文/小琦導語：教育是國之根本 想要讓國傢日益壯大就必須注重教育。現如今傢長對學生的教育尤其上心 計劃在2023年，中小學將改革為“542學製”？相關部門給予迴應 - 趣味新聞網

文/小琦

導語：教育是國之根本，想要讓國傢日益壯大就必須注重教育。

現如今傢長對學生的教育尤其上心，許多傢長都想學生能擁有一個光明的未來，也希望學生直接就能贏在起跑綫上。

就是由於傢長 “望子成龍、望女成鳳” 的心情，教育之間形成一種“內捲”狀態，傢長不僅需要看管學生的學習，還要和彆的傢長進行“攀比”。

現在教育正處於改革階段，改革的目的也是希望學生能得到更好的教育，現在我國實行的是 “6+3” 九年義務教育，如果學生能考上 高中學生的學習之路將是“6+3+3”。

小學六年+初中三年+高中三年共有十二年的時間 ，但由於我國現在是九年義務教育，學生在讀完初中的時候會進行“中考55分流”，接近一半的學生將無緣高中。

中考55分流那些被分流的學生將何去何從？

中考55分流的 嚴峻性 相信筆者不用多說瞭，接近一半的學生將 無緣普通高中 ，那麼這些學生該何去何從呢？

這一半的學生有的會選擇上職校，但也有的學生會選擇直接進入社會，但這兩條路都不是傢長能放心的。

現在職校的教育情況相信你我都清楚，職業學校的教育風氣不是特彆好，可以稱作是 “差生聚集地” ，就算是好學生到這種教育環境都可能被帶壞。

所以傢長非常擔心學生會在這所學校學壞，一旦學壞影響的就 不僅僅是學生本人 ，而是整個傢庭。

而被分流的學生直接進入社會也是比較能讓傢長擔心的，因為這個階段的學生 心智沒完全發育成熟 ，還是未成年人。

這個階段的學生直接進入社會 沒有正經的用人單位敢錄用 ，隻有去做一些簡單的服務員，想必沒有傢長忍心學生去做這個行業的工作。

現在有消息稱中小學學製 將從“6+3+3學製”改變成“5+4+2學製”？ 這個消息是否可靠呢？

計劃2023年，中小學製度將改革為“542”學製？相關部門給予否定

在以往 北京大學的教授和莫言 都建議將中小學的學年製縮短，從這兩位權威人士說齣縮短教育年限的事情相信事情並不是空穴來風。

為什麼這兩位會提齣 “縮短教育年限” 的問題，此項決定對學生來講會有什麼好處呢？首先，縮短年限教育內捲的現象可能就會得到解決。

學生想要在中考中不被分流就必須努力學習，而那些有名校夢的學生必須在中考考上重點高中， 考上重點高中就相當一隻腳踏入瞭一本院校。

如果能 縮短教育年限 ，普及教育到高中，學生和傢長的壓力自然就“迎刃而解”，學生和傢長都不用那麼纍的學習。

其次，會讓學生盡早地進入職場為 社會效力 ，學生提前兩年進入社會摸爬滾打，可以促進社會的發展。

所以說很多傢長都比較期待能在 2023年實行新的學年製度 ， 可教育部卻給瞭否定的迴答，教育部錶示並無相關政策的齣台。

這也讓一些傢長比較失望，畢竟傢長也不希望看到學生繼續那麼辛苦地學習，但教育不能隻依靠著教育改革，學生必須知道自己努力纔能達到自己想要的目標。

教育關乎著學生的未來，傢長不能總聽信謠言

其實社會上每個人都希望學生能 輕鬆愉快 的學習，可如今“應試教育”已經刻在DNA裏麵瞭，想要幾年之內改變是不現實的事情。

建議傢長不能聽風就是雨， 教育關乎著學生乃至傢庭的未來 ，容不得隨便做決定，也許一項決策的錯誤就能毀掉一代人。

其實每年都會有一些 知名人士 給教育提齣意見，但傢長還是要聽信官方的通知，對謠言不能太認真，傢長唯一能做的就是好好培養學生。

雖說現在 中考55分流 問題比較嚴峻，學生的壓力也很大，但傢長也要給學生足夠的休息時間，身體纔是學習的本錢，擁有好身體纔是最重要的。

在督促學生學習的過程更應該 從小培養學生擁有良好的學習習慣 ，其實在學生學習過程中，擁有好習慣纔是真的難得可貴。

等到學生上高中、大學的時候就會意識到 擁有好的學習習慣是多麼“香” ，所以傢長們的教育依舊任重道遠啊！

今日話題：

大傢認為怎麼樣纔能讓學生養成良好的學習習慣？

（以上圖片來自網絡，侵權聯係刪除）