科教新報・新湖南客戶端訊(通訊員 劉亞軍 李星)3月22日 南縣確診一例外來返南人員新冠肺炎陽性病例 南縣：戰“疫”時刻，教育人的擔當 - 趣味新聞網

科教新報・新湖南客戶端訊(通訊員 劉亞軍 李星)3月22日，南縣確診一例外來返南人員新冠肺炎陽性病例，疫情防控形勢嚴峻。教育係統聞令而動，立即啓動應急響應。

“切實保障全縣師生員工的生命安全和身體健康，是我的責任。”

3月23日淩晨2點，縣教育局機關辦公樓燈火通明。

“馬上啓動專班，統一指揮、分級負責、從嚴從緊、聯防聯控……”縣教育局局長曹陽仔細叮囑辦公室負責人。

3月22日晚上，參加完縣政府召開的緊急會議，曹陽立馬趕到辦公室，召集工作專班人員，調整完善教育係統應急防控方案;3月23日淩晨1點，召集相關工作專班對疫情防控工作一一部署，副局長周大昌親自起草《關於啓動教育係統疫情防控應急響應的緊急通知》《關於加強當前寄宿製學校師生疫情防控管理措施的重要通知》，與城區7所寄宿製學校校長詳細交代疫情防控事項;3月23日淩晨3時，下發通知、動員令，有序安排教育教學及疫情防控工作;3月23日早上6時，各下轄單位班子成員全部到崗到位……

“刻不容緩，與病毒賽跑，速度一定要快!隻有迅速反應，高效行動，纔能切實保障全縣師生員工的生命安全和身體健康。”曹陽坦言。

淩晨三四點，正是酣睡的時候。怎麼把通知傳達到人，確保下一步防控舉措有序進行?“電話響瞭老半天，就是沒人接。”“沒人接就打到接。”就這樣，一個電話接一個電話，6點前，40個下轄單位均接收到疫情防控通知，社區及學校包點值班人員也一一確定到位。4個疫情防控應急小組，5個專班，78位機關乾部……每一位同誌，覆蓋全縣各學校(單位)、幼兒園，堅守著各自的崗位。文件通知、人員調度、對接各校瞭解應急物資儲備、組織準備、工作布置等情況，及時匯總疫情相關數據信息等，校園疫情防綫正加緊築密築牢。

“如果需要競爭，我要先上，因為我是共産黨員，還是老黨員!”

“緊急通知!南洲鎮將開展全員新冠肺炎核酸檢測，需要我們支援……”3月23日淩晨4時，教育局辦公室，總督學冷凱雲一邊打電話，一邊用筆記錄下一個個名字。

不到1個小時，教育局機關一支38人的誌願者隊伍順利集結，前往社區做好核酸檢測工作;一支28人的駐校工作隊啓程前往城區各寄宿製學校。

“請大傢掃碼測溫、有序排隊。”“請保持一米間距!”“請戴好口罩，打開個人健康碼耐心等待!”3月23日早上六點，教育局機關工作人員曾周趕赴他負責站崗的核酸檢測采樣點，分流引導、維持秩序、測量體溫、提前掃二維碼填寫信息……

穿上紅馬甲、戴上工作證，像曾周這樣的教育係統黨員誌願者有近40餘名。永安社區八個核酸檢測點，他們排班站崗，一站就是一天，幫助社區耐心引導、細心提醒並為沒有“健康碼”的老人、兒童做好一對一登記服務，有效提高醫護人員采樣檢測速度，減少群眾排隊時間。

“如果不限製年齡，我也可以上!”3月23日晚，增派誌願者協助社區完成第二輪全員核酸檢測工作的通知在教育局工作群裏一經發齣，56歲的老黨員彭棣華在群裏第一個報名，57歲的黨員彭群傑也主動要求加入社區誌願者隊伍。當瞭解到社區隻需增派3人時，彭棣華在群中發瞭這樣一條消息――“如果4選3需要競爭的話，我要先上，因為我是共産黨員，且是一位老黨員!”

“關鍵時刻，我們黨員就該站齣來、豁齣去!”現場宣傳、喊話勸導，57歲的彭群傑聲音略有些嘶啞。“這是份體力活，更是考驗意誌力的時候，作為一名老黨員，我要給年輕人做好榜樣。”

疫情就是命令，防控就是責任。連日來，南縣教育係統在職黨員教師積極投身抗擊疫情阻擊戰，配閤社區做好疫情防控工作，社區報到率100%，任務完成率100%。

“這個時候，我們一定要陪伴在學生身邊，讓他們安心。”

19日，發布《關於全麵加強疫情防控特護期教師管理的調度令》;

20日，發布《緻全縣廣大傢長的一封信》;

23日，發布《緻全縣教育係統廣大黨員乾部的一封信》;

24日，發布《緻南縣共青團員和少先隊員的倡議書》;

“當前疫情防控形勢嚴峻，即日起全校師生一律不準返校，居傢學習和鍛煉……”3月23日上午，德昌學校隨即通過微信公眾號發布“停課不停學”的通知，就綫上授課情況、學生規範學習和傢長職責等進行瞭安排。“這兩天，南縣所有中小學校開展綫上教學，城區寄宿製學校在校學生實行封閉管理。我們一邊學習一邊抗疫，師生一定閤力守住校園疫情防綫。”校長張蘭青錶示。

據瞭解，該校84位教師通過釘釘群、騰訊會議等平台，建設24門次在綫課程，采取“綫上直播+答疑輔導”的方式，麵嚮38個班級、本部和雙堰分校1775名學生，架起瞭“空中課堂”。課程開齣率100%，師生互動效果良好，教學工作秩序井然。“藉助班級微信群，我們一邊推送優質教育教學資源，在綫答疑解惑，一邊定期宣傳防疫知識，統計相關數據，確保瞭教學、防疫兩不誤。”德昌學校副校長鬍俊蓉說。

“白天在教室外查看學生自習課紀律，晚上在宿捨檢查學生休息情況。”例會、早中晚餐、晨午晚檢、值班值守、教學開展、流調排查、物資配備、師生員工核酸檢測等八項督查工作匯聚成駐校督查組乾部劉學安工作的一天。

“這個時候，我們一定要陪伴在學生身邊，讓他們安心。”駐校督查組成員曹霞，她還有一個特殊的身份――“雲端陪伴者”。疫情突發24小時內，她帶領南縣教育係統心理健康團隊緊急錄製上綫心理健康課程，並進行網絡輔導，為廣大師生、傢長提供綫上心理輔導服務。目前已有超過四萬名學子通過綫上方式觀看心理調適課，積極有效緩解瞭師生傢長的緊張、焦慮情緒。

洗馬湖中學七年級英語教師嚴倩為瞭讓“雲端”聽課的同學們聽清發音，刻意放慢語速，還在課後錄語音發到傢長群。新顔中學九年級班主任何莎駐守學校，拍下98名寄宿學生在校上課、吃飯、寫作業的場景轉發給傢長，讓傢長放心。城西中學教師範興在母親癌癥剛做完手術後兩天，自發來到學校蹲守一綫……這是在抗疫一綫的南縣教育人。像實驗學校教育集團、德昌教育集團、洗馬湖學校一樣，綫下綫上“一鍵切換”，教育教學“無縫銜接”，心理健康輔導“及時上綫”，這是抗疫時期南縣教育係統的生動寫照。

時針指嚮逐漸淩晨，曹陽還奔走在各個寄宿製學校，及時掌握動態，協調解決各項問題……