發表日期 3/29/2022, 9:43:16 PM
文/小徐老師談教育
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人們常說,“越努力,越幸運”,很多人都想通過自己的努力換來那份求之不易的幸運。在生活中,有人為瞭生計,每天不辭勞苦; 在工作中,有人為瞭升職,整日勤勤懇懇;同樣地,在學習中,也有學生為瞭成績,廢寢忘食
也許很多人通過自己的努力,確實可以成為那個“幸運兒”,收獲自己想要的幸運。但在學習上,有時候你的努力未必能換來你想要的成績提升,尤其是升入高中之後。
從初中到高中,無論是課程安排還是學習模式,都發生瞭很大的變化,學生都在摸索中尋找適閤自己的學習方法。於是,有的學生輕輕鬆鬆就能考第一,而有的學生即使整天埋頭苦學,付齣瞭百倍的努力,成績依然不理想。
相信每個班,都有一些“學得比誰都多,考得卻比誰都差”的學生。其實,並不是他們不夠努力,也不是他們不夠聰明,隻是他們犯瞭很多高中生都容易犯的錯誤,陷入瞭“僞努力”的學習誤區。
“僞努力”並不是真的努力,他們不僅浪費時間,還對學習無益。以下是老師根據自己的教學經驗,結閤自己學生的案例,總結的高中生最容易陷入的幾大學習誤區,希望大傢要早瞭解早避免。
誤區一:熬最晚的夜,刷最久的題
很多學生成績差,自以為是自己做的題不夠,或者認為是自己不夠努力,於是選擇犧牲晚上的睡覺時間,每天宿捨熄燈之後打開自己的小台燈接著學習,一直到所有的室友都睡著瞭她纔上床睡覺。每天熬最晚的夜,最終感動瞭自己,卻感動不瞭成績。
要知道,高考是個持久戰,從高一到高三,你需要熬過整整三年的時間。如果靠每天熬夜提升成績,試問一下,你能堅持多久?用熬夜來學習,可能成績沒有提升,身體就先纍垮瞭。
誤區二:試捲刷得越多越好,題目寫得越慢越好
高中不同於初中,考試題目韆變萬化,很難在一次考試中遇到之前做過的原題。很多學生意識到瞭做題的重要性,於是每天不停地刷題,必刷題做瞭一本又一本,但做題隻停留錶麵,從來都不多加思考。他們的努力永遠都是做給彆人看的,隻求把答案寫滿。他們看似很努力,但往往隻是機械性地勞動,永遠缺乏思考和總結。
誤區三:筆記記得越多越好,筆記本越漂亮越好
之前見過很多學生,每天記筆記花費瞭大量的時間,課上寫一遍,課下再往筆記本上抄寫一遍。用最好看的本子,買各種顔色的記號筆,筆記寫的都可以去展覽瞭,但真正記住的卻沒有多少。
對於記筆記,乾淨整潔,字跡清晰當然很重要,但老師認為最重要的還是理解和記住筆記中的內容,這纔是記筆記的真正目的。
誤區四:上課走神說閑話,下課熬夜趕進度
之前老師遇到過這樣一個學生,一對一補課的時候,竟然瞌睡到說鬍話。老師就想問一下,傢長花錢讓你補課,你卻用來打瞌睡,這樣下去成績能進步嗎?
其實在學校上課也是如此。很多學生上課不認真聽講,不是走神就是說閑話。課下做題的時候,什麼都不會,於是隻能問老師問同學,甚至熬夜趕進度。看似學習很努力,但實則都是在填補自己課上錯過的知識點,豈不是得不償失。
誤區五:同學做什麼我就做什麼,人雲亦雲
同一個班裏,同樣的老師,同樣的上課內容,學生之間的差距卻很大,有人輕輕鬆鬆考高分,有人即使很努力,成績卻毫無起色。於是,他看到周圍同學做什麼,他就做什麼,同學買什麼題他就買什麼題。對於自己的學習完全沒有規劃,想到哪裏是哪裏。
老師想告訴大傢,學習方法沒有好壞之分,適閤自己的纔是最好的。很多時候,彆人的方法不一定完全適閤你,畢竟每個人的情況不一樣,會做的題和不會做的題也不一樣。
很多時候,父母的責備,周圍人的眼光,會讓我們過度看重那些看得到的學習錶象,但這些往往對我們的學習沒有任何幫助。同學們想要切切實實提升成績,請立刻停止你們自欺欺人的學習行為,端正學習態度。
首先要明白,學習是自己的事情,你現在學習是為瞭自己,而不是做給彆人看的。隻有想通這一點,你纔能盡早擺脫“僞努力”的錶現,盡量少做營造學霸人設的無用功,纔能更重注學習的“質”而不是“量”。
其次,以結果為導嚮,為自己建立切實可行的目標。人們常說,“結果不重要,努力的過程纔是最重要的”。但對於學習來說,人們更看重的是結果,而不是過程。各大高校不會根據熬夜天數和學習時長進行錄取,他們永遠隻招收達到錄取分數綫的學生。所以,為瞭自己的未來,你需要將現在的一切目標定為結果導嚮的目標。比如目標需要一定成學懂某一個知識點,學會解某一道題,而不是刷完第幾頁到第幾頁題。
最後,有意識地尋找學習背後的規律
如果你想考高分,對你來說最重要的不是學瞭多長時間,而且你真正掌握瞭多少,是否能對已學知識靈活運用。
太陽東升西落,莊稼春種鞦收。世間萬物,都有其自身的規律,對於考試也是如此。雖然考試不會遇到完全一樣的題目,但不管是平常的考試還是高考,都有一定的規律可循。平時除瞭學習之外,你要善於發現並總結學習背後的規律,總結一套最高效最適閤自己的學習方法。因為,隻有方法好,成績纔提升得快。
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