發表日期 4/9/2022, 5:52:28 PM
近日,海南省人民政府辦公廳關於印發《海南省持續推進中小學生遊泳教育工作若乾措施》(以下簡稱《措施》)的通知, 要求各校,因地製宜、科學規劃,適當增建遊泳池,最大限度地保障學校遊泳教學常態化開展。
同時,結閤落實“雙減”政策,因時因地、科學安排, 把遊泳作為保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間的重要運動項目 ,鼓勵學校布置課外和假期“遊泳作業”,倡導學生傢長帶學生到住宅小區、酒店等社會遊泳池多學勤練,增強遊泳技能。
以下為《措施》全文:
海南省持續推進中小學生遊泳教育工作若乾措施
為鞏固深化普及中小學生遊泳教育,提高防溺水技能和安全救護能力,增強學生體質,實現到2025年全省中小學生普遍掌握“安全知識+遊泳技能+自救技能”的目標,使遊泳成為“健康陽光、好學上進、勤勞誠信、文明樸實”海南中小學生鮮明的“特色印記”。現就持續推進此項工作提齣如下措施。
一、優化遊泳池建設布局
(一)完善遊泳池布局規劃。 按照節約、科學、閤理、配套的原則,綜閤考慮區域自然地理條件和基本滿足本地中小學開展遊泳教學的需要,因地製宜、科學規劃,適當增建遊泳池,最大限度地保障學校遊泳教學常態化開展。(責任單位:各市縣政府)
二、構建以學校為主體的遊泳池日常運維安全管理機製
(二)理順遊泳池管理機製。 2022年起,由遊泳池所在學校作為遊泳池日常運維安全管理的責任主體,自身具備運維安全管理條件的,應由學校自主管理;自身不具備運維安全管理條件的,允許學校依法依規委托具有資質的第三方機構負責遊泳池日常運維以及開展常態化教學、訓練、比賽過程的安全管理。嚴格執行各項安全管理規章製度,中小學生遊泳教育場地要做到水質達標和救生員、救生器材、醫護人員到位,保證遊泳教育全過程符閤安全運營標準。由省教育廳牽頭完善保險製度,提高校方責任險和校方無過失責任險的保障水平,擴大承保覆蓋麵,解除學生、傢長和學校的後顧之憂。中小學校遊泳池日常運維安全管理辦法由各市縣結閤實際製定、實施並進行定期考核評估,健全第三方閤作機構遴選、管理和退齣機製。(責任單位:各市縣政府,省教育廳,銀保監會海南監管局)
三、提高遊泳池使用效率
(三)保持遊泳池高效利用。 學校在確保安全、不影響學校正常教學秩序的前提下,可授權負責日常運維安全管理的第三方機構,利用節假日麵嚮社會開放遊泳池。麵嚮社會開放須按照社會遊泳池的安全標準配備相應的指導員、救生員、醫護人員等,並由第三方機構承擔遊泳池開放過程的安全責任。允許按有關規定嚮服務對象閤理收取費用。中小學校遊泳池對外開放的運營管理辦法由各市縣結閤實際製定並實施。(責任單位:各市縣政府)
四、開展常態化遊泳教學
(四)統籌落實遊泳課。 2022年起,各市縣在確保安全的前提下,鼓勵開展小學一至三年級遊泳教學。小學四年級至初中三年級普遍開展常態化遊泳教學。有遊泳池的學校,適宜遊泳的學生在校期間每學年一般應達到24個課時;沒有遊泳池的學校,由市縣教育行政部門做好遊泳課教學區域統籌安排,適宜遊泳的學生在校期間每學年一般應達到20個課時,或視本地遊泳池密度變動和氣候條件等情況,及時調整學校遊泳課時。(責任單位:各市縣政府,省教育廳)
(五)紮實組織遊泳教學。 完善遊泳教材,深度融入安全遊泳知識和自救施救技能教育。各市縣要把遊泳教學納入體育教學總體計劃並嚴格進行考核管理,科學安排,有序推進。有關教研機構要開展多形式的遊泳教研活動,加強對遊泳教學的研究和指導。各市縣要統籌保障本地遊泳教學師資力量。學校暫不具備師資條件的,允許市縣和學校通過采購服務等方式,委托有資質的專業機構開展遊泳教學,但最遲須在2023年底前迴歸到學校自主開展遊泳教學(即由學校教師負責遊泳教學);學校自身具備相應條件的,應由學校自主開展遊泳教學。(責任單位:省教育廳,各市縣政府)
