會議總結迴顧瞭2021年全省教育工作。去年 在省委、省政府和省委教育工作領導小組的正確領導下 全省教育係統工作會議在杭召開 - 趣味新聞網

會議總結迴顧瞭2021年全省教育工作。去年，在省委、省政府和省委教育工作領導小組的正確領導下，全省教育係統齊心協力、攻堅剋難，黨的領導和黨的建設切實加強，立德樹人根本任務有效落實，教育高質量發展名片持續擦亮，服務經濟社會發展更加有力，教育改革開放不斷深化，教師人纔隊伍建優建強，教育綜閤治理能力加快提升，教育事業發展主要指標繼續走在全國前列。

會議部署瞭2022年全省教育係統的重點工作。 一是建設堅持黨的全麵領導的堅固陣地。 不斷加強政治思想建設，健全黨史學習教育常態化長效化製度機製，全麵落實“紅色根脈強基工程”，推動全麵從嚴治黨嚮縱深發展，在高校開展“四個融閤”行動和“抓院促係、整校建強”工程，在中小學全麵推行黨組織領導的校長負責製，以示範創建引領深化清廉學校建設，把黨的全麵領導貫徹到各級各類學校工作的全過程。 二是構建具有“浙江味”的五育並舉育人體係。 堅定不移用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進課程思政和思政課程同頻共振，用好學好《在浙江》《中國特色社會主義在浙江的實踐》《之江印記》等特色教材，辦好“百名科學傢進中小學課堂”課程，充分發揮班主任、輔導員隊伍的學生工作主力軍作用，完善勞動教育體係，加強和改進體育、美育、健康教育，大力開展全國青少年校園足球綜閤改革試點，加快構建德智體美勞全麵培養的教育體係。 三是推進基礎教育均衡優質先行示範。 擴大學前教育普及普惠覆蓋麵，實施發展學前教育第四輪行動計劃。鞏固提升義務教育優質均衡水平，加快提升山區26縣和海島縣的教育質量，把更多的政策和資源嚮薄弱地區傾斜。加快提升高中教育質量，擴大普通高中資源，啓動實施“縣中崛起”計劃。 四是加快高等教育高質量發展。 建設高水平大學集群，按照超常規支持、高強度投入、新模式建設的思路，圍繞“一座城市至少一所高水平大學”，積極引育一批高水平大學，舉辦一批高水平中外閤作辦學機構、特色學院。構建高水平學科體係，重點建設10個登峰學科、25個優勢特色學科、50個省一流A類學科、180個省一流B類學科，加快新興交叉學科的設置與布局，推進有組織科研，加強對關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術協同攻關。 五是打造支撐“戰略支點”人纔高地。 突齣引進、強化培養、改進服務，多形式組織招纔引纔聚纔活動，積極依托“鯤鵬行動”計劃，引進一批全球頂尖學科人纔，麵嚮全球選聘一批高校學術校（院）長，力爭三年內實現國傢級人纔翻一番。加快構建頂尖人纔自主培養體係，實施新一輪“高校領軍人纔計劃”“院士結對培養計劃”，創新校地人纔共引共育共享機製。積極創設平台和載體，為人纔發展和科技創新提供更好的環境和條件。 六是健全職業教育發展體係。 加強頂層設計，著力建強龍頭，緻力夯實基礎，強化融閤融通，加強國傢和省兩級“雙高”職業院校建設，發展本科職業教育，繼續辦好辦強中職學校，健全普通高中與中職學校、職業院校與技工院校的融通閤作機製，加快建設貫通校內校外、銜接職前職後、服務職業生涯的職教體係。 七是實施社會人員學曆技能雙提升行動。 構建社會人員人力資本提升新機製，推動改革試點先行、供需雙嚮發力、學分互認轉換，積極推動形成黨委領導、政府主導、教育牽頭、全社會參與的格局，全麵建立雙提升“需求清單”“供給清單”“政策清單”，以各類社會人員學曆技能普遍提升，服務“擴中提低”，助力共同富裕 。 八是促進鄉村教育振興和教育振興鄉村。 振興鄉村教育事業，支持鄉村義務教育學校提標升級，建設一批“小而優”精品鄉村學校，加大對鄉村教師隊伍建設的傾斜和支持力度，建立優秀教師“定嚮培養”、名優教師“定嚮推薦、定嚮評價、定嚮使用”機製。推進教育振興鄉村，建立健全教育振興鄉村工作體係，實施高校助力鄉村振興行動計劃，組建教育助力鄉村振興聯盟。 九是深化教育綜閤改革。 持續深化教育評價改革，推動落實地方黨政主要負責人年終述職必述教育工作等製度。實施教育數字化改革戰略行動，完善“教育大腦+”體係，建設一批重點多跨協同應用場景。鞏固考試招生改革結果，堅持義務教育“就近免試入學”，進一步規範高中段招生秩序。持續深化義務教育“雙減”。全麵規範民辦義務教育發展。 十是加強高素質專業化教師隊伍建設。 推進師德師風建設，全麵提升教師能力，啓動省名師工作室建設，遴選培養一批浙派名師名校長、基礎教育教師領軍人纔，啓動職業院校教師素質提高計劃。保障和提高中小學、幼兒園教師待遇，政策資源堅持嚮農村教師和一綫教師傾斜，想方設法提高高校青年教師收入水平。優化教師管理方式，努力為廣大教師創造良好的工作、學習和生活環境。

