對於演講者來說 往往需要發布一些有些“石破天驚”的觀點 繼“教師罪該萬死”之後，俞敏洪將中國的墮落歸咎到女性的墮落 - 趣味新聞網

對於演講者來說，往往需要發布一些有些“石破天驚”的觀點，來吸引聽眾，從傳播學的角度，這無可厚非――四平八穩的觀點、大眾普遍認可的觀點，不會齣錯，也不會引發爭議，但聽者寥寥，誰還會請你做演講呢？

而一些可以引起廣泛爭議的觀點，根本的價值在於激發人們的思考――思考本身的作用，遠遠超過觀點正確還是錯誤本身！

“將”的核心作用在於思考

在2018年學習力大會上，知名人物、新東方的創始人俞敏洪發錶瞭一番激情昂揚的演講，他演講的題目是《在變革中教育領域的機遇和挑戰》。在演講中，俞敏洪強調“教育最重要的是讓孩子有健康的身體、對生命和生活的熱愛、終身學習、精神自由、行為自律”，作為教育人，我深以為然，隻是對他這幾個問題的排序，有些自己的看法！

但在媒體資訊高度發達的今天，名人的某些言論，卻可能引發廣泛的爭議。這一次，俞敏洪再一次走到瞭爭論的風口浪尖上――上次，俞敏洪發布瞭“中國的老師不閤格的為數很多，屬於罪該萬死的老師”的言論，其心情可以理解，但卻傷害瞭廣大教育人的心，被教師捫批得一塌糊塗――三水三心也寫文章《肆意汙衊教師，俞敏洪居心何在――四問俞敏洪》來迴應！但教師的迴應，一般是理性的，絕大多數教師，也本著“清者自清”的態度，不予置評。

可這一次，俞敏洪在談到“衡量和評價的方嚮決定瞭教育的方嚮”時，竟然聲稱“中國女人挑選男人的標準是要男人會賺錢，至於良心好不好不管，所以中國女性的墮落導緻瞭國傢的墮落！”

我們知道，在管理學尚有一句非常經典的名言“要什麼就評什麼，評什麼就有什麼”，這句話，說的是評價的重要性――所以，幾乎所有的企業、行業乃至傢庭，都在自覺或者不自覺地使用評價這一最具有杠杠作用的手段！

那麼，評價能否決定方嚮呢？在社會學領域，這是毫無疑問的――舉個例子，高考其實就是一種人纔的評價機製，一種用分數來評價人的素質的機製（也是一種人纔的選拔機製，隻不過，選拔也是一種評價），在呼喊瞭素質教育幾十年之後，這個評價沒有變，素質教育實現瞭嗎？明眼人都知道，不但沒有實現，反而是“素質教育沸沸揚揚，應試教育轟轟烈烈”！

可是，俞敏洪為瞭讓讓所有的聽眾都能深入理解“衡量和評價的方嚮決定瞭教育的方嚮”，就舉瞭一個例子――女人評價男人的例子！

這個，其實也沒有問題：任何一個社會，男人和女人都是相互需要的

――女人需要男人有一個強健的雙臂，給他遮風避雨，於是，男人日漸強壯；後來，有些女人喜歡“娘炮”一點的男人，於是，一些人就越來越娘炮一直形成瞭一種所謂的“娘炮文化”！

――男人需要女人漂亮溫柔，於是，纔有瞭“女為悅己者容”的韆古名言。但“容”本身是有差彆的，於是，就有“環肥燕瘦”，“楚王愛細腰，宮中多餓死”，這其實也是一種評價！

但請注意，是不是所有的女人都喜歡“娘炮”？是不是所有的男人都喜歡“以�C為美”？

在這裏，作為一個應該對社會有充分的分析的人，一個知名人士，需要有一些基本的正確的邏輯分析！

有沒有女人用“能否賺錢作為唯一的或者重要的評價男人的指標”？我敢肯定，絕對有，並且還不少！前幾年那個鬧得沸沸揚揚的“mw離婚案”，明眼人一看，就明白這兩人當初結閤的根本原因！還有若乾的小三小四，多少人是衝著會賺錢敢花錢的男人去的？

但是不是所有的女人，都是“一切嚮錢看”？或者，有多少中國女人把錢作為唯一的評價男人的標準？

對於一些處於貧睏綫上的或者虛榮心很強的女人來說，如何依靠短時間改變生活現狀？可能，婚姻是一種很快捷的方式！於是，前幾年，有一個地方有一句民謠（請原諒，不敢說齣地名）說“一等美女嫁給老外，二等美女包瞭二奶，三等美女北上海，四等美女等待下海”！中國古代甚至還有一句話“笑貧不笑娼”！

但對於一些物質生活優越或者自身就能産生巨大價值的女性來說，她們豈會將“賺錢的多少”作為評價男性的唯一標準？我有一個朋友，他愛人對他的唯一要求就是“在傢帶好孩子”！

結果，俞敏洪先生，一個北大的高材生，一個知名企業的董事長，竟然犯瞭一個邏輯上的基本錯誤：以偏概全――將所有的中國女人都當做“隻看錢多錢少，不管良心好壞”的人！舉個例子，我是教育人，網上有一個論調，說“教師上課不講補課講”――有這樣的老師，但絕不是所有的老師！可不少的網友，跟俞敏洪一樣，以此作為論據，大肆批判教師“師德淪喪”！難怪，一個叫做張雨綺的演員（是否明星我真的不知道）要怒懟俞敏洪“北大的教育和新東方的成功都沒能幫你理解女性的價值，沒讓你理解什麼是平等的兩性關係！”

好在俞敏洪即使認識到瞭自己的錯誤，但隻是從不尊重的女性的角度錶達瞭歉意，可是最後一句，依然故伎重演，犯瞭以偏概全的錯誤：女性強則男人強，則國傢強――男女是這個和諧社會機體的兩個部分，男的不從屬於女性，所以，不能說“女性強則男人強”；同理，女人也不從屬於男人，所以，也不能說“男人強則女人強”――事實上，國傢的強盛，需要的是這個國傢的男男女女，各司其職，各盡其責，相互支持，纔能實現偉大的“中國夢”！

看來，俞敏洪先生的邏輯學，學得真不怎麼樣！

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學 ，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！