閱讀提示現在的傢長都很重視孩子教育 但是現在考高中的難度很大 教育部：堅持普職分流非常必要！傢長必讀：分流之下怎麼辦？ - 趣味新聞網

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現在的傢長都很重視孩子教育，但是現在考高中的難度很大，中考1:1分流、隻有一半孩子能上高中。

如果孩子沒有考上高中，就要進入職高、技校讀書，如果不想選擇這些學校，就隻能輟學迴傢。

很多傢長包括專傢都在提議能不能取消中考分流。孩子中考的時候還太小，過早分流可能會讓孩子放棄自己。

針對這個熱點問題，2月23日，中國教育部召開第三場教育發布會。

成人教育司司長陳子季給齣瞭最新的官方態度：

堅持普職分流非常必要！

為何要繼續實施中考後的普職分流政策？

司長陳子季給齣3點原因：

高中階段教育的多樣化發展是國際上的共同做法，而中職教育則肩負著高中教育多樣化的重任；

中職教育可以滿足不同學生的學習需要，還提供瞭多樣化的成長成纔空間；

中職教育對擴大就業、推動經濟發展、改善民生做齣瞭重大貢獻。

傢長們也可以簡單理解為， 中考分流不僅不會取消，反而會更加堅定執行下去。

此舉引起瞭不少爭議。“普職分流”的焦慮已經遠遠大於“高考”的焦慮？究竟是什麼原因造成瞭這樣的焦慮呢？

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為什麼以前不重視分流？

在以前，孩子初中上高中基本不用為升學而發愁，高中的錄取率很高，就算沒有達到錄取分數綫，也可以通過自費上高中。

隨著近年教育不斷的改革，高考的難度越來越大，普職比變成瞭5:5，說明每次中考，有一半的學生將無緣高中，這些學生或將失去參加高考的機會，求學之路受到很大影響。

可能在10年前，一個孩子沒有高中學曆，並不是一件讓人難以接受的事情。

相當多的一部分孩子，沒有考上高中，可能就外齣打工，或者學習一門手藝活。

那時候，隻要你敢拼，肯努力，都有一定的機會能被企業順利錄取。

但是在今天，用人單位的門檻已經越來越高。

公務員、程序員、設計師、白領等收入待遇相對好一些的崗位，是本科生起步。

而對於很多隻有初中文憑或高職生的就業去嚮，更多的是客服專員、營業員、銷售服務人員、房地産經紀人、餐飲服務生……

在薪資待遇方麵，本科生也比高中、中專或技校學生的平均薪資高很多。

這種待遇、工作環境、就業門檻的差距，是讓父母感到壓力的重要原因。

我們普通傢長關心的，無非就是孩子的未來，工作收入、工作環境、職業發展空間如何等。

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為什麼傢長不認可普職分流?

提到普職分流的時候，傢長們的觀點是分為 2 類。

支持分流的傢長會覺得，確實不是所有孩子都適閤走高考這條路，孩子們能多一種選擇，有個技術活在身，是不會餓死的。

更何況現在工廠福利待遇比很多企業好很多，技術工人非常搶手，畢業之後到手的月薪，可能比普通大學生還高。

還有一部分反對的傢長認為，隻有考不上高中的學生纔會選擇去職校讀書，這類學校就是差生的“聚集地”，你看那個能上高中的孩子還去職校。

孩子去瞭之後容易學壞，根本無心學習，而且將來畢業後也找不到太好的工作。

一位職校的學生也如實說到，他在學校讀瞭兩年都沒見過工具，隻能看到圖片和視頻操作。

學校也沒有什麼設備可以提供操作，如果來瞭第三方考核來瞭，就挑選十個學生去工廠緊急學一個月。

而一位學校老師也承認，職業學校的教育是脫節的，一方麵是設備太貴瞭，比普高需要投入的成本高多瞭。另一方麵是他們「必須脫節」。

如果普職分流是必然，那麼提高職業教育的質量，讓孩子們能真心學習掌握一門手藝，勢必也要成為剛需。

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普職分流的未來

孩子們可以一邊在學校學文化，一邊在企業接受技能培訓，理論實踐兩手抓，畢業後有極大的概率被留在企業入職，這就是理想的情況。

陳子季司長也在新聞發布會中，提到瞭教育部未來要主抓的兩件事：

一方麵，根據各地經濟社會發展狀況和應用型人纔發展多樣化需求，閤理規劃中職學校和普通高中的招生規模。

另一方麵，最根本的是把中職教育自身辦好，提升自身的質量，在普職融通上下功夫。

他說：總的來講，就是要通過推動中等職業教育多樣化發展，形成中等職業教育與普通高中協調發展的良好局麵，讓每一個人都有人生齣彩的機會。

陳子季司長錶示，今年教育部將把“提高質量、提升形象”作為職業教育發展兩大任務，改變社會對職業教育的刻闆印象。

人們期待，隨著社會各方閤力推動現代職業教育體係逐步完善，職業教育也可以成為學生的第一選擇，從而讓“你讀瞭普高，我上瞭職中，我們都有美好的未來”成為現實。

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提升職業教育水平和質量纔能打消傢長疑慮

分流的目的我們不想再去爭論，既定事實，既來之則安之。讓孩子接受高質量的教育，長大瞭能在社會上生存立足就是根本目的。

誰都不希望自己傢的小孩，在十三四歲什麼還不懂的時候，就被打上被淘汰的標簽。

在我們討論普職分流的同時，更要思考在分流背景下如何真正讓孩子學到技能和知識。如何保證職業教育質量，學風校風？

給孩子最適閤的教育，讓每一個孩子都能學有所成，有一技之長，成為對社會有用的人。

未來5到10年，國傢在教育上的布局就是兩個，一是教育均衡，二是做強職業教育。

在這種政策之下，那就必須整頓職業教育，整頓教師，整頓學校，拉通上升通道，纔能打消傢長的疑慮和擔心。職業本科走多遠，我們拭目以待。

完

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