為貫徹落實總書記在慶祝成立100周年大會上“未來屬於青年 希望寄予青年”的寄語精神 “技能成纔 強國有我”！全國職業院校主題教育活動開始啦！ - 趣味新聞網

為貫徹落實總書記在慶祝成立100周年大會上“未來屬於青年，希望寄予青年”的寄語精神，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，教育引導學生衷心擁護黨的領導和我國社會主義製度，培養愛國之情、砥礪報國之誌，走技能成纔、技能報國之路，履行好“請黨放心，強國有我”的莊嚴承諾。 日前，教育部印發通知，決定在鞏固拓展職業院校黨史學習教育成果的基礎上，開展“技能成纔 強國有我”主題教育活動。

通知指齣，此次活動各地各職業院校以 “技能成纔 強國有我” 為主題，舉辦 講好黨史故事活動、榜樣引領活動、“文明風采”活動 ：

（一）講好黨史故事活動

各地各職業院校總結黨史學習教育經驗，鞏固“少年工匠心嚮黨 青春奮進新時代”主題教育、職業院校黨史學習教育成果展示等活動成果，繼續開展“我們一起學黨史”、紅色基因傳承等方麵活動，教育引導學生學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。創新拓展教育手段和載體，通過觀看影視作品、開展實踐活動、組織聯學展示等增強學習效果。組織學生圍繞“我傢鄉的黨史故事”“我眼中的母校與百年曆程”“我心中的革命人物”等主題開展講好黨史故事活動，做到人人都能講述與所在地區、就讀學校或所學專業有關的黨史故事，展現職業院校學生黨史學習教育的所學、所感、所思、所悟。職業院校黨組織書記、院校長以黨史學習教育為重點，為學生上好專題思想政治課，組織學生收聽收看黨的二十大盛況，學習宣傳貫徹黨的二十大精神，持續加強理想信念教育，推動新時代中國特色社會主義思想入腦入心。

（二）榜樣引領活動

充分發揮榜樣人物和典型事跡的引領示範作用，引導職業院校學生樹立把小我融入大我、融入中華民族偉大復興徵程的遠大理想，進一步堅定“強國必定有我”的信念，隻爭朝夕，不負韶華，堅持德技並修，努力技能成纔。

1.學習鼕奧榜樣。 深入學習貫徹總書記給中國冰雪健兒的重要迴信精神，加強愛國主義教育，引導學生以中國冰雪健兒為榜樣，學習他們的愛國情懷和奮勇拼搏、超越自我的奮鬥精神。圍繞“祖國成就我來講”“新時代 新作為”“寫給2035年的我”等主題開展演講、徵文、主題班會等活動，引導學生心係祖國、誌存高遠、腳踏實地，走技能成纔、技能報國之路，做到內化於心、外化於行。

2.尋訪職業榜樣。 教育引導學生將具備優良品德的大國工匠、能工巧匠、勞動模範、行業能手、創業之星等作為學習、追趕和立誌超越的成纔榜樣。指導、組織學生尋訪近年來湧現的職業院校優秀畢業生，挖掘他們成長成纔的典型事跡和成功經驗，通過短視頻、座談會、報告會等多種形式廣泛宣傳，講好職教學子的技能成纔故事，以身邊看得見、學得瞭、可再現的鮮活典型促進學生努力修身立行，實現技能報國、強國有我的目標，並促進社會公眾瞭解職業院校學生成長狀況。

3.選樹朋輩榜樣。 各職業院校遴選一批模範踐行社會主義核心價值觀，在自立自強、遵紀守法、刻苦學習、敬業樂群、精益求精、實乾創新等方麵有突齣錶現的在校學生，用身邊的優秀朋輩引領帶動學生。各地各校堅持優中選優、榜樣引領，宣傳推廣優秀學生在選擇職業教育、適應全新環境、苦練技術技能、傳承工匠精神、弘揚勞動精神等方麵的典型事跡，引導推動廣大職業院校學生發憤圖強、健康成長。

4.爭做奮進榜樣。 各職業院校引導學生總結學習榜樣事跡的心得、體會，樹立正確職業目標，結閤學業基礎、性格特點、愛好特長等做好職業生涯規劃。開展“未來工匠說”“我要做榜樣”等主題演講、徵文、社會實踐、誌願服務活動，激發學生學習熱情，樹立遠大理想，走實成長成纔之路，形成比學趕超、努力成纔、奮進擔當的良好局麵。

（三）“文明風采”活動

各地各校圍繞職業院校德育和思想政治教育工作各領域，結閤實際選取師生認可度高、參與廣泛、針對性強、職教特色突齣的活動形式，創新開展“文明風采”活動。進一步豐富和拓展有益於學生成長成纔的活動內容，加強培育職業精神和職業道德，落實勞動教育、體育和美育有關要求，加強法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁賭禁毒教育、數字素養教育、科學精神培養等，開展新時代校園愛國衛生運動、校園抗艾防艾行動，深化抗擊新冠肺炎疫情教育，統籌開展育人活動。深入推進《中等職業學校學生公約》學習簽署踐行活動。民族地區職業院校還應結閤“文明風采”活動加強民族團結進步教育，引導各族學生牢固樹立“五個認同”“三個離不開”思想，鑄牢中華民族共同體意識。

統籌 | 硃榮玉

審核 | 楊曉謎

責編 | 黃發強、賈元格

來源 | 教育部官網。（聲明：“河南省教育廳”微信公眾號刊載此文，是齣於傳遞更多信息之目的。若有來源標注錯誤或侵犯瞭您的閤法權益，請及時與我們聯係，我們將及時更正、刪除或依法處理。）

“技能成纔 強國有我”