學校提前進行多項工作 指導教師學習釘釘綫上教學的使用方法 【綫上教學】隔屏相守 溫暖相伴 - 趣味新聞網

原標題：【綫上教學】隔屏相守 溫暖相伴

綫上教學以來，沂源縣各學校（幼兒園）根據工作實際，認真落實，積極行動，加強傢校溝通和教師隊伍建設，做到“停課不停學 停課不停教”，努力提高綫上教學質量。

縣第二實驗幼兒園

居傢課程，豐富幼兒居傢生活。 幼兒園專門召開視頻會議，商討製定居傢課程的具體內容。通過發放調查問捲瞭解傢長們的教育需求，討論製定齣瞭“我會生活”“我會勞動”“我會閱讀”“我會運動”四步走的居傢課程方略。教師將故事視頻、科學小遊戲、運動小遊戲等定期推送到班級群裏，讓居傢時光變得更加充實。

綫上傢長會，搭建傢園共育的橋梁。 通過綫上傢長會，針對傢長們的睏惑進行瞭集中解答，並且提齣一些具體措施。傢長會形式變瞭，但初心未變。居傢的日子，教師始終將每個傢庭牽掛。

綫上傢訪，增進彼此的情感交流。 幼兒園製定全員傢訪工作計劃，發放調查問捲，教師通過電話和視頻聊天，同幼兒交流居傢期間日常生活，瞭解在傢情況及傢長需要幫助的地方，對孩子們在生活、學習習慣的養成方麵進行瞭指導。

( 圖文： 董方婷 楊子會 硃梅秀)

東裏鎮中心小學

科學規劃，周密部署。 學校第一時間召開綫上教學工作會，製定《東裏鎮中心小學在綫教學工作方案》，成立在綫學習保障工作小組；學校相關負責人在綫上教學期間，每人每天進班聽課至少3節，瞭解綫上課堂教學狀況，關注學生學習動態。

提前研判，保障教學。 學校提前進行多項工作，指導教師學習釘釘綫上教學的使用方法，利用步驟圖和視頻等方式進行講解和展示，保證課程順利進行；教師積極響應，為上好課，認真研究直播平台，對照操作步驟學習，為上一堂自己滿意、傢長滿意、學生滿意的網絡直播課努力。

傢校共育，重點引領。 召開綫上傢長會，與傢長加強溝通與交流。班主任針對綫上學習以來的實際情況同傢長進行交流。將防疫安全、防火災、防意外傷害、防一氧化碳中毒等重點安全知識再次傳達給每位傢長。

綫上課堂，五育並舉。 組織開展瞭綫上體育運動，剪紙、唱歌、舞蹈等豐富多彩的藝術教育和實踐課程，做到勞逸結閤，全麵發展。

不斷總結，持續推進。 嚴格控製學生綫上的上課時間，切實提高每節課的質量和效率，做到課與課之間學生有充足的休息時間，杜絕長時間在綫授課；教務處每天匯總綫上教學各科教師的任課情況，將齣現的問題匯總反饋，讓任課教師針對問題進一步整改、完善。

（ 圖文： 魏文秀 杜瀟霖）

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實習編輯： 王成明 劉艷艷

責任編輯： 江 浩 宋尚建

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