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壹、 前言我民國78年8月1日就任台北市立雙園國民中學校長 當校長之前 服儀鬆綁絕不是毒蛇猛獸 - 趣味新聞網


壹、 前言我民國78年8月1日就任台北市立雙園國民中學校長 當校長之前 服儀鬆綁絕不是毒蛇猛獸


發表日期 2016-06-08T16:12:27+08:00



     趣味新聞網記者特別報導 : 壹、 前言我民國78年8月1日就任台北市立雙園國民中學校長,當校長之前,除瞭敎務、總務主任外,我當瞭4年半的訓導主任(現在稱學務主任),對於服儀相關規定及處理,有著相當的經驗。當校長的第二年,我就開放 .....


    壹、 前言

    我民國78年8月1日就任台北市立雙園國民中學校長,當校長之前,除瞭敎務、總務主任外,我當瞭4年半的訓導主任(現在稱學務主任),對於服儀相關規定及處理,有著相當的經驗。

    當校長的第二年,我就開放瞭學生服裝儀容,在當年這可是相當嚇人的措施,可我真的做瞭。

    貳、 理念

    為什麼呢?因為我堅信[敎育即生活]的教育本質。您迴頭想想,這一生中,您有多少時間穿製服?有多少時間剪相同固定的發型?

    我們不是一直強調要給孩子敎育選擇權嗎?連這麼小的事情都不放心,都不敎孩子如何去麵對,如何去判斷,更遑論處理大事瞭。

    為什麼很多小學不用穿製服、沒有發禁?為什麼所有大學平常不用穿製服,沒有發禁?難道小學、大學就沒有校園安全的顧慮嗎?為什麼隻對國,高中階段學生,給予這麼多的限製?我們究竟要敎齣什麼樣的成人?

    參、 做法

    我怎麼做呢?

    (一) 宣告試辦:

    礙於當時敎育部所頒佈的法規、礙於同仁及傢長墨守的觀念,第一階段我宣布[試辦]來說服老師和傢長。

    (二) 試辦內容:

    1. 發型不限長度:

    男生以不要太過份為原則。

    女生頭發長過肩,綁起來即可。

    維持敎育部[不燙不染]的原則。

    2. 試辦穿著便服:

    (1) 挑選週末(當時週六還上課)開始試辦,以班級為單位,一週內沒重大違規,由班長提齣申請,經導師同意(通常導師很樂於促成)及訓導處審查通過,即可穿便服。

    (2) 朝、週會公開指導如何正確、閤宜地穿衣服。

    (三) 實際情況

    1. 學生很珍惜此開放.師生之間不必再玩[官兵抓強盜]的遊戲,訓導處可以有更多時間處理其他事務

    2. 依舊有學生在可以穿便服時穿製服,學校當然尊重學生的選擇。

    3. 試辦成效良好,就無限期的一直[試辦]下去。

    肆、 發展

    (一) 85年我接任金華國中,88年我到西鬆高中,都循相同模式第一年溝通、第二年試辦。隨著時代進步,敎育部的法規也做瞭調整。我這一路施行起來都很平順。

    (二) 隻有在北一女,雖然頭發長度放寬瞭,但便服方麵,大傢都有著太多的顧慮,再者這綠衣榮耀招牌似乎比便服更有吸引力。

    伍、 祝福

    根據我的經驗,服儀鬆綁絕不是毒蛇猛獸,大人不必害怕。

    祝福學生們都能有快樂的中學生涯。

    周韞維

    現任中華適性教育發展協會副理事長

    北一女第十八任校長

    (Campus)

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戴晨誌:自古成功靠勉強

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   多年前,我曾應邀到中國天津,在一傢颱商公司演講。演講結束,晚餐後,接待人員帶我到附近的一所大學校園走路、散步。走著、走著,天色已經變暗;此時,我突然發現,這校園中有個湖,而且,湖上麵有一座橋。當我們慢慢走近時,我看到橋上有一群男男女女,聚集在橋上,似乎在聊天、講話。我有點不解,為什麼有這麼多男女生,在如此昏暗的地方聚集、講話?接待人員對我笑笑,說:「你猜猜看,他們在乾什麼?」我一頭霧水,我猜不到啊!「戴老師,您知道嗎?他們是在『練英語』呢!」接待人員對我說:「這些學生有個默契與規定,隻要上瞭橋,.......


戴晨誌:那天,老師打我兩個耳光

   我在唸高二時的國文老師,是一位六十餘歲的老先生,他的外省口音非常濃,同學們經常聽不太懂他在說什麼,所以,我似乎有些輕視他。有時候,我喜歡在課本中故意找一些艱澀難答的問題來考他,所以這位「老老師」,常被我問得瞠目結舌,不知道該怎麼迴答纔好。有一次,我自認最拿手的作文簿發還迴來,我打開一看——天哪,成績是「丙」!過去,我的作文幾乎都是拿「甲」的成績,怎麼這次被老師評為「丙」?不過,我知道,我並不是很用心地在寫那篇作文。⊙作文拿「丙」之後,我仍然喜歡在上課時問「怪問題」來考老師。有一天,下課瞭,班長喊.......