(六)利用社會資源開展遊泳教育。 結閤落實“雙減”政策,因時因地、科學安排, 把遊泳作為保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間的重要運動項目 ,鼓勵學校布置課外和假期“遊泳作業”,倡導學生傢長帶學生到住宅小區、酒店等社會遊泳池多學勤練,增強遊泳技能。(責任單位:各市縣政府)
五、健全遊泳競賽體係
(七)將中小學生遊泳競賽納入體育競賽體係。 多層次舉辦遊泳競賽活動,逐步健全校內競賽、校際聯賽、選拔性競賽相貫通的中小學生遊泳競賽體係。全省每年舉辦一次中小學生遊泳競賽,各市縣、各學校要不定期組織中小學生遊泳競賽,從中選拔優秀苗子嚮專業遊泳隊推薦輸送,支持優秀運動員參加國傢級比賽。各中小學校要通過組建運動隊、代錶隊和興趣小組等形式,引導中小學生積極參加遊泳課餘訓練和遊泳競賽。(責任單位:省教育廳、省旅遊和文化廣電體育廳,各市縣政府)
六、多措並舉補齊遊泳師資短闆
(八)多形式增強遊泳師資力量。 2022年起,市縣招聘中小學體育教師應優先考慮持有社會體育指導員(遊泳)等國傢職業資格證書或者遊泳教練員等體育專業技術職稱的應聘者。允許市縣和學校通過勞務派遣等方式嚮社會采購服務,緩解學校自身開展遊泳日常教學師資不足的壓力。各市縣政府要發揮教育行政部門和學校的職能作用,加大遊泳師資培訓。探索建立區域遊泳教師聯盟,推行遊泳教師專項教學、多校教學等模式。(責任單位:各市縣政府)
(九)拓寬遊泳教師來源渠道。 暢通優秀退役遊泳運動員擔任遊泳教師或教練員渠道,鼓勵學校設置遊泳教練員崗位,獲得全國性及以上遊泳比賽前六名或獲得遊泳一級運動員及以上稱號,且已辦理停訓退役手續的運動員,可聘用為中小學校(含中職學校)遊泳教練員,並納入體育專業技術崗位序列管理。暫未取得教師資格證的退役遊泳運動員,可采用“先聘用再考證”的辦法,學校應為其配備相應的指導教師,開展遊泳教學工作,在取得教師資格證後可轉為體育教師。鼓勵具有遊泳特長的其他學科教師取得相關資格證書後,兼職從事遊泳教學工作。(責任單位:各市縣政府,省人力資源社會保障廳、省教育廳)
(十)加強遊泳師資後備人纔培養。 支持海南大學、海南師範大學、瓊台師範學院等省內高等院校加強體育專業建設,鼓勵體育專業學生主修、選修和輔修遊泳專項。(責任單位:省教育廳,有關高等院校)
(十一)建立從事遊泳教學的激勵機製。 鼓勵學校教師自主參加考試獲得社會體育指導員(遊泳)、遊泳救生員等國傢職業資格證書或遊泳教練員等體育專業技術職稱,開展學校遊泳教學。參加遊泳培訓的教師應按相應學時計入其繼續教育學時。保障遊泳教師在職務評聘、福利待遇、評優錶彰等方麵與其他學科教師同等待遇。學校對於承擔遊泳日常教學、組織學生課外遊泳訓練、遊泳競賽、遊泳池日常運營維護管理等工作任務的教師,應給予一定的崗位補貼,納入績效工資管理,具體標準及辦法由省教育廳指導市縣教育行政部門和學校依照有關規定製定並實施。(責任單位:各市縣政府,省教育廳)
七、保障經費投入
(十二)市縣政府發揮遊泳教育經費保障主體作用。 2022年起,由市縣政府將本地學校建設遊泳場地、遊泳池日常運維管理(含設施設備維修)、師資隊伍建設和培訓、購置教師教學裝備、開展日常教學等項目經費,按程序納入本級年度預算。鼓勵市縣和學校發動基金會、企事業單位、社會團體、遊泳俱樂部等社會力量,捐贈和贊助普及遊泳教育工作。(責任單位:各市縣政府)
(十三)省級財政保障相應經費。 主要包括省級教育行政部門開展全省中小學遊泳教學檢查、遊泳比賽等以及省屬學校遊泳池日常運維管理(含設施設備維修)、遊泳日常教學、師資培訓等,所需經費按程序納入年度預算。(責任單位:省財政廳、省教育廳)
來源:海南省人民政府