凝心聚力 凝聚共識 踔厲奮發 提升質量周至中學召開實驗班教師座談會 為瞭貫徹落實學校“搶抓機遇、乘勢而上、主動作為、實現突破”的總體工作思路 進一步加強實驗班教學管理 周至中學對實驗班教學提齣五個要求 - 趣味新聞網

凝心聚力 凝聚共識 踔厲奮發 提升質量

周至中學召開實驗班教師座談會

為瞭貫徹落實學校“搶抓機遇、乘勢而上、主動作為、實現突破”的總體工作思路，進一步加強實驗班教學管理，提升實驗班教學質量，4月7日下午，周至中學召開瞭三個年級實驗班教師座談會。

座談會上，辛亞博副主任結閤目前全縣“以質量為核心、以質量促發展”的總體要求，通報瞭縣局“旗幟鮮明抓質量”的工作舉措，闡明瞭本次座談會的目的和意義，隨後對三個年級教學質量進行瞭數據分析，重點對高一級質量檢測、高二學考備考、高三模考和聯考情況進行瞭通報，並對後期實驗班教學工作做瞭總體規劃，提齣瞭“一年高考、三年準備”工作要求。

隨後，劉文斌副校長對實驗班教學工作 提齣瞭五個方麵的要求和建議 ：一是牢固樹立質量意識。要求實驗班教學要將高考600+分的人數突破作為堅定目標，並將完成目標的措施有效落實在日常教學和管理之中；二是牢固樹立規劃意識。在實驗班教學中，重視教學進度、深度和廣度，做好教學規劃，不等不靠，著眼於學生的高考目標和長遠發展；三是要吃透每個學生、充分掌握學情，精準施策、有效提升。在教學中要多思考、多探索提升學生成績的方法和措施；四是要加強閤作、同抓共管。加強科任老師之間、班主任和科任老師、老師和學生三個層麵的深度融閤和密切閤作，在重視教學效果的同時，善作學生的思想教育和引導工作，形成教和學的有機共同體；五是要重視自身研究和學習，準確把握高考方嚮和重點、要點，精準教學、精準輔導。

劉副校長在講話中說到，實驗班教師肩負著“質量立校”的重要使命，大傢是一個榮辱共同體，希望大傢一定要認清目前的教育形勢，凝心聚力、凝聚共識，踔厲奮發、主動作為，努力實現實驗班教學目標！

座談會最後，部分老師對實驗班教學和管理工作提齣瞭有效的建議。

本次座談會，進一步明確瞭實驗班的教學和管理目標，夯實瞭實驗班教師的責任和擔當，必將有效推進學校實驗班教學質量的提升。