大傢好 歡迎關注我的養老和教育類專題文章 機關事業單位養老金和職業改革，2022年教育優先發展的5個信號 - 趣味新聞網

大傢好，歡迎關注我的養老和教育類專題文章，在閱讀中交流，在閱讀中思考，在閱讀中成長進步。

中小學教師總量超過瞭1,800萬，而在2022年我國中小學教師，將迎來教育優先發展戰略布局下的5個待遇優勢和錶現的5個信號特徵。

教育優先發展戰略在2022年得到繼續鞏固和發展有以下5個方麵的錶現和積極信號。

第1個信號，就是中小學教師的待遇，全麵參照公務員，通過績效工資奬勵性績效工資的方式進行動態調整和調節。

30%的奬勵性績效工資是有效的，縮小中小學教師待遇與公務員教師工資待遇的調節器，增量績效工資總量等於之前30%的奬勵性績效工資實施，中小學教師待遇與公務員待遇之間的動態調節和聯動增長是新時代教師薪酬體係調整變化的重要特點和特徵。能有效的使教師的工資增長與公務員工資增長進行同步化，這是提高教師待遇重要的製度，性設計和製度性進步也是製度性保障。教育優先發展戰略在2022年將進一步得到落實，而經濟待遇的落實就是第1個強烈信號，那就是要提高教師的待遇總收入，通過教師待遇的改善和完善，通過績效工資分配更加公平科學體現齣教育優先發展戰略，最重要的經濟決定上層建築的思想布局。

第2個信號，就是教育的總投入不低於國內生産總值GDP的4%，這是硬任務，也是硬條件。

持續對中小學教育總投入體現在校園建設，教師工資待遇以及師生平均撥款等各個方麵，體現在校園軟件硬件建設，教師周轉房，建設教師福利待遇的改善和艱苦邊遠地區教師津貼補貼的提高，教齡津貼補助提高等各個方麵，這是教育優先發展戰略布局最重要的細節化體現是重要的，全麵的，綜閤的提高，是軟實力的增強使教育優先發展戰略信號的重要部分。保證對中小學教育投入不低於4%的目標，這是一個新時代加強中小學教師待遇和教育，均衡化發展，全麵化發展最基礎的部分，也是最根本的東西，最期待的東西，最符閤人心的好事。

第3個信號，就是教師的副高級職稱比例將得到較大的提高。

事業單位教師的崗位設置比例目前是1:3:6，分彆對應高級，中級，初級三個級彆。也就是說高級崗位大約是10%左右，中級崗位大約是30%左右，初級崗位占據60%左右。從職稱教齡津貼兩個角度來考慮提高副高級設崗的比例是有效的提高教師隊伍整個總收入的最直接，也是最有效的方式和方法，40%左右的中級教師期盼著能早日的評審通過副高級職稱，5%的副高級教師，期盼著能晉升為正高級職稱。而這其中最重要的盼望程度，渴望程度最強烈的矛盾，最突齣的就是中級職稱晉升副高級職稱，所以提高副高級設崗的比例，就有效的解決瞭這一矛盾。因此教育優先發展戰略思想最重要的還是要解決教師職稱評審矛盾問題，尤其是中級晉升副高級職稱的矛盾問題。

第4個信號，就是教師的退休待遇將得到有效的提高，迎來18連漲的可能性比較大。

2022年養老金尤其是教師養老金會不會進行18連漲呢？企業職工養老保險迎來十八連長的基礎上，機關事業單位退休的教師也會參照進行調整，總而言之養老金長得高長得低，根據自己的工齡，教齡以及養老保險繳費時限等各方麵進行確定結閤所在的退休區域進行調整，2022年1月份開始的企業職工養老保險，全國統籌對教師養老金的調整也具有重要的藉鑒意義和思想價值的引領，具有啓發性，信號性，導嚮性。在職教師的工資薪酬標準也會繼續的提高，退休教師的養老待遇會保持2%~3%的增長率。這樣的做法符閤薪酬改革新思路和新思想，符閤不斷提高改善教師福利待遇的原則底綫，也是教育優先發展最重要的製度性設計。

第5個信號，編製內教師的優勢不再明顯，高級職稱的優勢不再明顯。

限高保低是養老保險領域最重要的思想，而編製內教師的傳統優勢主要錶現在編製的身份，在待遇的影響力方麵，高級職稱的優勢這兩個方麵在最近5年來績效工資改革更加強調公平化和可持續化發展養老保險的調整，更加強調控高，擴中，提底，三原則的落實。而這其中最重要的就是弱化瞭副高級職稱的待遇，影響力，從養老金定期調整和30%增量，績效工資中影響因素，取消副高級職稱就可以看齣這樣的導嚮。養老保險實現統籌之後，我們的工作區域對養老保險的待遇影響的力度進一步削弱和下降，而這些新的變化讓教師隊伍當中的副高級職稱的優勢變弱瞭甚至會消失，高級職稱的優勢也不太明顯，這就是教育優先發展戰略思想，可能産生的新的間接性影響力。

十年樹木，百年樹人，教育優先發展是絕對正確的思路提高中小學教師退休前和退休後兩個階段的待遇絕對正確。但是新時期思考如何在薪酬待遇方麵體現齣公平化和可持續化發展，這纔是要麵臨的新的課題。

我是鄉村十叔，歡迎點贊，關注，支持，轉發，評論，分享，打賞，這裏有最原創的語言文字，這裏有最接地氣的視頻解讀分析。