1.學校簡介鄭州一中國際城中學隸屬於鄭州市二七區教育局 坐落於鄭州市二七區嵩山南路 鄭州一中國際城中學簡介——精雕細刻，養之有素 - 趣味新聞網

1.學校簡介

鄭州一中國際城中學隸屬於鄭州市二七區教育局，坐落於鄭州市二七區嵩山南路，占地40餘畝，建築麵積近24000平方米，是一所經鄭州市二七區教育行政主管部門批準的高標準、現代化、全日製民辦初級中學。

學校傳承鄭州一中先進的辦學理念和管理模式，以“喚醒自主意識、提高自主能力、強化自主精神”為核心理念，以“培養有理想、有行動、有素養的一中人”為育人目標，努力讓學校成為學生自由舒緩成長的天空，成為學生自由快樂翱遊的海洋，讓不同層麵的學生都能自己把握人生的方嚮，奏響自己生命的幸福樂章。

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2.學校設施

實驗室

心一書院

舞蹈教室

風雨球場

網球場

國學館

學生宿捨

學校按照國傢一類標準配置瞭教學設施設備，教學樓、實驗樓、宿捨樓、膳食中心、洗浴中心、體育藝術中心、三百米塑膠跑道運動場等基礎設施一應俱全，能滿足教育教學、學習生活等各種需求。

在這裏，每個標準教室均配備多媒體教學設備，裝配觸摸式電子一體機，實現瞭教學的信息化、科學化、智能化。

在這裏，膳食中心每日提供富有營養、可口的飯菜，為學生身體發育與成長提供高品質的物質保障。

在這裏，國學館將傳統文化中的中醫、書法、武術、茶藝、鈞瓷等元素與現代化的圖書館有機整閤，構建瞭風格獨特的第二課堂，為學生提供瞭實現個性發展、放飛夢想的廣闊天地。

在這裏，網球場、風雨球場、舞蹈教室等專用場地滿足學生的全方位體育與藝術學習需求，為學生提供迸發自己青春光彩的舞台。

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3.學校文化

學校以“精雕細刻，養之有素”為校風，以“修德精業，仁愛塑善”為教風，在科學高效的正式課堂外，又開設瞭豐富多彩的校本課程與社團活動，滿足每一位孩子的成長需求，為學生插上興趣的翅膀。

社團活動

研學活動

鼕至包餃子活動

學校針對每一位學生的特點，因材施教，分層教學。學校緻力於讓孩子在充滿“愛、關懷和支持”的環境下健康成長，認同並欣賞每個學生的獨特性。學校開展豐富多彩的課餘活動，以孩子們的健康成長為核心，結閤各種節日，開展豐富多彩的校園文化活動，盡可能挖掘每一位學生的潛能，讓學生能在自身興趣的基礎上提升綜閤素養。

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4.師資力量

以教師發展為中心

依靠教師打造有品質的教育

校長 訾榮軍

鄭州一中國際城中學校長 ，畢業於河南大學，中學高級教師。國傢級骨乾教師，省、市級學術技術帶頭人，河南省名師、省骨乾教師，鄭州市優秀教師、優秀教育工作者，鄭州市師德標兵。鄭州市人民政府聘任責任督學，鄭州市青年教師特聘指導教師，鄭州市名師工作室成員，河南省物理學會理事，河南省中學高教師評審委員會專傢組成員。

執行校長 萬亞男

鄭州一中國際城中學執行校長，鄭州中原一中實驗學校（桐柏路一中）教學校長。2002年從教以來，潛心教學，深耕教育。曾擔任鄭州一中政史地組教研組長，鄭州市教研室學科中心組成員，河南省高考質檢組成員。曆任鄭州一中汝州實驗中學執行校長，鄭州一中經開區實驗學校執行校長等。在其任教、任職期間，深受學生愛戴，深為傢長、教師好評，在其帶領下發展起來的學校均成為當地的熱點學校。“心中有愛，眼中有人”是其教育教學工作中的座右銘，踐行教育教學的本義是其不懈的追求。

鄭州一中國際城中學的師者們，有著豐富的教學資曆和教育背景。學校的師資隊伍有一部分是從各地聘請的，具有先進教育理念、豐富教學經驗、年富力強的中青年教師；也有一部分是鄭州一中教育集團從全國重點師範類高校招聘的碩士研究生和本科生，其中研究生學曆占教師總數的72%以上，985、211院校畢業生占教師總數的45%以上，他們在鄭州一中教育集團經過集中培訓和崗前磨課，最終走上講台。正是這樣的教師團隊，使得學校多次在全市期末統考綜閤成績位居鄭州市多所學校中位居前列。

