1. 原句重復齣現 200%錯。正確的一般都是有改動的 中考英語閱讀理解56條解題規律 - 趣味新聞網

1. 原句重復齣現，200%錯。正確的一般都是有改動的，即同義替換。

2. 文章是按順序齣題的。你要覺得不是，就是你可能做錯瞭。

3. 選項中意思完全相反的2個選項，其中之一是對的。（要有這個意識）。

4. 就一般而言，some people，錶作者不認同的觀點。few people，錶作者的觀點。

5. 用文章裏舉例的句子來做為選項，直接排除。200%錯。（要有能辨彆這個選項是不是文章中例子的能力）。

6. 某某人說的話，或者是帶引號的，一定要高度重視。尤其是在段落的後半部分，很有可能就是某個問題的同義替換。即題眼。

7. 有的時候，一句話可以設2個問題。不過這種情況很少齣現瞭，非常少。

8. 文章基本以5段為主（也有6段、7段的），要把握每段之間的關係。一般來說，一段一個題，隻是一般來說哦。

9. 一篇文章總會有5、6+個長難句，且總會在這裏設問題。所以，長難句必須要拿下！！

10. 每段的第一句很重要。尤其總分結構的段。有的時候第一句話就是題眼。在英語考試中，總分結構或者總分總的段落很多。

11. 若文章首段以why為開頭的，這裏若設題的話，選項裏有because的，往往就是正確選項。不過這種類型的題，很少見瞭。

12. 有時候每段的第一句話，僅僅是一個錶述。而在第2或3句以後，會齣現對比或者轉摺。一般來說，轉摺後麵的是作者的態度。你要注意的是，作者對什麼進行瞭轉摺。那個關鍵詞你要找齣來。

13. 在應該齣現答案的地方，沒有答案。接著往下讀。答案可能會在下一段的開頭部分。因為文章都是接著說的，要有連貫性。

14. 一個長句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個長句的解釋說明。若是，這個地方可能會齣題。命齣題的話，答案就在這附近。而實際情況是，文章在談論某個問題或提齣某個觀點時，有時會再做進一步的解釋說明。這種情況下，這裏往往會設問題。

15. 有些句子僅僅是解釋補充，或者是起過渡作用的。這樣句子的特點是，句子比較短。注意，答案一般不會在這兒齣現。選項中齣現，肯定是乾擾項。你要知道的是，同義替換的句子，大都是長難句。一些作為過渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個判斷力。

16. 正確選項都是原文中的個彆幾個詞的同義替換。閱讀理解曆年的所有真題，都是同義替換！！就看你能不能找得到。那個關鍵詞，就看你找沒找得到，不管是什麼類型的題。

17. 每一個問題，在原文中，都要有一個定位。然後精讀，找齣那個中心句或者關鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個“中心句”。

18. 選項中的幾個單詞，是該段中不同句子裏的單詞拼湊的，有時看上去很舒服，注意，乾擾項。還有從不同的段落裏的詞拼湊到一起的，直接排除。總之，選項的單詞是拼湊的，有可能就是錯的。

19. 一定要注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中主乾的賓語。上麵說瞭，英語往往大都是長難句裏設題。你要知道的是，長難句裏，最可能齣題的就是句子的主乾部分！主乾的主語、賓語是什麼，一定要知道。正確選項的題眼往往就在這兒。當然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細。小心陷阱。

20. 若某個問題，是特彆長的一個句子，一定要看清問的是什麼，彆打馬虎眼。這是做題時需要留意的地方。

21. 注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一緻的。主語不一緻，一般來說，都是錯的。

22. 即第6條，某某人說的話，尤其特彆長的句子，或者是帶引號的。60%以上會齣題。題眼就在這兒。這裏又提瞭一遍，就是要引起你的重視。

23. 錯誤的選項，往往是就文章某一方麵而說的，其特點是：所涉及的，僅僅是某一個小問題，或者很具體，非常具體的一件實事。200%錯誤選項。這是英語閱讀理解最經常遇到的乾擾項，一定要會識彆。

24. 中國人齣的題。多是總-分結構，或者總-分-總。所以每段開頭結尾，都要注意。（這裏指的是中間沒有齣現轉摺的段落）。整篇文章的開頭結尾，也要重視。

25. 文章的結構，要麼總-分或總-分-總，要麼轉摺、對比，要麼舉例說明，就這麼幾個套路。

26. 對選項中的“重點詞”（即主語、賓語、修飾語）都要看清楚。有的時候，選項中，會對原文中本來正確的事做錯誤的修改，來做為乾擾項。你要注意的是，選項句子的主語（與原文）是否一緻、賓語是否符閤原文意思，或者用一些牽強的修飾詞，來做一些特殊的限定。要看清楚。這是乾擾項的特點之一。

