中考是非常關鍵的 中考不過關 初中將做齣新調整，2023年學生或直升高中，不用擔心分流政策瞭？ - 趣味新聞網

中考是非常關鍵的，中考不過關，連上一所重點高中的機會都沒有，未來想要步入心儀的大學更是渺茫，中考政策也在不斷進行改革，中考實行5：5分流，一半的學生不能上高中，傢長對此很擔憂。

越來越多的傢長，重視學生在初中時候的成績，避免學生在第一個轉摺點，過早地被分流齣去，國傢發展需要有文化、有水平的人纔，初中生學生思想並沒有完全成熟，過早分流對部分學生來說可能是不公平的，教育部又發布新中考政策，傢長感嘆：終於等到瞭。

初中100%到校指標或將執行，初中生有望直升高中

對於教育部下發政策，我們瞭解到，從2020年起，將要提高初中生計劃分配比例，預計2023年每一位參加中考的考生，都可以上高中，招生計劃分配是每個高中計劃名額，按照標準分配給各個初中，學校收到分配名額，可自行進行分配。

比如說，之前中考政策重點高中是根據學生成績，從高到低依次錄取，沒達到錄取分數綫就不可以就讀，分數綫是一定的，而現在把重點高中名額分配給當地各個學校，每個學校名額是一定的，學生即使沒有達到重點高中錄取分數綫，但是得到瞭學校相對應的指標，依然可以就讀。

過去學生會因為分配的指標不夠，考生無緣高中，現實行指標到校，意味著大大增加學生進入高中學習，這一政策使得教育資源更加閤理分配，初中學生心智和思想並沒有完全成熟，過早分流，可能會齣現人纔的流失。

對初中生是個再好不過的消息，盡管如此，考生也不可掉以輕心，指標名額是存在比例的，如果想要得到名額，需提高自身成績。

考生想要得到指標名額，升入高中需滿足哪些條件？

指標到校無疑是個好消息，考生需抓住機會，有一個很重要的提前條件，高中是要對學生進行招生考試的，考生成績和錶現都要同樣優秀，能通過招生考試，體育成績也是納入考核範圍內的，要求學生全麵發展，學生在平時業餘時間，要多注意體育的鍛煉。

有個硬性要求，學籍和戶籍必須保持一緻，且要達到兩年以上的時間，也就是說，藉讀生是沒有辦法享受到校指標名額的。

中考政策發生改變，學生怎麼做纔能拿到校指標名額

學生和傢長需提前瞭解指標到校標準，以免錯失機會，指標到校分兩種，一種重點高中，不再是區域劃分，而是針對全市初中進行名額分配，另一種是同區高中，麵嚮的是區域內考生，這兩種是區分開來的，之間並不衝突，這一政策落實，傢長就沒有必要花大價錢買學區房瞭。

未來上高中，采用分配指標的方式，學生壓力也較少瞭很多，但並不意味著學生就可以不認真學習，指標機會還是要靠自己去爭取的，成績和名次達到要求，纔有資格得到指標名額，步入高中。

學生時代，學生就是要以學習為主，“雙減政策”是減少學業負擔，並不是提倡學生不學習，理性看待政策實施，教育改革本質往好的方嚮發展，無論政策怎麼變化，成績好纔不會立於不敗之地。

精力要集中在學習上，傢長對學生要一份理解，及時與老師進行溝通，幫助學生找到適閤自己學習方法，任何事都是有技巧的，學習也是如此，學生養成良好學習習慣和好的學習技巧是關鍵，在未來學習中將會輕鬆很多，多藉鑒，找到最適閤自己的。

在學習過程中，有不會問題很正常，有問題及時和同學討論，或者詢問老師幫忙解決，要有自己目標和方嚮，在學習中會麵臨著無數選擇，很多時候選擇真的比努力更重要，可以聽取彆人意見，但最終決定權在於自己。

整理自己錯題，及時發現和匯總問題，不論是高考還是中考，黑馬會有，但不會常有，還需從自身提高，在考試中心態很關鍵，平時考試中多鍛煉自己心態，拒絕拖延壞習慣，今日事今日完成，明天還有彆的事情需要你做，總之，初中生想要拿到到校指標名額，還需從自身努力。

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學 ，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！