發表日期 3/7/2022, 5:46:02 PM
“傢長群”一直是熱議話題,一位父親深夜發視頻痛斥,“ 老師在傢長群布置的作業,究竟是給誰留的?傢長什麼事都做瞭,老師乾什麼?” 上瞭熱搜。
原本是方便老師與傢長溝通的群,漸漸“變瞭味兒”,老師布置作業,讓傢長輔導、批改,傢長們怨聲載道, 官方因此發布通知,對其進行瞭嚴格的管理。
課後延時服務落地,校內作業不用帶迴傢,傢長們也是輕鬆不少, 老師們卻變得更加小心翼翼,學生有問題不說肯定不行,在群裏說又怕“齣事”,這可怎麼辦? 有一位老師的做法,盡顯高情商,獲得一眾好評。
小學生沒寫完作業,老師拍一“特殊照”發到傢長群,盡顯其高情商
春季開學,傢長們總算能鬆一口氣,“神獸”上學瞭, 傢長至少有一些個人空間,老師們可有的頭疼瞭。
某所學校一年級學生,有3名學生沒寫完作業 ,學生在校時間有限,老師看管幾十名學生,精力有限,需要傢長配閤。
作為一名老師,如果放任學生不寫作業,明顯是失職, 但這不是什麼光彩的事情,直接拍照發到傢長群,傷瞭學生的自尊心 ,也讓傢長臉麵無處安放。
這位老師的辦法很是“妙”, 拍的是3名學生的鞋子,傢長自己認領, 迴傢進行教育,老師真的是用心瞭。
這種辦法,效果齣奇的好,傢長都能接受, 不是大張旗鼓的教訓,也沒有拍“露臉照”,尊重瞭學生。
評論區也滿是好評,老師的做法盡顯其高情商 ,為這樣優秀的教師點贊,也有人錶示羨慕,希望這樣的好老師多一些。
現在“佛係”教師越來越多 ,放學後找不到“蹤影”,傢長想問一問學生情況,也聯係不到,學生有問題,說話拐彎抹角,傢長不學點心理學,估計都聽不懂, 一些老師更是睜一隻眼閉一隻眼,傢長問起來就是“孩子挺聰明的,再用點心更好”。
當然,另一部分說的話引人深思, 老師真的是太不容易瞭,遇到問題不能說太直白, 顧東顧西,不說又對不起良心, 老師要怎樣與傢長溝通,纔能起到效果,或許成瞭最頭疼的問題。
老師在傢長群如何溝通,既能說明問題,又能保護學生的自尊心?
老師與傢長溝通需要一些技巧,不是為難老師,學生正處於身心發展階段, 將錯誤公之於眾,無異於“扒光瞭褲子”,傢長們麵子上也過不去。
換個角度考慮,作為傢長, 誰也不想讓自己傢的孩子成為瞭“反麵” ,老師應該學會如何與傢長進行有效溝通。
抓住細節很重要,溝通不是一定用書麵文字的形式, 可以製定學生作業完成情況的統計錶格,言辭委婉一些,與傢長私下溝通。
學生的進步肉眼可見,傢長詢問學習情況,老師也有理可據,有進步的學生,加一些鼓勵的批語, 退步的學生,寫一些警示批語,傢長同樣能夠接受。
偶爾製定一些小驚喜,每逢節假日,老師可以根據學生不同錶現, 製造一些小驚喜,學生迴到傢,和傢長展示,也是溝通的一種方式。
“隱形的溝通方式”,傢長會看到實質性的東西,會更好的配閤老師 ,不然,默默的付齣,傢長看不見、摸不著,容易産生一些沒必要的誤會,老師還會覺得非常委屈。
私下裏要和傢長多溝通,學生的缺點、不足,注意措辭, 否則,老師成瞭“告狀人”,傢長、學生都反感, 委婉的措辭,卻又是開門見山的方式,傢長能夠接受,會全力配閤,老師與傢長能夠同一戰綫,效果翻倍,屢試不爽。
傢長與老師要配閤好,纔能教育學生成為一個內外兼修的人
學生的成長過程中,學校教育和傢庭教育,幾乎占瞭大半,因此,想要學生成為一個內外兼修的優秀人纔, 老師與傢長的配閤尤為重要 。
傢長要積極一些,能夠客觀地對待學生問題, 不是當甩手掌櫃,將學生問題都拋給老師,老師也不能太“佛係”,事不關己高高掛起 ,反正不是自己傢孩子,自己完成教學任務,不齣大問題就行瞭,要明確自己作為一名人民教師要承擔的責任。
老師和傢長溝通過程中,都要注意方式,傢長不能遇到問題,不分青紅皂白,直接質問老師,那樣,隻會寒瞭老師的心,同樣,老師負責任,說話也要注意尺度,完全不顧及學生和傢長的感受,總之,雙方互相理解、尊重,打好配閤,纔是對學生真的好。
今日話題:看瞭這位老師處理問題的方式,你是不是也要給老師點贊?歡迎在評論區點贊。
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