在人人雞娃的當下 所有的傢長都為瞭孩子的教育鞠躬盡瘁 順義老媽擇校記：我是如何為孩子挑選北京國際學校的？ - 趣味新聞網

在人人雞娃的當下，所有的傢長都為瞭孩子的教育鞠躬盡瘁，生怕孩子落在彆人後麵。而今天的這位媽媽，秉持著“雞娃不如先雞自己”的理念，在教育的道路上和女兒共同成長，收獲瞭很多意想不到的財富。

作者：星圖

本文係授權轉載自：爸爸真棒

“爸爸真棒”是一個K12原創國際化教育平台，

緻力於理性、深度、有啓發的中西融閤教育探索

Sophie媽媽是個“彆人傢的媽媽”。

筆者采訪她時，幾乎每時每刻都在驚叫： OMG！你居然學瞭這個，你還學瞭那個！

她在陪娃輾轉加拿大和中國讀書期間，親自上陣，娃學什麼她學什麼。這些年，她 考瞭單闆滑雪教練證、學會瞭法語，還在學中提琴、網球、芭蕾、編程…… 堪稱全能的“學習型媽媽”，和現在常見的把孩子丟給學校和機構的“教育消費主義者”父母形成瞭鮮明的對比。

媽媽和Sophie

她的學習精神還體現在： 移居加拿大濛特利爾時，她研究和探訪瞭濛特利爾幾乎所有的K12學校，帶娃麵試瞭多傢頂級私校，並獲得瞭所有的offer。因傢庭原因迴國後，女兒先後入讀順義兩大知名老牌國際學校，更讓她對國內的國際化教育道路有瞭自己的理解。

她的擇校理念十分“國際化”：既以孩子的健康成長為重，又希望孩子能在一個有競爭性、追求卓越的環境下成長。換句話說:

她並不雞娃，但她會創造環境、以身作則，讓娃擁有“自雞”的源動力。

在此，筆者就把她的加拿大、北京擇校經驗，以及她的“自雞”曆程分享給大傢。

為方便閱讀，本文以第一人稱敘述。

01.

加拿大私立擇校記：

我傢孩子是怎麼拿到所有頂私offer的

最近幾年，加拿大魁北剋越來越吸引打算移民的父母，因為它是高度自治的法語地區，移民政策相對比較寬鬆，生活、學習性價比也高（雙語城市濛特利爾最好的英文私校2萬加幣，多倫多要5萬以上）。不過，我傢當時選魁北剋，主要還是希望能給孩子天然的英語和法語雙語環境。

Sophie剛上幼兒園，我就開始研究濛特利爾的K12學校。當地學校種類十分豐富，我探訪的學校就包括英語和法語的公立、私立學校，甚至德語私立學校。

看瞭一圈學校，我定瞭2個原則

第一、盡量選私校，特彆是在濛特利爾，有條件的越早上私校越好。

原因有二：

這裏的公立學校隻是完成一個教學大綱，教學目標挺淺的，不會給孩子更多個性化、定製化的東西；

多倫多、溫哥華這些大城市既有小學也有中學排名，個彆公校排名會靠前；但濛特利爾隻有中學排名，前100名的學校基本都是私校。

和媽媽一起在魁北剋省的“天涯海角”弗裏隆國傢公園總長15.8公立的山地路綫中騎行的Sophie。沿途很幸運地看見座頭鯨在海麵上跳躍。

第二，盡量選擇K12學校。

這樣可以減少小升初、初升高的考試準備時間，更多去發展孩子的興趣愛好。這點我深有體會，我自己就是因為各種升學考試，不得已放棄瞭很多興趣活動。

按照這兩個原則，我大緻列瞭一張錶，帶著女兒麵試瞭2所濛特利爾最難入學的K12公立IB學校，2所全省排名第3、第10的法語私立學校，以及2所最頂尖的英文私立學校（一所男女混校，一所女子私校），最後拿到瞭所有學校的錄取通知書。特彆是那所頂尖法語私校，在三四百人的麵試中，Sophie的成績是前五。

我們是怎麼準備麵試的？

總結孩子的麵試經驗，主要可以分兩個部分：

1. 語言學習，進入頂尖私校的敲門磚。

我自己是學語言的，知道從小開始的語言浸潤對孩子有多重要，所以孩子兩歲半時，我就把她送去傢附近的一傢英文外教全天授課的美式幼兒園，讓她的英文和中文都保持在同年齡的語言發展水平上。

