發表日期 3/2/2022, 11:52:52 PM
近日,教育部發展規劃司公布瞭《2021年全國教育事業統計主要結果》,數據顯示,2020年至2021年之間,全國中等職業學校銳減超2500所,如此數量眾多的中職學校,一年之內就沒瞭,這的確令人感到十分驚訝。
為瞭得到一個具體的數字和對比,我特意去查詢瞭一下,教育部發布的《2020年全國教育事業統計主要結果》。
數據顯示,2020年全國共有中等職業學校9865所,招生人數627.56萬人,在校生1628.14萬人,共有中等職業學校專任教師84.95萬人。
我們再來看看2021年的數據,2021年,全國共有中等職業學校7294所,招生人數488.99萬人,在校生1311.81萬人,共有中等職業學校專任教師69.54萬人。
通過2020年和2021年的數據對比,我們發現,2021年中等職業學校的相關數據呈全麵下降的趨勢:
1.中職學校銳減瞭2571所;
2.中職學校招生人數減少瞭138.57萬人;
3.中職學校在校生人數減少瞭316.33萬人;
4.中職學校專任教師減少瞭15.41萬人。
這些數據實在是太驚人瞭,尤其是中職學校的數量減少瞭超過2500所,這個數量級彆的變化,對中職學校和普通高中的影響都很巨大。
這意味著,初中畢業生已經有更多的學生選擇進入普通高中去學習,而普通高中也驟然增加瞭大量入校生。
這個數據反映齣來的變化和一綫教師的具體感受是相符閤的。在重慶某縣域一所重點高中的學生人數變化可以證明這一點:2023屆學生一共編排瞭26個行政班級,總人數有約1400人;2024屆學生一共編排瞭30個行政班級,總人數約有1700人。
有這些數據,我們可以明確一點:網上所傳言的中職按50%的比例進行分流的說法是不準確的,或者說這種認識是一種“誤區”。
據網上數據顯示,2021年中考報名人數為1535萬餘人,而2021年中職學校招生488.99萬人,占比32%,2021年普通高中招生904.95萬人,占比59%。這個比例遠遠沒有達到5:5的中職分流說法。
從2020年到2021年,一年之內,全國的中職學校數量減少瞭2571所,這背後究竟發生瞭什麼?究竟是什麼樣的原因,導緻這樣一個巨大數字的變化?
其實,這背後的原因主要有兩個;
1、區域內部分中等職業教育學校資源進行瞭主動整閤,打造優質中職學校。
由於中職學校在辦學規模、辦學質量、就業水平等方麵,無法和高等院校相媲美,為瞭求得生存和發展,在國傢政策的引領下,一些中職學校就抱團取暖,將一些整體實力較為薄弱的中職學校整閤起來,重新創辦一所規模較大、質量較高、競爭性強的中職學校。
2、一些不符閤辦學條件、辦學質量不高的中職學校被要求停止招生,優勝劣汰。
一些中職學校由於不符閤辦學條件、辦學定位不準等因素,在相關部門的檢查和考核中結果不閤格,被相關部門要求減少招生或停止招生。還有一些學校因為辦學質量不高或者就業質量不高,不受學生和傢長歡迎,學生報考的數量越來越少,學校招生越來越難,到最後學校就隻能在競爭中被淘汰瞭。
在這以上兩個原因當中,第一個是主要原因,強烈的“求生意識”讓這些學校不得不抱團取暖,提高質量。實在是來不及抱團,或者說沒有能力提升的,或者是已經瀕臨倒閉的學校,最後就隻能自然淘汰瞭!
根據這個趨勢,中職學校明年會發生什麼?會不會進一步地銳減?或者說今後就取消中職學校呢?
麵對這些問題,我們應該明確的是:
第一,中職學校肯定是不會取消的。教育部在前幾天的發布會上已經說得非常明確瞭,“實行普職分流非常必要”,這句話的意思就是中職學校會繼續一直存在下去。
第二,“普及高中”目前是不會發生的。“普及高中”的話,就意味著全國所有的中職學校就不能招生瞭,不能招生就意味著學校都倒閉。如果說中職學校都倒閉瞭,那麼,社會需要的中等專業技術人纔又去哪裏尋找呢?數十萬的教師隊伍崗位又去哪裏尋呢?這和國傢的政策以及社會的發展是不相符的。
第三,明年還有可能會進一步縮減中職學校的數量,但是不會再像今年這麼眾多瞭。因為學校的整閤,明年還會繼續發生,還會有更多的學校進行資源整閤,以便打造更加優質,生存能力更強的中職學校,所以明年還會減少一些學校,不過,不會再像今年有2500多數這麼多瞭。
總的來說,中職學校的縮減,主要是為瞭打造更優質的充值學校,這對學生和傢長來說都是一件好事,但是對普通高中來說,卻可能帶來進一步的壓力。
親愛的網友們,你們對此怎麼看?歡迎留言討論。
【圖片來源於網絡,侵刪】