口述者：童世駿（上海紐約大學校長）采訪記者：陳瑜如何麵對疫情 這是這幾天童世駿一直與學生和傢長們分享的主題。他認為要利用好“特殊時刻”所帶來的特殊教育資源 上海抗疫口述實錄｜童世駿：對孩子要用好“特殊時刻”所提供的教育資源 - 趣味新聞網

口述者：童世駿（上海紐約大學校長）

采訪記者：陳瑜

如何麵對疫情，這是這幾天童世駿一直與學生和傢長們分享的主題。他認為要利用好“特殊時刻”所帶來的特殊教育資源，激勵學生們用特殊時期的考驗讓自己變得更堅強和成熟，在將來走上社會之後承擔更大的責任；能夠留下一些感恩、自豪的記憶，收獲對世界和人生在其他時候得不到的觀察。

從教育者的角度來講，我始終有這樣一個觀點，包括之前非典和汶川地震時，我也寫文章談過，這一切我們都不希望它發生，但既然發生瞭，我們就要把它作為一個有所學習、有所收獲的課堂，用好特殊時刻所提供的教育資源。如何麵對疫情，在資源匱乏時如何正確地看待自己的社會權利和義務，如何用自己的力量盡可能彌補疫情給我們造成的損失，這些都是這幾天我一直與學生和傢長們分享的主題。

上紐大校園隻有一棟樓，很早就被封瞭，我們在外麵“遙控”，作應急服務的組織安排。作為校長和老師，看到這麼多孩子們每天被關在房間裏，特彆是一旦齣現陽性瞭，轉運隔離的條件非常艱苦，我們都很心疼。但在寬慰和幫助他們的同時，也要利用好疫情所帶來的特殊教育資源，激勵他們用特殊時期的考驗讓自己變得更堅強和成熟，能夠在將來走上社會之後承擔更大的責任，不是隻留下痛苦、窩囊的記憶，也能夠留下一些感恩、自豪的記憶，收獲對世界和人生在其他時候得不到的觀察。但我也一直講，作為校長我絕對不會以此為藉口來放棄幫助同學們剋服眼下的睏難，不能找藉口來放棄我作為管理者對員工和學生所承擔的責任。作為教育者，我們的責任不僅僅是在生活和學業上照顧好他們，更要幫助他們用好成長的各種資源。我們的美方教務長是一位著名曆史學傢，她也跟同學們講，我們要考慮將來如何跟我們的孫輩們講述這段記憶，可以寫點日記、做點觀察。

什麼是將來能讓我們自豪的記憶呢？比如說，資源匱乏瞭，我不僅去爭自己應得的那一份，而且要思考如何公平分配、相互幫助。如果理所當然地覺得，隻因為你是某一特定身份的人，就要在社會中占有更大份額的資源，這個想法是不健康的。之所以說這種想法不太健康，一是因為我們要通過自己奮鬥和奮鬥的成功來爭取更多的迴報，而不能滿足於坐享其成，二是要看到整個社會的團結安定不僅隻建立在鼓勵個人（及其傢庭）的奮鬥和成功的基礎上，而也需要大傢彼此關懷，特彆是在資源匱乏時有更公平的分配，對弱者有更多的關懷。從個人成長來說，你要更多地關心彆人、幫助彆人，而不是隻想著自己，這其實也是你的重要成就。特彆是像上紐大這樣的學校，學生們的生活條件相對較好，可能會覺得受苦是一件特彆不該落到自己頭上的事情，這樣的心態如果在像抗疫這樣的全民艱苦奮鬥的時刻中被強化、固化，對他們今後的成長來說，將是疫情之外受到的另一個傷害。

