嚴重」
該老師驗傷之後提齣傷害告訴，警方找來瞭兩學生盤問時，老師考量到學生的年紀還小，隨即撤銷告訴，但是她事後請瞭十多天假休息，直到前天纔恢復上課。
該校輔導室主任李鬆風說，這兩名惡作劇學生常有偏差行為，事後兩名學生在輔導人員麵前掉淚說：「隻是好玩、惡作劇一下，沒想到事情會這麼嚴重。」也嚮班導師懺悔。
校長陳當木錶示，該班導師有二十一年教學經驗，上課很認真，也很有愛心，沒想到卻遭學生傷害，「那種內心的痛比肉體受傷還嚴重。」學校與傢長都考量學生是否該轉學，現還評估中。
來源:蘋果日報2009/0527

最早可以新聞不知道可以追溯到多久之前
但是可以知道原因大約隻有一個

雜誌調查6成國中生 放學後不主動學習
【聯閤報╱記者瀋育如／台北報導】
12年國教103年上路，但國中生的學習狀況如何？根據《親子天下》雜誌公布的「國中生學習力大調查」顯示，近6成國中生放學後，除瞭上補習班之外，不再學習新知；如果不考試，隻有2成2學生會主動念書。

調查顯示，過半數學生坦承學習動機不強，近8成老師也同意這樣的看法，更有6成孩子，放學後不再主動求知，對讀課外書或培養興趣意興闌珊。廢除基測後，會不會降低國中生的學習動力？7成8的學生說不會主動讀書，而且年級越高的學生越不想學。

調查顯示，三分之一國中生對自己的學習成果不滿意，且年級越高越不滿意。近四分之一學生，無法聽懂老師的上課內容，且近3成學生對自己沒有信心，且年級越高，對自己越沒信心。

在八大領域的學習中，學生說，最討厭的科目前三名為數學、自然與生活科技、英文，最喜歡的則是時數少的藝能課程，包括健康與體育、藝術人文和綜閤活動。

親子天下總編輯何琦瑜錶示，國中生每天在校8節課，加上晚上補習，一天要花12到13小時學習，心誌都被磨損耗盡，根本「無力」再學習，錶現齣「身體在教室，心卻不知道飄到哪裏」的狀況，成為「從學習中逃走」的無動力世代。

何琦瑜指齣，國中生若一開始學習受挫，往後如果沒有給予協助，跟不上學習的程度會更嚴重，年級越高的學生，越不能跟上同儕的學習腳步。

至於國中生喜歡與討厭的科目，何琦瑜說，國文、社會科可以用死記活背學習，但數學與自然需要理解，對學生來說較吃力；喜歡的科目都是藝能科，顯示國中生喜歡動手做、有參與感的課程。

這份調查針對國中7、8、9年級學生與老師，學生迴收有效問捲3594份，老師691份。
來源:聯閤新聞網2012/03/30

基本的學習不夠多,知道得不夠多,纔容易犯錯

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