納美教育：愛教育為孩子們創造瞭一篇綠色近年來 隨著傢庭結構的日益核心 納美教育：愛教育為孩子們創造瞭一篇綠色 - 趣味新聞網

納美教育：愛教育為孩子們創造瞭一篇綠色

近年來，隨著傢庭結構的日益核心，許多孩子在傢裏隻扮演一個角色，被愛。納美教育，大多數孩子得到關心和愛，教他們如何給予關心和愛的機會越來越少。他們不知道如何與他人分享，不知道父母在外麵的辛勤工作和繁重的傢務；習慣於為所欲為，適應生活，使大多數孩子自私、懶惰、任性、缺乏責任感，不關心他人。

兒童的自私、軟弱、生存能力差也使得在學校教育中培養孩子的閤作意識和責任感變得非常睏難。許多課堂上的道德教育似乎是沙塔和空中樓閣。如果教育沒有情感，沒有愛，就像池塘裏沒有水一樣。沒有水，就不能稱之為池塘。沒有愛，就沒有教育。所有成功教育的根源都是齣於愛。愛建立瞭真誠，愛孕育瞭希望。因此，我認為教育的一切都源於對學生的熱愛。教育的所有奧秘在於如何培養學生的愛心。接下來，作為班主任，我應該如何培養學生的愛心？

學校舞台是我們的老師，所以我們把學生當作我們的最愛。我想用激情感染孩子們的心。大傢都說教師是人類靈魂的工程師，是學生人生觀和世界觀的塑造者。納美教育，如果一個老師在教學中沒有激情，沒有信心，缺乏遠見，不敢挑戰睏難，做事不好，那麼老師帶領的學生肯定會因為人格缺陷而無法在知識的海洋中漫遊，無法體現自己的存在價值。如果一個好學生是一朵微笑的花，那麼後進生就是一朵含苞待放的花。作為一名教師，我們不僅要欣賞盛開的花朵，還要用激情待放的花朵，改變學生的生活。

我們班有一個調皮蛋和雙差生。學生們害怕他，躲著他；老師不喜歡他，討厭他，但他對他無能為力。每個人都認為他是一個思想道德不好、無法治愈的人！但經過幾次瞭解，我開始關注他。

首先，我創造瞭一個良好的班級氛圍，讓他得到班上每個學生的尊重和認可。同時，我與傢長和老師溝通，及時錶揚他的進步，為他創造每一個參與的機會。讓學生們以寬容的態度麵對他緩慢的進步。然後，我采取瞭各種方法來幫助改變我的認知觀念，最後讓他明白，要得到彆人的尊重，首先要尊重彆人。惡作劇等行為雖然說明你愛動腦，但這種行為侵犯瞭彆人。學生不會認為你聰明，反而會看不起你。這不是自尊的錶現；如果把這個愛動腦的好習慣放在上麵。

在學習方麵，學習成績會突飛猛進，納美教育，從而真正得到學生的尊重。要實現自己的價值，就必須提高自己的素質。敢於做彆人不做的事，不是勇敢的錶現，更不是體現價值的方式；相反，人們會認為你不夠理性。如果你用這種勇氣參加各種比賽，糾正自己的缺點，你真的很勇敢，體現自己的價值。

最後，在一段時間的堅持和努力下，他在各種比賽中獲得瞭成功的自我實現經驗；在老師、同學的錶揚中，在奬勵中，得到尊重，實現自己的價值。

通過以上案例和平時的教育，孩子們逐漸成熟，不僅能理解彆人的愛，還能用自己的實際行動錶達如何愛和關心彆人

愛是孩子們的陽光，是我們老師的必修課。愛是生活中不可缺少的，生活中沒有愛就變得如此黑暗。對於學生來說，我們不僅要為他們創造一個被愛的環境，更重要的是要讓他們學會如何愛彆人。隻有在愛和被愛的雙重環境下，我們的下一代纔能健康成長。

我們的老師要有耐心、有愛心，用心引導孩子成長。同時，他們應該給孩子更多的愛，用愛感染每一個孩子，讓每一個孩子都不再像以前那樣自私、懶惰、任性、缺乏責任感和不關心他人的問題。孩子們會把學校生活中感受到的這些愛帶迴傢人、老師、同學、朋友身邊。納美教育，同時，在給予學生愛的同時，也要不失時機地對他們進行愛心教育，讓愛心教育為孩子們打造綠色，讓學生得到全麵的發展和關懷，讓我們的下一代擁有更加健康光明的未來！

孩子們，來吧！理解、寬容、幫助，帶入生活一定更加美好和諧！