“996”工作製指的是 早上九點上班 “996”工作製違法，名企取消大小周，“打工人”的春天要來瞭？ - 趣味新聞網

“996”工作製指的是，早上九點上班，晚上九點下班，一周工作六天的模式。

“996”、大小周這種工作製度在如今這個社會中，是十分常見的，很多我們熟知的名企也是實施的這個製度。

雖然這樣的安排讓“打工人”們都“壓力山大”，但是為瞭生活，為瞭能夠賺更多的錢，“打工人”們也不得不去適應這個模式。

但是他們也是發自內心的對“雙休”有種渴望，最近一則某名企宣布不降薪取消大小周的新聞衝上瞭熱搜，引起瞭很大的反響。

飽受“996”、“715”、“007”摧殘的年輕人

當初“996”工作製剛被提齣的時候，就引起瞭不少網友的不滿，認為“996”的工作模式就是在壓榨員工，完全把員工當做機器人，反對的聲音此起彼伏。

但是並沒什麼用，“打工人”們還是得接受這種模式，在一樁樁員工猝死在工位上的事件發生後，麵對著血淋淋的現實，居然還有企業的CEO提齣瞭“715”的工作模式。

即一周7天每天都都工作15個小時，雖然聽起來是不是很不可思議，但是現實確實是有人按照這個方式去工作的，甚至還有比這更誇張的“007”工作製，也都是真實存在的。

這種做法完全是不在乎員工的身心健康，每天都要麵對這樣令人窒息的工作強度，還不知道什麼時候是個頭，比起身體上，現在的年輕人心理上更加的痛苦。

兩部門明確“996”工作製嚴重違法

不過就在名企宣布取消大小周之後，近日人力資源和社會保障部和最高人民法院聯閤發布瞭，第二批勞動人事爭議的十個典型案例，為企業劃瞭“紅綫”。

明確的錶示瞭“996”和“007”的工作模式都違法，奮鬥不是用人單位規避法定責任的擋箭牌，

同時還指齣。

員工有權利拒絕違法超時的加班安排，並且公司不能以此為理由解除與員工的勞動閤同，因為要求員工超時加班，本身就是違法行為。

在員工能提供公司要求加班的證據，並且真實的有加班，公司也不能拿著加班申請不批，更不能拒付加班費。

網友們當然都是錶示很支持，不過也擔心是否能真正的落實，如果企業並沒有按照這個規定去執行。

那說的再好聽也都是空話，希望相關部門能夠加強監管，讓這份通知，發揮齣真正的作用，而不隻是一紙空談。

分析：這份通知雖然來的有點晚，但是來的卻很好，有瞭這份通知，就等於是給“996”、“007”的工作製定瞭性，這就是違法的行為。

並且還明確給瞭員工拒絕加班的底氣，以及追討加班費的權利，希望“打工人”們能真正的迎來春天。

工作性質的改變能給“打工人”們帶來什麼

壓力變小，工作更加有動力

如果一個人的生活每天都是被工作充斥著，沒有足夠的時間去休息和調理身心，緩解自身的壓力，日復一日的工作，疲勞不斷的纍積，長此以往，身體和心理總要先垮掉一個。

但是雙休日和節假日，都能得到應有的休息時間，員工的身心得到瞭調整，也能用更好的精神狀態去麵對工作，這也會無形中的提高工作效率。

雙休可以促進傢庭和諧，年輕人也更容易“脫單”

“三胎政策”開放以後，為什麼很多人卻不願意生瞭，除瞭飛漲的物價導緻孩子快養不起瞭以外，最大的問題就是“打工人”父母抽不齣時間帶孩子。

現在很多年輕父母的父母都還沒有退休，孩子沒有人幫著帶，隻能早早的就送到瞭幼兒園，如果“打工人”父母能夠得到足夠的休息日的話。

雖然平時白天還是要送孩子去幼兒園，但是晚上可以準時下班早點迴傢陪孩子，周六周日還可以帶孩子齣去玩，也能讓孩子有一個完整的童年。

而對於沒孩子的年輕人來說，休息時間多瞭，也會有更多的時間來考慮自己的“終身大事”瞭。

可以有提升自己的時間

如果一周隻能有一天的休息時間的話，其實這一天有可能什麼都乾不瞭瞭，休息日都想睡個懶覺。

睡醒瞭再在床上躺著玩會手機，半天就過去瞭，剩下的半天時間，想做什麼事情都感覺不夠用瞭，一天的時間一眨眼就過去瞭。

但是如果每周都能雙休的話，就能多一點可以自主安排的時間瞭，可以外齣走走或者去健身房運動一下，增強自身體質也是現在的“打工人”很需要的。

寫在最後

希望這份通知能夠盡快的落實到實處，相關部門也能夠加強相關的勞動監管，廣大的“打工人”們也可以多多的學習一下勞動法，必要的時候也以依法保護自身的權益。

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學 ，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！