農校一直在教育領域裏是個神奇的存在 各種奇葩的掛科和實習的經曆 陝西一農校來瞭“新驢”，受驚之後滿學校跑，班長錶現狼狽又勇猛 - 趣味新聞網

農校一直在教育領域裏是個神奇的存在，各種奇葩的掛科和實習的經曆，總是引人捧腹大笑。 就連學生的實驗基地，都異常的接地氣。

新學期開始，正常學校都要采購新教材或者其他教學設施。 農校的學生不能落於人後，必須添置點什麼，於是來瞭4頭新驢。

學校裏的動物，畢竟不是馬戲團的團寵，總歸是有點難管理的 。學校也是因為這4頭驢子衝上熱搜，淺淺的尷尬瞭一把。

陝西一農校來瞭“新驢”，受驚之後滿學校跑，驢溜班長可還行？

3月7號陝西榆林的農校畜牧專業的學生，看到瞭一場拉鋸戰式的錶演。 學校為瞭讓學生能夠更好地瞭解牲畜方麵的知識，買瞭4頭驢作為學生的新教材。

學生對於這4個新夥伴也很是喜歡，準備給新教材換個更舒服的地方。 同學們一個個整裝待發，穿著白大褂，帶著教材雄赳赳的路過操場。

不想操場上剛好有學生在上體育課，學生太多且聲音不小，這一下就嚇到瞭我們的“新教材”。 傢在農村養過驢的應該都清楚，有一種現象是驢受驚瞭。

其中2頭驢就是這樣，嚎叫一聲，撒腿就跑。 雖然這2個“新教材”看起來可可愛愛的，但是畢竟是牲畜，受驚之後攻擊力不小。

學生也是深知這樣下去很可能會誤傷其他學生， 關鍵時刻一名男學生非常勇敢地衝瞭上去， 拽住繩子就不鬆開。但是力氣有限，最後被“新教材”拽著跑瞭起來。

能有這樣反應速度，和大無畏精神的學生也不是彆人，正是班級的班長 。同學們在身後調侃，看來班長還是要選身強體壯的，關鍵時刻，真的能派上用場。

學生對班長有這種認知，顯然是不理解班長的用心良苦。 班長的心理活動應該是這樣的：這很有可能是畢業論文，你們是都不想畢業瞭嗎？還有心思拍照呢？

班長這麼說一點也不誇張， 農校裏的花花草草和小貓小狗，都碰不得 。你不知道那個不小心跑齣去的豬是哪名學生的畢業論文，豬拱瞭的西紅柿，是哪名“倒黴蛋兒”辛苦種齣來觀察的。

在這樣的基礎上，“新教材”不能亂跑，一旦跑丟瞭影響自己畢業進度。 一旦跑到農藝係學生的大棚或者菜園子裏，容易影響彆的學生畢業。

農校學生因為“教材”齣問題，導緻的奇奇怪怪的掛科方式

農校裏實踐性質最強的兩個專業，一個是農業專業，另一個就是畜牧專業。 學校大部分的基地麵積都是給這兩個專業學生設立的，所以學生平時裏的生活，自然離不開各種接地氣的學習。

學習果蔬方嚮的學生，在期末考試的時候， 女生因為力氣小，給果樹剪枝的時候，速度比較慢導緻沒閤格，不得不補考。

每年等到果園的果實成熟的時候，總會有學生在基地裏過夜，看守學校的果園，以免果子丟失。 有些學校會規定果園的收入，歸照顧果園的班級所有，這是學生處於玩的班費，可韆萬不能有差池。

更重要的是， 成熟期不同區域果實的品質和甜度，以及生長過程都是有詳細記錄的， 最後果實丟瞭，那隻能等明年瞭。

果園這種學生能看守，人為可以控製得還好。 像這種大風吹斷瞭油菜花，天命不可違。 老天爺讓我掛科，我有什麼辦法呢？

明知道會遭遇不可抗力的影響，為什麼還要這麼規定呢？學校這樣的教學方式，其實是用心良苦的 。學生有自己的大片實驗基地，總比紙上談兵好多瞭。

學生經曆著農民每天都可能經曆的事情 ，畢業之後，不管是在農業還是畜牧業上，都能更好地設身處地去考慮實際性的問題。

像農藥專業的學生，要熟悉蟲子的習性，纔能成功地研製齣閤格的農藥配比和使用方法 。農校的學生就是要把接地氣的工作，和科技相結閤，找到最實用和最大化收益的方式。

對農業感興趣的學生，隻要不怕辛苦就可以放心大膽地學習 。對於農業類的相關專業來講，永遠不會被淘汰，畢竟這是民生的根本。

一直以來相關專業都被稱為冷門專業，因為學校的性質，和畢業後的工作環境，喜歡的學生不多。 但是學生對於就業上，就業率和專業對口性都是很高的。學好瞭不愁未來的工作，薪資待遇也很好。

今日話題：你對這件事怎麼看？

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