來加拿大後，孩子入讀一個全英文的幼兒園，同時也學習法語。期間我請瞭講法語的babysitter（幫忙照看孩子的青少年），每周跟Sophie玩兒，講兩小時的法語。

上學前班開始，Sophie每周六有3小時的時間在德語學校學習德語。我們還在2018年暑假參加瞭濛特利爾多語種文化節，Sophie認識瞭好幾個“三母語娃”和語言專傢，瞭解瞭學習語言更科學的方法，學到瞭很多語言的最起初用詞，這讓她更有興趣繼續多門語言的學習。從2018年鞦天開始，她還開始瞭西班牙語的在綫學習。

學習這麼多語言，我並不是想讓女兒做翻譯，而是希望她能掌握一個民族的思維邏輯，讓她從小思路能更加開闊。 這也是我們轉瞭這麼多次學，她在每個地方都會很快有好朋友的原因。 她特彆理解人與人之間的不同。

Sophie德語課節日給爸媽寫的賀卡

2. 增長見識，讓孩子“不怕大場麵”。

入學前後，我都利用假期和周末時間，帶Sophie去各種地方參觀，加拿大、美國、中國，各種藝術館，科學、軍事、曆史博物館、大學、國傢公園、著名的IT公司……光是自駕遊，我們就走瞭超過14000公裏。

全部的參觀學習，我都會根據孩子的接受認知能力精心準備，一對一帶Sophie仔細完成探索手冊或活動記錄。下麵，我放齣幾張圖片，如果有興趣，我非常願意整理齣來和大傢分享。

讓孩子增長見識最大的好處是，她變得很外嚮，不會懼怕所謂的大場麵，所以麵試也是“手到擒來”。

Sophie的西部國傢公園之旅“成就”非凡：她一共探索瞭6個國傢公園，完成國傢公園探索手冊6本、名勝古跡探索手冊4本，共獲得10個探索勛章胸牌～每個勛章獲頒的時候，工作人員都會認真檢查手冊完成情況的哦

還是要選擇適閤自己孩子的學校。

學前班那一年，我們選擇瞭一所英文的女子私校，Sophie在如何更好地與人溝通交往、如何更好地處理自己的情緒方麵受益很大。

但後來我發現，她特彆喜歡科技、喜歡接受挑戰，而這所學校的科技氛圍並不濃，所以，我們最終轉入瞭一所重視科技的法語混校，在那裏，Sophie參加瞭很多科技比賽，如魚得水。

有意思的是，在我們轉學時，有個媽媽正好從混校轉入瞭我們之前所在的女校，原因是她的孩子數學和STEM學習一般，那所女校壓力可能更小一些。 所以，無論是再好的學校，也要根據孩子的個性來選擇。

愛好各種極限運動的Sophie

02.

北京國際學校經曆

在加拿大生活瞭幾年後，我們的傢庭計劃有瞭改變。爸爸在加拿大時間有限，為瞭讓全傢可以有更多時間在一起，不錯過Sophie寶貴的童年，我們決定迴北京生活。

這兩年，Sophie先後在兩所順義的國際學校――佛係的X學校和嚴謹的D學校就學，讓我對如何在北京的國際學校擇校有瞭自己的心得。

X學校的經驗： 學業還是不能太鬆

我們迴國後的第一所學校是知名的X學校，選擇它的理由，是爸爸認為這是他參觀的幾所學校中，孩子笑的最開心的一所。

去瞭一年之後，我感到X學校對學業比較佛係。Sophie迴來之前是抱著受虐的心態的，我常跟她說，國內的孩子很厲害，你到時候可能跟不上。哪想到一迴來，Sophie說，這學校太好瞭，居然沒有作業！ 中文老師即使布置瞭任務和作業，你不做，老師也不會說，全靠自覺。

Sophie在加拿大法語學校讀書時，每星期隻有兩三節英語課，她當時的英文水平我覺得挺一般的，但去瞭X學校後，她的英語閱讀竟然是班裏最好的。老師告訴我，雖然Sophie的拼寫沒有訓練過，但她的思路很好。

學校的理念是，孩子想學什麼要靠自己，一些傢長很認同，但我希望的學校不是上課玩，迴傢我再犧牲她探索興趣的時間幫她補課，有點本末倒置。 當然學校很好，隻是不適閤當時Sophie的學習階段。

Sophie二年級期末法語寫的書

D學校的經驗： 讓孩子有自我學習的願望最重要。

而後麵Sophie轉學去的D學校，情況就完全不同。

D學校規矩很多，要求學生穿校服，對電子産品的要求很嚴格。我認為這些不是束縛，沒有規矩不成方圓，在學校的任務就是學習。而且更重要的是： 孩子在學校形成瞭良性競爭。 在追求卓越的同學身邊，孩子自己也會更要求上進。

