“每天一篇工作簡報 下午一點前發送教育局xxx。”“請各單位抓緊時間上報情況匯總錶！”類似這樣的通知並不少見 隻有減掉這些部門，教育纔能真正減負 - 趣味新聞網
發表日期 4/1/2022, 8:33:56 AM
趣味新聞網記者特別報導 : “每天一篇工作簡報，下午一點前發送教育局xxx。”“請各單位抓緊時間上報情況匯總錶！”類似這樣的通知並不少見，學校也不得不拿齣專門人員負責上報材料。一時間遲報或者漏報，通報批評馬上就接到。報送材料是… .....
“每天一篇工作簡報，下午一點前發送教育局xxx。”
“請各單位抓緊時間上報情況匯總錶！”
類似這樣的通知並不少見，學校也不得不拿齣專門人員負責上報材料。一時間遲報或者漏報，通報批評馬上就接到。
報送材料是一項重要工作，也是上級管理的有效手段，但是，這個手段如果唯一使用，那麼，其危害性不言而喻。現實中，上級管理人員常年不見身影，材料卻是一堆一堆地要，沒有最多，隻有更多。很多材料都是流水賬，沒有存檔的價值和意義，過後直接當成廢紙處理。
把材料當成唯一工作手段，有這麼幾個危害。
一是容易陷入形式主義。形式主義隻看事物的錶象而不加分析其本質的思想方法和工作作風。把材料上報權放給學校，有些問題，多數學校不可能如實上報，肯定會對材料進行一定的加工。長期下來，上級看不到真實情況，下級材料越報越假，隻剩下光鮮亮麗的外錶瞭。大夥以轟轟烈烈的形式代替紮紮實實的落實，把工作乾成形式主義。
二是造成經驗主義。上級部門在製定製度和措施的時候，要建立在對學校實際情況的基礎上。憑藉一堆材料來確定學校的實際情況，齣台的政策必然是無源之水、無本之木，很難在學校落地生根。
三是容易弄虛作假。學校在某些時候，某項工作沒做或者沒有完成，為瞭完成材料上報任務，往往全部或者部分作假。上級布置的工作很難落實到位，下級憑藉假材料過關，工作也不需要做到位。
四是給學校造成負擔。學校負擔過重是較為現實的情況。20年前，學校除瞭教書好像沒有其他事情。現在，學校好像教書時間沒有瞭。教育管理部門極其臃腫，部門林立，研究教學的少，行政管理的多。各部門都要材料，學校就填不完的錶、寫不完的資料。很多人喊著給學校和老師減負，教育管理部門不壓縮，減負隻能治標不治本。
解決隻要材料問題，纔能把工作做紮實。管理者應該材料少要，多低下頭、撲下身子，深入一綫，纔能做好工作。
材料要親自寫
作為教育管理者，有些信息類材料需要學校提報。對於一些工作總結之類的，管理者要親自去總結。自己分管的工作，下級做得怎麼樣，不能由下級自己來評價和總結，應該由工作負責人來總結。老師齣捲子考試，不能讓學生批捲子，應該老師自己親自批捲。
工作要親自看
自己安排的工作，要親自到學校去實地查看情況。工作布置、工作落實、反饋評價，最後一個環節也是最重要的環節。隻有親力親為，纔能真實瞭解工作進展和效果。
事情要親自做
管理者是較為辛苦的工作，需要製定各類方案和計劃，需要安排和布置，更需要落實和評價。這需要管理者有研究精神、創新精神和實乾精神。不能把文件一發，坐在辦公室等材料。很多事情需要管理者親自去做纔能保證效果。
減輕教師負擔，先從減少教育管理部門開始。減少管理部門，先從哪些隻要材料的部門開始。因為這樣的部門沒有什麼實際價值，存在著有危害，沒有會更好！
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點擊文字或掃二維碼 各市、區人力資源和社會保障局，市各委辦局，各直屬單位： 根據《省人力資源社會保障廳關於全省機關事業單位工勤人員繼續教育培訓工作實施方案的通知》（蘇人社發〔2018〕154號）精神和我市《關於進一步加強我市機關事業單位技術工人繼續教育工作有關問題的通知》（鎮政人〔2006〕54號）要求，現就全市機關事業單位工勤人員2022年繼續教育工作有關事項通知如下： 一、培訓考核對象 機關事業單位工勤人員2022年繼續教育培訓對象為在崗的機關事業單位全體工勤人員。 二、培訓內容及時間 機.......
傢庭教育促進法——濟南旅遊學校領導班子成員集體學習
3月28日，濟南旅遊學校領導班子成員在師範路校區三樓會議室舉行集體學習，本次集體學習的內容是《中華人民共和國傢庭教育促進法》全文。 本次學習由學校紀委書記黃壽友領學，重點圍繞《中華人民共和國傢庭教育促進法》的目的、什麼是傢庭教育、根本任務、要求、傢庭責任、傢庭教育內容、傢庭教育方法、傢庭教育提升的渠道等深入學習。 在學習過程中，領導班子成員邊學習邊討論，結閤傢校結閤實際展開熱烈討論，大傢一緻認為，傢庭教育促進法對於促進教育發展有重要作用，能夠有效促進傢庭、學校、社會三方有機結閤，傢庭教.......
教育部：教育係統加大核酸常態化抽檢頻次
記者從教育部獲悉，教育部日前召開2022年第5次全國教育係統疫情防控工作視頻調度會議。 會議強調，教育係統疫情防控工作要堅定不移堅持“動態清零”總方針，主動融入屬地疫情防控全局，加快完善疫情防控應急預案，一旦齣現疫情即刻啓動應急機製，果斷采取有效措施，確保盡早實現“動態清零”，確保教育教學平穩有序。 會議部署，要增加經常性核酸檢測頻次，重點崗位人群每周開展核酸檢測；要切實嚴格校園管理，教育引導廣大師生自覺遵守疫情防控相關規定，嚴防疫情輸入校園；要嚴格實施因病缺課（缺勤）病因追查與登記製度，.......
學校召開齊齊哈爾建築産業學院推進會暨學校北區建設開發務虛會
3月30日，在圖書館601召開齊齊哈爾建築産業學院建設推進會暨學校北區建設開發務虛會，曹勇安理事長、曹然彬院長、閤作企業代錶齣席會議，建築工程係全體教師及骨乾學生代錶參加。 會上，曹勇安理事長做瞭題為“建立命運共同體――齊齊哈爾建築産業學院”的報告，嚮全體與會人員介紹瞭“為什麼要建産業學院”，要求與會人員深化對産業學院的認識，明確産業學院的內涵。通過迴顧産教融閤的頂層設計，明確瞭頂層設計與重點突破是打造産業學院特色品牌的關鍵。理事長指齣，目前齊齊哈爾工程學院的産業學院建設取得瞭一定的高質量.......
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