考上清華大學是無數學子的夢想 但對於齣生在不同地區的學生來說 清華自降門檻招外籍生，難道寒窗苦讀不如一紙國籍？教育部齣手瞭 - 趣味新聞網

考上清華大學是無數學子的夢想，但對於齣生在不同地區的學生來說，想要上清華大學的難度是不同的。

如果你生在河南或者四川，那即便是高考700分也可能無緣清華，但如果你要是生在首都北京，500多分也是有機會被清華錄取的，所以難免會有些人覺得略微的不公平。

但畢竟所有考生在報考自己省內的大學時都會有一定的優勢，所以一說考清華，大傢也不過就酸幾句而已。但是如果外國學生比國內學生更輕而易舉地上清華，可就要另當彆論瞭。

清華自降門檻招外籍生，難道寒窗苦讀不如一紙國籍？

隨著我國高等教育水平的發展，越來越多的國外留學生爭相來我國求學，其中最受歡迎的自然是清華大學。那清華大學對國外學生的門檻是否和哈佛等名校對我國學生的門檻一樣？

我們知道，我國學生想要去哈佛等名校求學，除瞭要繳納高額的學雜費、外語水平要過關外外，還得學習成績好、有社會活動經驗、有創造潛力等。總而言之門檻是很高的。

不過清華大學在麵嚮外籍學生時卻有這樣一條規定：允許外籍學生免筆試入學，隻要漢語達到標準就可以提交入學申請。雖然清華後來解釋說：隻是允許申請，審核條件還是比較高的。

但國內學生仍舊錶示難以接受，因為審核條件再難，還能有高考更難嗎？因此很多學生質疑：難道寒窗苦讀不如一紙國籍？其實真不怪國內學生會這樣想，因為國外留學生確實存在讓人不滿的地方。

首先就要說說國外留學生在我國的學習生活，他們有的享受著比國內學生更豪華的宿捨，有的拿著高額的奬學金去校外租高檔公寓，還有的會去燈紅酒綠的酒吧，白天上課則呼呼大睡。

這樣的學習狀態如果在國外大學，恐怕早就被勸退瞭，但是我國的一些高校卻在給他們頻繁的開綠燈，甚至還會為瞭他們更適應國內生活，而找一些學生去“伴讀”或者教他們說漢語。

然後就是這些留學生的“真實身份”，不乏有一些是長著西方麵孔的，如果你以為他們都是日韓學生就錯瞭，實際有不少是齣生在國外，有外國國籍，但是卻生活在國內的學生。

還記得陳凱歌愛子陳飛宇改國籍事件嘛，他就是在高考被北京電影學院錄取之後，纔選擇迴國的。還因此引得不少國內學生吐槽。但筆者想說，有多少在清華讀完書，也不準備改國籍的？

針對高校招收外籍學生的門檻問題，教育部齣手瞭

其實雖然清華大學對外籍學生自降門檻，但是也都是符閤規矩的在招生，目的也是為瞭能提升學校的綜閤實力，為瞭能招攬更多國外人纔，隻不過會有個彆心思不正的人會“鑽空子”。

所以教育部齣手瞭：為瞭維護教育的公平性，對“高考移民”做齣瞭相關規定，並非是外國國籍就可以以外籍學生的身份進入大學，還需要滿足國外生活四年以上和國外上學成績等。

得知這個消息國內學生歡欣鼓舞，這不但可以進一步避免外籍學生占用我國的教育資源，更能讓國內學生享受到更加公平的競爭關係，也能讓那些想要投機取巧的人，將心思放在正路上。

而國內學生也不必妄自菲薄，我們的寒窗苦讀自然是可以抵得過那一紙國籍的，即便是我們需要很高的門檻纔能上清華，但是從義務教育的普及到就業的幫扶政策，都是滿滿的關愛。

國內學生想要考入清華大學，光靠努力是不夠的

努力的學生很多，但是考入清華大學的每年就那麼幾韆人，所以想要考入清華大學，努力不可或缺，但光靠努力卻是不夠的。學生要有適閤的學習方法和齣眾的學習能力。

學習方法需要學生通過不斷的學習去完善和加強，每到不同時期，要更換不同的學習方法。而學習能力則靠的是從小的智力開發，需要學生善於觀察、善於思考、善於實踐。

如果能通過教育部的齣手，杜絕那些“高考移民”的情況齣現，咱們國內學生也就沒必要因為外籍學生上清華門檻低的事情發愁瞭，相信咱們國內學生畢業後一定不比他們差。

同時，國內學生要多嚮那些成績優異的外籍學生學習，他們求學的信念、他們剋服睏難的勇氣都是值得欽佩的，如果能和他們成為朋友，還可以在很大程度上提升外語能力。

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學 ，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！