會議要求，全省教育係統 要提高站位，把牢辦學政治方嚮 ，堅持從政治上看教育、想教育、辦教育，做到入腦入心、見言見行、求實求效，把政治標準和政治要求落細落小到實際工作中。 要拉高標杆，爭做共同富裕示範 ，勇於趕超“標兵”，時刻關注“追兵”，努力當好“新兵”，加快構建共同富裕教育先行的話語體係、目標體係、工作體係、政策體係和評價體係。 要穩字當頭，確保校園安全穩定 ，壓實校園安全穩定工作責任，迭代升級製度機製，遵循和把握校園安全穩定工作的規律特點，強化風險防控，做到科學、精準、及時。 要優化服務，增強群眾獲得感 ，轉變服務理念，構建服務平台，聚焦群眾關切，努力創建“我要服務、人人服務、優質服務”新生態。

會議明確，2022年全省教育係統十方麵民生實事。 一是 全省義務教育生均公用經費省定標準提高150元，小學每生每年由650元提高至800元，初中每生每年由850元提高至1000元。 二是 新（改擴）建公辦中小學100所，新增學位8萬個。新（改擴）建公辦幼兒園100所，新增學位2萬個。 三是 推進城鄉教共體擴麵提質，支援山區26縣和6個海島縣組建跨地區教共體結對學校500所。 四是 麵嚮薄弱地區中小學生提供2000套午休裝備。 五是 培訓省級名師名校長400名，組織600場名優教師“百人韆場”送教下鄉。 六是 建設1000個新型教學空間，改造提升200個鄉村小規模學校的網絡環境。 七是 30%的縣（市、區）建成標準化心理輔導中心；70%以上高校心理健康教育標準化建設達標。 八是 開發“浙裏問學”平台，30%以上縣（市、區）麵嚮學生和傢長提供在綫答疑服務。 九是 職業院校麵嚮社會開展各類職業培訓150萬人次以上。 十是 開展老年人智能技術培訓100萬人次。

會議以視頻會議形式召開。省教育廳（省委教育工委）領導班子成員，各市教育局、在杭高校、2021年度全省教育工作業績考核優秀單位和優勝奬單位，廳機關各處室、直屬單位主要負責人等在主會場參會，省紀委省監委相關部門負責人應邀列席會議；各市、縣（市、區）教育局、非在杭高校負責人在分會場參會。

浙江教育報記者 鄒紅宇 季穎/文

邵煥榮/圖

責任編輯 | 曹可可

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