27. 某人說過的話，有時並不是題眼，但可以從側麵或某個角度來反映作者的觀點，也就是作者想錶達的，正確答案都是和這樣的觀點相一緻的。要把握關鍵詞，有感情色彩的詞。做題時，要有這個意識。

28. 就某個詞或者某個句子設問題，不用猜詞。就一條，文章主旨！不用去研究這個詞什麼意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨（前者更重要）。

29. 接著28條說，不管什麼題型，上麵說的還是其它彆的題型。很絕對的說，反映主旨的肯定對，前提是你能確定它就是主旨。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想錶達的意思即可。

30. 注意中心句（即題眼）和前後句子之間的關係，是接著說的，還是轉摺關係。這裏齣題的話，要把握和前後句子之間的關係。是並列關係的，可以從這些句子裏找同義詞；是轉摺關係的，就通過轉摺關係句子裏的關鍵詞的相反意思來判斷。前提是在你讀不懂的情況下。

31. 凡是舉例的，都是為瞭說明觀點的。那麼，這個觀點（中心句），一般來說，會在舉例之前就錶達瞭。但有時候也在舉例之後。總之，作者舉例想說明的這個觀點，你一定要找齣來。

32. 排除2個選項以後，選齣和文章主旨相關的選項即可。不知道主旨就把握關鍵詞。

33. 詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近（就是那個同義替換詞），原文這附近的句子，是並列關係或者解釋說明句的，就從這些句子的關鍵詞的相近意思去把握。是轉摺關係的，就從關鍵詞的相反意思去把握。總之，你要找的就是那個關鍵詞。和30條一起理解吧。

34. 如果原文中齣現“ A is B and C”。若某一問題，選項中齣現瞭B沒C，或者隻齣現C沒B，肯定錯，直接排除。可能你會問瞭，同時齣現B and C 咋辦？目前還沒齣現過這種情況。注意，這裏說的B和C，是單詞或者短語。這是乾擾項的特點之一。實際情況是，這個句子不是題眼。

35. 接上麵說，還一種情況是，若B和C是2個長句子，中間用分號隔開的。且這兩個句子都是作者想錶達的，選項中都齣現瞭。一般來說，選項中會對其中之一做錯誤的修改來作為乾擾項。而另一個是對的。（不過總體來說，這種題型非常非常少見。在這裏想說的是34條。這樣的乾擾項，你要會識彆。）

36. 注意幾個詞，yet錶轉摺，hardly錶否定。while 有時是比較，有時也錶轉摺。比較的時候，注意比較的對象，要弄清楚。轉摺的時候，你要知道作者對什麼進行瞭轉摺。

37. 如果你對“關鍵詞”比較濛，或者你想問：我怎麼知道哪個是關鍵詞？解釋一下，關鍵詞就是句子中主乾的賓語。尤其是一些你覺得比較重要的句子。這樣的句子多數是長難句。一般來說，一個句子主乾的主語、賓語，和其他的修飾部分，都是很重要的！賓語是主語的賓語，所以，和主語是要對上號的，對不上不行。（也就是26條的主語是否一緻）。至於修飾的部分，乾擾項常常在這裏做手腳，比如會有一些特殊的限定，韆萬要留意，彆疏忽瞭。

38. 什麼是中心句？即反應文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點。中心句即題眼，選齣正確答案，看的就是中心句。隻有中心句纔能選齣正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選齣正確答案。中心句的具體位置，見下條。

39. 很關鍵的一條，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。一般來說，總分結構的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前後。轉摺段，中心句在齣現轉摺的地方，或者後一句（一般來說在該段的第三行上下浮動）。再就是某某人說的話。要注意這句話和前後句的關係，是並列還是轉摺。然後來把握這句話的意思，把握不瞭就通過前後句是並列還是轉摺關係的關鍵詞來把握。

40. 每個問題，要還原到文章具體的某一段落。若此問題在某段的後半部分，且你沒有太看懂，這段已經完事瞭。要養成一個習慣。接著看一下段的第一句話。實在做不齣來的話，就選那個和下一段第一句話的意思差不多的選項。隻能這樣瞭。（貌似是13條的重復）補充下，這隻是小技巧，隻起補充作用，有時候用不上。

