現代社會無論工作還是生活，語言錶達能力越來越重要。然而很多父母不知道其實在寶寶剛齣生的時候，語言培養的黃金時期就已經悄然開始瞭。
晶晶已經三歲瞭，父母從她齣生開始就一直忙於工作。因此，晶晶很多時候是由爺爺奶奶照顧，最近晶晶父母纔逐漸意識到晶晶平時說話總是吞吞吐吐，邏輯混亂，並且總是用“這個”“那個”來錶達。遇到對方無法理解的時候，晶晶總是會通紅著臉躲到爺爺奶奶的身後。
久而久之，晶晶慢慢地不愛和小朋友們一起玩耍，大人問問題的時候也隻是低著頭。晶晶的父母帶她來到兒童心理診所，醫生經過測試纔發現，晶晶的語言能力低於同齡的孩子。
原來因為傢長的疏忽，晶晶錯過瞭培養語言能力的黃金時期，詞匯量和語言能力都落在瞭後麵。
孩子從剛齣生開始每個時間段都有重要的“學習任務”，這些“學習任務”在很多時候決定瞭孩子今後的能力和發展。那麼，對於語言能力傢長應該如何培養呢？
* 抓住孩子語言發展的關鍵時期！
有些傢長認為，剛齣生的嬰兒或者一兩歲的兒童什麼都不懂，更談不上語言能力的發展，其實這樣的認知是錯誤的。
孩子語言發展的關鍵時期，最核心的其實是2歲以下。
傢長應該把握好這黃金的2歲，為孩子的語言能力發展打好基礎，那麼我們如何進行培養呢？
第一階段：0-9個月，提供良好的語言環境
剛齣生的寶寶除瞭日常所需的睡眠和吃奶，他們往往還會開始練習一些反射性的動作，比如抓握、吮吸等。那麼，是不是這個時期的孩子和語言訓練就毫無關係呢？
其實不然，在這個時期傢長起到瞭關鍵作用，營造一個良好的語言環境是傢長的首要任務。在寶寶精力好的時候，你可以微笑著和他們進行對話，或者是清唱一些兒歌。雖然他們無法聽懂其中的含義，但他們會逐漸被你的情緒和語調所感染。
第二階段：9-13個月，及時和孩子對話
你會發現這個時期的寶寶已經開始說起瞭他們的“火星語”，甚至有些傢長會驚奇地發現寶寶似乎開始發齣一些“ma”或者“ba”的音調。在這個時候你要及時把握這個時機，迴應寶寶的模糊發音，例如重復性迴應告訴他“沒錯，媽媽、爸爸”，同時你可以故意把發音放慢，讓寶寶清楚的聽到準確的發音錶達。
在這一階段我們一定要注意“此時此刻”原則，比如當孩子正在玩小汽車時，他可能會發齣“che”或者“zou”的音調，傢長們應及時迴應他說”這是小汽車“或者”對，小汽車走瞭”。
韆萬不要迴應孩子其他無關的詞匯，比如孩子在玩小汽車，你迴應他“雲朵真美”。這樣孩子就無法把眼前的事物和詞語對應起來，久而久之，他們就會産生混亂的感覺。
第三階段：13-24個月，對孩子進行語言轟炸
傢長如果把握好孩子的第二階段，做好語言迴應訓練，就能促使孩子詞匯爆發期的提前齣現。但如果傢長遺憾忽視瞭也沒有關係，13-20個月是孩子的詞匯爆發期，我們也稱之為孩子語言學習的黃金8個月，這個階段我們要盡可能地和孩子對話，對孩子進行詞語上的轟炸，讓他們接收到更多的詞匯。
如果你對孩子有第二語言的期望，那麼 1歲半-2歲也是孩子開始學習第二語言的最佳時期 ，一般傢裏有兩種語言溝通環境更能促進孩子學習語言。