1

姓名： 田洋洋

畢業於鄭州大學，中學二級教師

所獲榮譽:

多次獲得市級優秀班主任，優秀教師，師德先進個人等稱號，撰寫的教育論文《讓學生愛上語文》獲得教育廳二等奬；《走一步、再走一步》獲得市級優質課二等奬；2021年獲得鄭州市政府和市教育局雙重錶彰的”優秀教師“。

2

姓名： 潘茹

中學一級教師；從教十餘年

所獲榮譽：

榮獲鄭州市社會實踐優秀輔導老師，鄭州市優秀教師、師德先進個人、金水區優質課大賽一等奬《中國民間故事集成》等學術著作的編寫。

3

姓名： 高龍飛

黨員，畢業於河南大學

所獲榮譽：

校級優秀教師，校級優秀班主任，校級教育先進工作者，鄭州市安全教育先進工作者等榮譽稱號。

1

姓名： 王娜

畢業於鄭州大學，中學一級教師，市級課題主持人。

所獲榮譽: 鄭州市優質課一等奬，鄭州市骨乾教師，鄭州市德育先進個人，所帶班級被評為“鄭州市文明班集體”，所帶班級的學習小組被評為“鄭州市優秀學習小組”。參與研究的課題獲得省級二等奬。

2

姓名： 石曉麗

畢業於河南省教育學院；中學一級教師

所獲榮譽： 從教十五年來教學成績突齣，獲“新鄭市優秀教師”、“二七區優秀班主任”、“鄭州市師德先進個人”、 “鄭州市初中英語優質課一等奬” “河南省教育廳優質課二等奬” “鄭州市教育科研先進個人”“鄭州市教育科研成果一等奬” 所帶“陽光先鋒組”被評為“鄭州市普通中學優秀學習小組”。 參與鄭州市和河南省的相關課題《初中英語聽說課教－學－評一體化實踐研究》等。

3

姓名： 郭曉敏

畢業於浙江工商大學，碩士研究生，中學二級教師。

所獲榮譽: 二七區優秀教師，鄭州一中國際城中學優秀班主任、年級主任、星教師；二七區人大代錶。

4

姓名: 喬磊

畢業河南師範大學，中學二級教師。

所獲榮譽: 鄭州市優秀教育科研論文一等奬；鄭州市課堂教學達標評優活動區優質課一等奬；鄭州市優質課二等奬；任教期間多次獲得區級“優秀班主任”；二七區“我身邊的好老師”；“希望杯”數學競賽優秀輔導員。

教師風采

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5.辦學特色

以課程建設為核心

分層教學因材施教打造有靈魂的教育

課程是滋養學生生命成長的土壤部分，她決定著學生發展的寬度。鄭州一中國際城中學的課程設置，體現瞭學校的發展方嚮和育人目標。

學校以國傢課程為主乾、以校本課程為枝葉，由“課程管理中心”根據學生特點及需求，基於尊重學生興趣，發展學生個性，設立瞭必修課程、選修課程，構建瞭多維課程體係。逐步形成瞭學科類、德育類、社團類、活動類等多種校本課程模塊，構建起鄭州一中國際城中學的課程體係，為每一位學生的個性化發展提供充足的課程資源。

課程為綱：打造多彩校本課程 提升學生核心素養。 國學“六藝”大學堂把孔子的“禮、樂、射、禦、書、數”六藝思想和德智體美勞等素質教育的現代教育思想有機融閤，以發展學生綜閤素質、彰顯個性特長為目標，在傳承和發揚儒傢文化的基礎上，整閤學校內外資源和發展優勢，精心打造瞭既繼承傳統，又符閤時代發展特點，既強調全麵發展，又突齣學生個性特長的校本課程。

課堂為實：多元互動以生為本 高效課堂育人為先。 鄭州一中國際城中學秉承著鄭州一中“全麵發展+學科特長”的辦學特色，堅持“主體課堂”、“自習課堂”、“卓越課堂”建設。學校努力構建主流教育價值觀，充分尊重每一個生命個體。用課堂找迴教育的本真，用課堂找迴教育的靈魂。基於學校濃厚的教學創新文化而形成的多元課堂形態，旨在讓學生學會學習、錘煉定力、發掘潛力、開拓視野。

以學生成長為重心

多姿活動打造有生命的教育

立德樹人，育人為本。學校把“培養自主精神”確立為育人理念，讓學生學會生活上自主服務、功課上自主學習、組織上自主管理、思想上自主教育、人格上自我尊重。

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擇一所名校，遇見一中，

為生命增添更多色彩，

迸發齣無限可能！

親愛的傢長，

優秀的孩子，

我在一中，

等你！

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編輯：孫夢利

審核：田洋洋