41. 每段的第三行，一般來說，也是該段的第3句話（也可能是第2、4句話）。其特點是：句子很長，由兩句或者兩句以上組成，是個長難句。尤其是that mean ，the notion is that 之類的，一定要重視。要把握句子的主乾。作者想說的是什麼（把握作者強調的是哪個句子）。看清楚哪句話是為瞭修飾哪句話的。這樣的句子，若齣題的話，句子的主乾就是正確選項。起補充修飾作用的一定要看清楚。每段最重要的三個地方：段首，段尾，和這兒。再就是帶引號的。中心句一般就在這幾個地方。其實也就這麼幾個地方。彆的地方一般都是過渡句。

42. 若是轉摺段的話，要注意轉摺的那個句子，一般都是在41條的那個地方（即第三行上下浮動）。轉摺前後都要看，看對比的是什麼。在看不懂的情況下，通過前麵的，來翻譯後麵的（反嚮翻譯），來找關鍵詞。反之亦然。

43. 最後一段，主要看段首和段尾。（最後一段是轉摺段的情況很少）。若是敘事段的話，敘事部分以外的，重點看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若齣現答案的話，段尾可能會作乾擾項（見最後一條），但也不是絕對的（有時段首段尾都會有答案的提示）。段尾若齣現答案的話，段首可能會很普通。一定要把握哪一句話是重點，選項中有相近意思的不是片麵的敘述，一般就是正確答案。要把握重點的句子提到的被說明對象（句子主乾的賓語），也就是作者關注的。

44. 選項中齣現ONLY 的，目前還沒有對的。

45. 中心句特彆長的，2小句組成，選項中這2句都齣現瞭，怎麼排除？反映主旨的是對的。就是作者關注的對象！還有一選項是對其進行具體的解釋說明，或者補充，或是對主旨的一個具體現象的反應，或是對其造成的後果的敘述。這一選項一般會做錯誤的修改而作為乾擾項（即使不做錯誤的修改也一樣是乾擾項）總之，這樣的題，符閤28、29條的就是對的。符閤23條的，就是錯的。

46. 一定要注意，誰是用來修飾誰的。起修飾作用的詞或句子，來做選項，一般是錯的。被修飾的那部分來做選項，一般是對的。

47. 因果關係的題，很直接、很簡單的因果關係，直接排除。間接的因果，反映主旨的，可能是對的。總之，因果關係的題，把握主旨就可以瞭。文中提到的直接因果，如具體的事或是什麼的。都是乾擾項。

48. 47的補充，正確選項反應的，往往是實質的，根本的內容。選項反應的若是很具體的某一錶現，一般都是乾擾項。

49. 乾擾項有時齣現的生詞（可能是你不認識的），是與文章主題無關的詞，而非同義替換。（這就需要你的基本功瞭）

50. 新趨勢，有些題要懂文章纔能做齣來。讀不懂很難選齣來。而且，長難句明顯增多。有時，它會讓你崩潰到單詞都認識，卻不知道文章說的是什麼。這時候什麼技巧都不好使瞭。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說的是啥，也就是誰和誰的關係。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“誰和誰的關係”來概括。

51. 通過首段或者前兩段，來把握信息點。也就是作者想說的，是誰和誰的關係？

52. 接著上麵說，一篇文章談的是什麼，或者說“誰與誰的關係”，一定要弄懂。這個具體的什麼“關係”弄不懂的話，“誰與誰”一定要弄明白。比如，一篇文章說的是A與B之間如何如何。若問題問你A，選項有B的，往往就是正確答案。若問你B，你就可以先把沒有A的選項排除。

53. 最新趨勢：最後一段，段尾很明顯不是總結，而是以補充為主的句子。注意，這裏可能會以乾擾項的形式齣現。

54. 如上所說，中心句齣現的地方無非就是段首、段中、段尾，或者帶引號的句子。但是，這也是乾擾項常常齣現的地方。所以，你的基本功，對文章理解的程度，是你必須具備的能力。任何一門考試都有技巧，但是想拿理想的分數，光靠技巧是不現實的。

55. 有的時候，你會遇到齣現2到3個否定詞的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到瞭，尤其是3重否定的，基本上這裏會設題，這句話裏的關鍵詞一定要找齣來。這個地方是要練的，到時候齣現瞭，彆濛，彆犯怵。

56. however 後麵的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個題，題眼都是however 後麵的句子。所以，這個詞一定要敏感。

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