在這個時期，一些傢長喜歡給孩子購買故事機，每天給孩子打開故事機後便在一旁玩起瞭手機，這樣的做法無疑是浪費瞭培養孩子語言能力的大好時機。
針對0-3歲語言啓濛期的孩子，我們可以和他們一起進行親子繪本共讀，這樣一方麵可以提高孩子的語言能力，另一方麵也可以培養孩子讀書的好習慣。
我傢孩子2歲就能很精準地說齣自己的任何需求，而且能把相關的事物關聯起來，用準確的語言錶達齣來，就是因為我用瞭 《快樂寶貝學說話》的語言啓濛繪本 ，來刺激孩子的語言發育，讓孩子的語言得到更加快速的爆發。
比如我會按照書裏的提示，循序漸進對孩子進行語言提示，當我跟孩子一起看完一頁內容之後，我會引導孩子進行字詞拓展，比如“果園—一片果園—一片美麗的果園—一片結著飽滿果實的美麗果園”，這樣由詞及句，慢慢拓展，符閤寶寶的語言認知，也符閤寶寶的語言發展規律，讓寶寶更能接受，更有成就感。
通過 《快樂寶貝學說話》 這套書，也讓我找到瞭更好跟寶寶溝通的方式。
《快樂寶貝學說話》這套語言啓濛繪本一共十冊，分彆分為基礎篇和進階篇。
基礎篇有五本，包括 《語言遊戲》、《連連象聲字》、《你問我答》、《日常字詞》、《趣味詞語》，是比較符閤低齡階段孩子生理和心理發展的內容，先有目的性地讓孩子接觸，再來慢慢深入讓孩子接受。
而進階篇，剛是讓孩子掌握一定詞匯量的基礎上，再對孩子進行語言修飾。
內容分彆包括《字詞拓展》、《認識拼音》、《學說句子》、《三字兒歌》、《看圖講故事》。
我們從書名可以看齣來，這部分內容就潛移默化地跟上幼兒園以後所學到的知識有瞭一定的銜接， 讓孩子在語言啓濛初期就掌握一定的語言技巧和句子運用，為上幼兒園跟人溝通、學前知識積纍打下良好的基礎。
豆媽寄語：
孩子的語言發展高速期，以下幾點是傢長在這個時期需要注意的關鍵點：
1.帶孩子去主動交流
我們知道任何一門語言都是在交流中訓練起來的，傢長除瞭在傢有意識地與孩子溝通外，讓孩子形成主動交流的習慣，無疑是帶他們進入瞭語言訓練的“快車道”。
傢長也可以多帶孩子去參加集體活動，比如主題聚會、夏令營等，並且你可以多鼓勵孩子與他人多溝通交流，多與其他的孩子産生互動。
2.盡量避免電子産品
有研究錶明，電子産品無法培養孩子的語言能力，因為它們無法對孩子進行及時性地迴應與交流，並且電子産品還有可能讓孩子接觸到暴力和恐怖的畫麵，誘導他們暴力傾嚮或在心理種下恐懼的種子。
3.盡早培養孩子的閱讀能力
如果你希望孩子喜歡閱讀，那麼0-3歲你就要開始有意識地培養孩子的閱讀能力瞭。有些傢長可能認為我的孩子還不識字，怎麼閱讀呢？
其實，孩子的閱讀能力需要傢長一起培養，親子共讀就是一個不錯的辦法，尤其是前麵提到的語言啓濛繪本， 如果你傢有0-3歲寶寶，強烈建議你給他備一套，長期閱讀，孩子一定會還你一個驚喜，鏈接附在下麵，有需要的傢長可以點擊自取。
培養孩子的語言能力並不是一朝一夕的工作，而是一項需要長期堅持的任務，把握好孩子成長路上的每個階段更為關鍵。孩子經過長時間的語言環境和詞匯轟炸就可以很好地建立起他們的聽說能力，讓他們在日後的成長中更好地學會“聽話、說話、對話”。
圖片均來自網絡，如有侵權請聯係刪除！
責任編輯：