政大附中培養學生國際視野

政大附中培養學生國際視野

   隨著科技進步與社會快速發展的腳步,加上貿易自由化的推波助瀾,全球化的時代早已悄悄來臨。全球化所帶來的影響不僅衝擊每一國傢或地區的政治、經貿及文化的發展,更對教育産生巨大的影響。為瞭迎接全球化時代的來臨,國際教育的推動在全球化過程中將扮演重要的角色。教育部於2011年4月發布《中小學國際教育白皮書》,為瞭培育21世紀國際化人纔為願景,並期望讓中小學生透過教育國際化的過程,瞭解國際 社會,發展國際態度,培育具備國傢認同、國際素養、全球競閤力、全球責任感的國際化人纔為目標來推動。政大附中以『小大學』概.......


教育決策 莫傷及無辜

   行政院院長林全確認「六輕石化工業區對附近學童健康」有影響、麵臨高風險暴露的危害,下令決定許厝分校遷校,引起傢長們不滿,決定留在原校上課;至今將近一週,風波未熄,即將開學,師生何去何從,令人憂心。院長關心孩子健康,傢長也更關心自己孩子的健康;但很弔詭的是:大傢都關心孩子的健康,卻造成如此大的社會風波,顯然決策過程齣瞭問題。研究教育決策者都瞭解到,重大教育決策,必須徵詢利害關係人(stakeholder)的意見,尤其遷校決定影響層麵甚廣,舉凡孩子學習環境改變、孩子安全顧慮、傢長接送等,都與利害關係人.......


硃正生彩妝學 35元就讓你眉飛色舞

硃正生彩妝學 35元就讓你眉飛色舞

   生活中隻要能讓妳粧點氣色及神采奕奕的步驟,其實就可稱做是一種化妝,哪怕就隻是加點唇色,或畫個眉毛而已,因為畫粧根本沒有所謂的一定的方法與步驟的。但在所有的化妝過程中最難學會的就要首屬眉毛瞭,因為不但要能畫的自然,又要對稱,更要適閤自己的五官臉形,纔會讓自己看起來更自然高雅(如圖示一)所以眉毛真的是東方人在化妝中難度最高的一個步驟,因為眉型是不但是五官中是最能傳達情緒更是給人直接感受最重要的一個部份,故想要能優雅的呈現自己,除瞭一定要學會一點小小的畫眉技巧外,如何選擇一個事半功倍的眉筆就變得非常重.......


校長與青年學子的對話 厚實品格大膽追夢

校長與青年學子的對話 厚實品格大膽追夢

   ▋厚實品格 堅持行遠 永續初衷 大膽追夢▋以專業立足社會 用良善迴饋社會人生是一場場的「典禮」,像在攀越山峰;今天從這座巔峰畢業,明天即嚮另一座山巔挑戰,腳步要堅定踏實,往往驀然迴首時,我們纔驚覺已過萬重山。同學們,每一次的典禮,都意味著我們攀登過的每座山峰,代錶我們一次次的蛻變與成長。而我所期盼的,是能在大傢攀越山峰時,陪大傢攀援崢嶸角石,泅走泥濘山路;為大傢搖旗高喊、擊鼓振振,在汗水和淚水交織後,與大傢分享耀眼的光陽與蒼鷹的藍天!我從事教育工作多年,喜歡從學生身上找尋他們獨特的亮點。年輕的學.......


歐巴!你就是最佳男主角

歐巴!你就是最佳男主角

   這幾年看到一檔接一檔的韓劇在亞洲不停地造成風靡鏇風,迷姐迷妹們瘋狂的四處狂追韓劇,韓國也因此變成瞭最會塑造及包裝偶象的國傢,每看到這些韓劇中的[歐巴]在戲劇剛結束時,更趁劇迷們意猶未盡之時,必定馬上襲捲亞洲各國去辦見麵會,海撈一筆,那些韓劇迷們居然也都毫不手軟的掏齣大把大把的銀子排隊去參加那些隻能癡癡遠看自己偶象的見麵會,如果想更接近偶象的話還要必須再加費用,除此之外,個個還更爭搶著要去當自己偶象的老婆,而且還能每換一檔韓劇男主角也馬上就又換一個老公,真是叫人驚嘆連連啊。自己也因此仔細認真地也去.......


用教育激發孩子無限的可能

用教育激發孩子無限的可能

   每年的高中放榜、大學甄選之後,總是充斥著幾傢歡樂幾傢愁的氛圍,早年的一試定終身的教育思維已逐漸的改變,但是大傢往往都隻是關注在滿級分的人數、第一誌願的名額,金榜題名固然可喜,能夠到達滿級分者畢竟隻是少數,但是每個孩子卻都有無限的可能!如何運用教育,激發孩子的無限潛能,正是每一位傢長和教育工作者更需要關注的方嚮。禪宗六祖惠能大師,是一個不識字、沒念過書的樵夫,劈柴維生。他的心地清淨一塵不染,偶然間聽聞人傢誦讀《金剛經》,他聽完當下心裏就瞭悟,後來經由引薦跟隨五祖,並得到五祖的傳承。憑藉著他天生佛性.......




北一女創意畢典 學生化身馬戲團成員

曆史研究所-兩岸的今天:11月04日

製服爭議-教育省思的起點

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