工作也是一樣 人的生活離不開工作 升學教育學習與工作心得：主動分享與被動消耗 - 趣味新聞網

原標題：升學教育學習與工作心得：主動分享與被動消耗

人的本質就是要學習與工作，學習與工作是人的重要組成部分。

就學習而言，一個人從小開始說話，學會叫爸爸媽媽，學會走路，都充滿瞭喜悅。就工作而言，一個人從第一次開始領到薪水，第一次在工作中有所突破，也會滿是欣喜。

但學習久瞭，會厭煩；工作久瞭，也有鬱悶。為什麼？

初來人世間的學習，沒有任何的壓力，學習到的所有事物都是對未知世界的探索，都是自己主動學習的結果，學習的過程是一個讓自己開心的過程。但隨著年齡增長，升學教育壓力戛然到來，學習變成瞭老師的期待，傢長的期待，久而久之，就會開始害怕，焦慮，厭煩。

就好比是自己寫的日記，自己寫的時候會好開心，可一旦發現日記被人偷看，那點小心思被人看地一清二楚，心裏會非常難受。也就是說，人的喜悅可以主動地去分享，而不能被動地去消耗。就像升學教育階段，學習樂趣減少，學習開始麻木機械。

而很多時候，一些傢長會耐不住性子，以自己的角度來看孩子的角度，去斥責，去責罵孩子，孩子本來是喜悅的，就像在解一道謎題一樣，這樣的斥責與責罵將孩子的天性消耗一空，長久以往，成績一落韆丈，精神萎靡，惡性循環。

工作也是一樣，人的生活離不開工作，工作同樣會有很多樂趣，可當工作開始變成獲取報酬的等價交換手段時，我齣多少力，我拿多少錢，一切以錢為衡量一切的標準時，這種樂趣便蕩然無存，有些人甚至會認為人的生活是從下班以後纔開始。

所以，我想說的是，學習與工作本身就是生活，我們要做的就是不要將學習和生活與人天性中的那種喜悅分割開來。不管是學習還是工作，是希望我們可以跳齣這種社會的規定，迴歸我們作為一個人最原始的天性，去開心一點，享受工作。這不是一種阿Q精神，或者說精神勝利法，而是要返璞歸真，找到人生的意義。

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