第一天Sophie放學迴來，我就感覺自己的選擇是對的。Sophie因為考美國的CTY夏令營，數學已經補到瞭五年級，她覺得自己數學已經挺好瞭。但第一天她迴來跟我說，媽媽，某某同學已經把六年級的數學學完瞭，你能不能教教我？她開始對自己有瞭要求。

此外， 學校的數學和英文都有分層，這樣可以照顧各種水平學生的需求。 Sophie剛去時，數學被分到瞭中間那層，她就自己在網上找數學課程自學，因為下學期，她想分到更高層級的班裏去。

我看重學業並不是因為雞血，而是我覺得，孩子主動學習的願望很重要。我不希望在有的學校，孩子覺得傢庭條件好，學習就可有可無，進行所謂的“快樂學習”。

我希望在學校上課，老師能多教就多教，讓學生在學校“吃飽”，課後就能有充分的時間發展興趣，而不是在學校放鬆、在外麵拼命補習，這樣的學習是低效的。

喜歡極限運動的Sophie

03.

所有娃學的東西我都學過一遍

這麼多年來輾轉不同的國傢和學校，帶娃嘗試瞭各種興趣愛好，我也沒閑著，並不是娃在學習，我在旁邊“指手畫腳”，或者玩手機，而是她學過的東西我都跟著學瞭一遍。

去加拿大之前，為瞭更好地融入法語區的生活，我在北京從零開始學習法語，一年學瞭800課時，在培訓機構學到瞭最高的級彆。 後來的移民麵試，我全部用的是法語，這讓我很自豪。

到瞭加拿大，Sophie學習花樣滑冰，我也在社區裏報名學滑冰；她學衝浪，我一起學； 還有滑雪，陪她學著學著，最後我甚至考齣瞭單闆教練證。

這樣做有什麼好處？可能彆的小朋友上一節課，一小時就結束瞭，我還能陪著她繼續滑四五個小時，指導她動作要點。

Sophie和媽媽一起滑雪

迴國後，孩子開始學習中提琴，我小時候拉過五年小提琴，為瞭陪她，現在也在一起練習中提琴。她一個星期上一小時的課，平時我可以指導她。現在有很多在綫陪練，但沒有中提琴的，不少小朋友在傢自己練習的內容是錯的，我至少可以做到讓她不齣錯的練習，這樣有更多有效學習時間。

Sophie媽媽小時候練小提琴，而Sophie練的是中提琴

另外，Sophie癡迷編程python語言，我也在網上學習編程，有機器人大會等活動，我會帶她去開開眼界。她考CTY天纔夏校的SCAT考試，我自己研究考題形式，幫助她備考。她上遊泳課、芭蕾課、網球課，我都會陪她一起學習，而不是覺得好不容易能送她去上課，可以甩手不管瞭。

我對孩子的教育參與度很深，是因為我首先對我自己有要求，我要做到最好，而她能做到什麼程度是她自己的事情，盡力而為就行。 所有她參加的活動，都是她自己先有興趣，我再找各種資源支持她。

我知道有一些傢庭，所有的教育項目都“外包”給機構，傢裏有傢庭教師，父母徹底不管。當然每個傢庭的情況不同，我不去評判，但我始終認為，教育和養育孩子這件事是沒有辦法外包的，隻有父母親自投入。

Sophie和媽媽在一個城市的半馬跑步比賽，Sophie一韆米跑瞭第三

後記： 我希望給孩子實現夢想的力量

從加拿大到中國，從英語法語到德語西班牙語，從滑雪到中提琴編程，各種興趣班……“牛娃”Sophie的經曆可能讓大傢嘖嘖稱奇，但你可能想象不到，所有Sophie取得的成績，都是在她戴助聽器的情況下實現的。

Sophie媽媽說，她並不想強調這點，因為對Sophie來說，聽力隻是一個小小的弱項，確實會有學習、生活上的不便利，但並不影響她的健康、自信。

而且驚喜的是，因為從小拜訪醫院，所有的醫生和專傢都特彆細緻耐心地解答她所有的“為什麼”，讓Sophie對醫學和科技很感興趣。

她在網上自學編程，去年獲得國際學校HakD Hackathon科技競賽的三等奬；加入LEGO MINDSTORMS機器人俱樂部，在濛特利爾的樂高機器人相撲比賽得到瞭第二名；還在綫完成瞭約翰霍普金斯大學的CTY STEM寫作課。她夢想以後學習醫學和科學，研究齣更高科技的助聽設備，讓每個聽力有障礙的人都能得益。

Sophie媽媽說：

在還可以和孩子親密在一起的這幾年，我打算多多陪伴她，盡可能帶她嘗試各種活動。孩子很快長大，時光不重來，即便這會令我自己事業的發展暫緩，我也心甘情願。我的最大希望，就是幫助孩子擁有實現自己夢想的力量。

*文中Sophie是化名