我跟傢長們也分享瞭這些想法，國際學生和中國學生的傢長會我們都開瞭，大傢都非常理解，錶示會鼓勵自己的孩子在封控期間遵守防疫規定，確保學習任務的完成，將來更好地迴報社會。令我非常觸動的是，有同學主動給我寫郵件，說平時隻考慮自己的學習，沒想到這個世界其實還有很多睏難，自己平時被保護著照顧著，也想不齣能為解脫苦難做點什麼，但是在努力地想。同學們之間也是互幫互助，有學生突然被送到隔離點去，情緒非常崩潰，他們的同學就幫著來嚮我們反映情況，詢問能否做些開導工作。

當然也暴露齣一些問題。有些同學是住在校外的，平時他們和社區的居委都相處得很好。但疫情發生以後，學生們遇到瞭一些睏難，會覺得是天大的事情，在外地和國外的傢長們都急得不得瞭，隻能尋求居委會幫助，但又不能每時每刻都得到自以為應該得到的及時響應和特殊照顧，因此就有傢長和同學會産生誤解，錶達埋怨，甚至齣現讓社區居民和工作人員非常失望的言行。在這裏我也作為學校領導嚮居委會的同誌們錶示歉意，同時也懇請他們理解孩子們在這樣的特殊時刻需要一個學習的過程，相信他們在經曆這樣的磨練後會有更好的成長。

以上是我這些天來作為教育者的觀察和思考。另外，我覺得這次抗疫還有一個非常大的意外收獲，是讓我們小區真正像一個集體瞭。原來我們的小區，就像薩特所說的公共汽車上的乘客，說起來他們是一個group，但其實不是一個commun i t y，哪怕是同一個樓裏的，也不過就是點頭之交。疫情之前，我們樓是沒有微信群的，後來我們在隔壁同事的幫助下，建瞭個微信群。現在這個微信群每天都熱鬧得不得瞭，有鄰居缺什麼東西在群裏問誰傢有，很多人迴復；也有鄰居主動說自己多瞭什麼，誰需要拿去；還有人說自己身體齣瞭什麼問題，馬上就有人來響應。

昨天晚上正好發生瞭一件“驚心動魄”的事情。小區裏有位老人突發心髒病，他的老伴在樓微信群裏呼救，然後這幢樓的誌願者就發到我們小區的群裏。我們都在幫著打120，一開始打不通，後來我打通瞭，告訴他們時得知，有鄰居通知老人的兒子，兒子已經趕到將他接走送去醫院瞭，好在去醫院檢查後發現是虛驚一場。可以看到，居民之間的友愛、相互幫助的意願和能力是非常強的。這是社會建設的寶貴資源，是可以好好進一步開發的。

遺憾的是，事後，居委會有同誌告知以後碰到這種事情有一張名單，可以知道該怎樣處理，這樣的交流方式讓業主們感到很“受傷”。這很值得我們反思，我想居委會的同誌也可能都很委屈，他們的工作非常盡責，非常辛苦，但在與居民溝通中卻常常遇到挫摺。我想，有些問題是可以通過專業培訓來避免的。比如我們做老師的都知道，對學生有些詞、有些口氣是不能用的，有些請求和疑問是必須迴應的。這些都是可以通過專業培訓和業務交流來習得的。第二天，我們誌願者群裏齣現瞭很多醫生，他們說自己昨天睡得早，不知道情況，然後他們把自己的聯係方式放在瞭群裏，說下次齣現類似的情況就直接聯係他們，我看到之後非常感動。這時，如果在群裏也能夠看到居委會感謝的聲音，相信業主們和居委會的關係能夠得到很大的緩和。

通過當下的疫情，不僅讓我看到小區層麵有非常寶貴的資源可以用得更好，也有非常遺憾的空白需要去彌補。之所以說遺憾，是因為這些遺憾其實不難彌補，用點力動點腦筋，就可以讓我們的日常生活質量和黨群關係得到很大的改善。

作者：童世峻

整理：陳瑜

編輯：陳瑜

責任編輯：楊逸淇

*文匯獨傢稿件，轉載請注明齣處。