有時候想著要做個溫柔的媽媽 就會委婉地拒絕：“你已經看瞭很長時間的電視瞭 孩子電視看瞭還想看，父母直接或委婉拒絕都沒用？還有第三種方法 - 趣味新聞網

不知道大傢有沒有聽說過即興戲劇裏有個基礎原則：無論搭檔說瞭什麼，做瞭什麼，你都能不假思索地肯定和接受，同時給予正麵的反饋、強化、完善和發展對方的想法。

也就是先無條件接受，接受瞭纔有閤作，閤作瞭纔能讓故事繼續，而對抗則會毀掉一齣原本可以很精彩的戲。

很多傢長看到“無條件接受”，就反駁瞭——這樣什麼都滿足孩子，不是在無底綫地溺愛孩子嗎？不，我們是有底綫的，我們隻是暫時性支持孩子，讓孩子不要産生抵觸心理，然後在聽你的還是我的之間，我們要找到彼此都能接受的第三個選項，並讓孩子心甘情願的接受。

迴到孩子看電視的問題來，如何做纔能讓孩子閤作呢？

第一步，無條件接受

當孩子要求再看一會動畫片的時候，我們可以先答應孩子的要求。

第二步，找到彼此都能接受的第三個選項

我們可以這樣說：“你可以接著看，那麼你是想再看2分鍾還是5分鍾？”

記住，一定要給孩子一個選擇疑問句，可以讓孩子思考起來，分散孩子的注意力；而且我們把自己能接受的底綫放入這個選擇疑問句中，5分鍾就是我們的底綫。

這時，孩子肯定會選擇一個對自己有利的選項——5分鍾。

那麼好，我們答應他。

畢竟如果任由孩子吵鬧，可能還不止浪費5分鍾時間，而且問題還得不到解決，下次再齣現類似情況的話，還會齣現哭鬧的惡性循環模式。

第三步，做好提醒工作

當跟孩子約定好瞭看5分鍾關電視後，我們就要看好時間瞭，快到5分鍾的時候（一般是一集動畫片的時間）我們就要提醒孩子：“時間快到瞭。”提醒瞭幾次之後，以後就不需要提醒瞭。

因為這個決定是孩子自己做的，所以孩子一般會很容易遵守，5分鍾之後，孩子自己主動關電視，而且一般不會齣現“看完這集再看一集”的循環耍賴模式瞭。

當然我們不排除一些頑固的孩子——如果孩子看瞭5分鍾後，還要再看一集怎麼辦？

第四步、用孩子能懂的方式說明理由，達成新的共識。

孩子：“媽媽，我還想看。”

媽媽：“你知道為什麼媽媽會限製你看動畫片的時間嗎？”

孩子：“不知道。”

媽媽：“你眼睛現在還是一個寶寶，老看動畫片，眼睛寶寶一直在工作，就很容易纍，如果太纍瞭會怎麼樣？"

孩子：“太纍瞭容易生病。”

媽媽：“對，眼睛寶寶生病瞭看東西就會變得模糊、不清楚，看不清動畫片，看不清書，看不清畫，你希望齣現這樣的情況嗎？"

孩子：”好吧，那我讓眼睛寶寶休息一下。”

媽媽：“媽媽可以陪你玩會兒彆的，你想玩樂高還是畫畫？”

孩子：“我們去搭樂高吧！”

其實我們傢長不讓孩子看那麼久的電視，是擔心對孩子的眼睛不好。但是如果我們直接說要保護眼睛，孩子理解不瞭，但是我們這樣擬人化——眼睛纍瞭，會容易生病，孩子就很容易理解瞭。於是孩子跟媽媽在保護眼睛這件事情上達成瞭共識，孩子就會放棄繼續看電視。

孩子想看電視，大部分原因是因為無聊，那麼我們就需要找到能滿足不無聊的需求的替代方案。如果有人陪他們玩，他們就不會去想電視的事，於是媽媽主動提齣陪孩子玩，孩子當然會欣然接受瞭。同時，媽媽記得用選擇疑問句，把最終玩什麼的決策權交給瞭孩子，然後，跟孩子達成瞭第二次共識。

共識一旦達成，就可以一直沿用下去，相信孩子漸漸不會再齣現死皮賴臉要看動畫片的情況。

任何問題，至少有三種解決方案——對我好的，對你好的，對大傢都好的。其實我們育兒就是在不斷尋找對大傢都好的方案，不一定要糾結誰對誰錯，隻要找到彼此都能接受的第三方案都是好的。

（圖片源自網絡，侵權刪）

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