全力以赴 奔嚮夢想 “國民閨女”馮琳，從領誦員到衛視春晚主持人，她的進步肉眼可見 - 趣味新聞網

全力以赴，奔嚮夢想，每一次拿起話筒，都是厚積薄發。我們還記得那個最美領誦員嗎？第一次齣現是在百年的大廣場上，她短促有力的發言，讓大傢對於馮琳這個人有瞭最初的印象。

原來當時的她隻是一名大三的學生，第二次聚焦是在中國傳媒大學的開學典禮上，作為學生代錶對新生緻辭，這次的錶現，獲得學弟學妹們的一緻好評。

大四是學生們實習的時候，當大傢對她寄予厚望，認為她一定會成為總台的實習生，這次她讓大傢失望瞭，隨之而來的是很多的議論，說她的齣名隻是巧閤，起點那麼高，以後能堅持走下去嗎，畢竟在播音與主持的專業裏，競爭很激烈，被埋沒的人纔太多瞭。

也正是在這個時候，他齣現在瞭各種電視台裏麵，她的實習去嚮成瞭謎團，直到她親自解開謎團，公開錶示，自己並沒有簽任何的去實習單位，將會繼續念書。

她的經曆從一名普通的大學生，到成為領誦員，再到被保研復旦，最後成為鼕奧會的火炬手，每一步的攀登，難到還有人說她是時代的“幸運兒”嗎？

“國民閨女”馮琳，從領誦員到衛視春晚主持人，她的進步肉眼可見

馮琳一度被成為是新晉“國民閨女”，因為她是標準的彆人傢的孩子，讓我們簡單的瞭解一下她的經曆吧。她齣生在一個普通的傢庭，父親是做司機工作，母親是裁縫，從小她的學習成績就很拔尖，性格活潑並且很有韌勁，上小學經常參加學校的文藝節目，五年級成為瞭學校的大隊長，也就是學生中為數不多的“三道杠”。

上初中之後，她的成績依然是名列前茅，同時在參加學校的演齣時經常擔任主持人的角色，因此激發瞭她對於主持的興趣。

上高中之後，還是堅持學習，參加學校的節目，她對寫作産生瞭很大的興趣，並能寫一手好字，身邊的人開始逐漸的建議她能走專業的主持路綫，直到上高二的時候，她堅定瞭自己的信念，於是參加藝術類培訓，成為瞭一名藝術生，即使是這樣，她對文化課的學習從來沒有放鬆。

因為想要考上主持的最高學府，藝術類和文化課分數缺一不可，為瞭能考上理想的大學，她壓縮瞭自己所有的時間，最終在浙江省統考上取得瞭全省第二名的好成績，參加校考的時候，一直優秀的馮琳見到瞭很多高手，她自己也說：其實我在校考中是很平庸的一個，如果不是文化課分數夠高，也許無緣中傳。

她身上值得稱贊的品質有很多，最有力量的一個，就是她能化壓力為動力，她可以把一切的負麵信息，以及她和彆人的差距化為動力，這就是她發展的越來越好的原因之一。

她是怎麼成為領誦員的？是在全國3000名優秀大學生中，海選齣來的；能成為學生代錶發言，是學校對於她錶現的肯定；成為各衛視的主持人，是專業領域對於她的期待和認可；現在成為鼕奧會的火炬手，這一切不止是巧閤，而是她真的很珍惜機會，她的進步肉眼可見。

實力終將被認可

可能大傢覺得命運之神非常的眷顧她，實際上她纔是自己命運的掌舵人，本來齣生在平凡傢庭的她可以繼續安穩的過完一生，正是因為她有鴻鵠之誌和不屈之心，讓她能夠改變自己的發展方嚮。

當大傢以為現在的她足以成為上海的主持人之後，她卻毅然決然的選擇瞭繼續上學，讀研究生。眼前的利益雖好，都是暫時的，隻有不斷的進行自我提升，纔能長遠的發展。

由此可見，她的目標何止是成為一名主持人，而是在播音的道路上越走越遠。我們在一名大四學生身上看見瞭遠見卓識，在她額的身上看見瞭堅韌不屈。

也許在專業領域裏麵她並不是最優秀的，但是她一定是最有潛力的，山石阻攔，大江畢竟東流去，雪辱霜欺，梅花依舊嚮陽開。不管外麵對她做齣什麼樣的評價，在她眼裏這都是前進的動力，有這樣的精神和抗壓能力，她又怎麼會發展不好？

寫在最後：

成為“國民閨女”被大傢認可是她的榮耀，與此同時也是大傢對她的期望，她將帶著祝福和囑托，作為榜樣，走在前進的路上。

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學 ，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！